MillerKate

Слышали ли вы о таком виде заработка ,как стримы?
Я никогда не раскрывала тему стримов.
Хотя я занимаюсь этим уже несколько лет и за последние годы интерес у людей к этому виду заработка только усиливается.
Я поделюсь с вами своим опытом😉
Из плюсов этого вида заработка могу сказать следующее :
Стримы- это удобно .
Стримы- это современно.
Стримы- звучит как какая-то прикольная работа, которая не очень напрягает.

Но как у всего на свете , есть и отрицательная сторона этого рода занятия.
Стримы- это не про стабильность .
Вы можете сегодня заработать 1$, а завтра 20$, а послезавтра снова 1$, а потом 50$.
Обычно низкий заработок здорово вас осаждает , расстраивает и может даже злить . Но зато высокий сразу окрыляет и , если вы азартный человек, то вам тут же кажется, что вот пошла ваша белая полоса и вот сейчас все будет. Вы уже взяли калькулятор, посчитали, что если умножить удачный день на 30, то получится довольно приличная сумма. А кстати, не уволиться ли вам с работы? Ведь если так пойдет, то может вот она, жизнь настоящего фрилансера? Сам себе хозяин, сам себе режиссер.
А потом наступает опять неудачный день . И ты плетешься на работу , думая , что все эти стримы - это полнейшая чушь и никому из зрителей неинтересно то, чем ты там занимаешься.

А вы хотели бы попробовать , что это такое ?


https://vkvideo.ru/video-197870521_456239214?list=e0adfab051...

Всем привет!
Кто меня не знает, кратко : Екатерина Миллер. До недавнего времени я работала в музыкальной школе. Ваши дети ходят в музыкалку?
Тогда вам будет интересно почитать про то, как я там работала и почему из школы БЕГУТ.

🎶Я приняла нелегкое решение. Я , как человек, который старается всегда сделать хорошо и себе и другим , я мучительно размышляла и поняла , что НЕ могу заниматься обучением

👩🏻‍🏫Работа преподавателя интересная, особенно вышедшим после колледжа молодым музыкантам . Но как и в любой профессии есть свои нюансы.
Например , проведение уроков это очень энергозатратное занятие. Когда ты на работе , то задействован буквально каждую минуту. Кофе ? Выйти подышать? Это все в редких перерывах .

Иногда дети посещают уроки без особого желания, тянут время , чтобы как можно дольше не приступать к игре. Это очень интересно наблюдать, т к ребенок проявляет себя очень творчески, в попытках «заболтать» преподавателя или увлечь его каким-то иным занятием, например , придумать на ходу какую-то игру.
Иногда дети придумывают сами себе испытания, к примеру : давайте я продержу дыхание 15 секунд, а вы отпустите меня на 10 минут раньше?

Для молодых людей , только планирующих стать родителями , это тоже будет интересный опыт взаимодействия с детьми , а также их родителями.

Есть еще многие моменты в организации работы преподавателя. По этическим моментам и из уважения к организациям, в которой я работала , я тактично умолчу.

Негативных моментов , связанных с коллективом , никаких не было, так что тут полный порядок.

Что же еще ?

Мы все такие любящие свою деятельность и готовы работать бесплатно?

Думаю нет, поэтому есть такой аргумент , как деньги:
Чтобы вам заработать столько , сколько вам нужно , вы будете очень много работать, стараться ухватить побольше часов. Влияет ли это на настроение и желание работать ? Несомненно. Если ходишь на работу 2 раза в неделю и на несколько часов , то работа только приносит разнообразие в жизнь и радует.
Но если класс «под завязку» , то удовольствие и желание работать сокращается и в некоторых моментах просто не можешь собрать себя в «кучу».

Так со мной и вышло.
Такое выгорание не привело ни к чему хорошему и в конце концов я взвыла.

Лето прекрасно для этого располагает, много времени, отдохнувший разум и тело. Сидишь себе и анализируешь. Все ли хорошо ? Туда ли я иду ? Этого ли я хочу?

Так , наконец, пришлось самой себе признаться , что этот путь мне не подходит.

Мне нравится эта работа , но в таком количестве и не так оплачиваема. Грустно и печально.

Я состою в группе в одном телеграм-канале по тематике работы для музыкантов.
Выступать , делать интересные проекты зовут редко. В основном группа завалена объявлениями о поиске преподавателей в музыкальные школы.

Многие люди идут неохотно и в последнюю очередь устраиваются на работу в музыкальную школу , когда все работы поинтереснее разобраны.

Конечно есть те, кто с огромным желанием идет в «музыкалку».
Но таких по пальцам пересчитать.
Но , надо сказать , справедливости ради, что в процессе работы преподаватель увлекается и свои личные амбиции реализует в сфере преподавания.
Можно же и себя показать, в конце концов:
отчетные концерты или ансамбль с учениками никто не отменял. А если сил много, то и организовать супер-пупер детский ансамбль еще с другими инструментами или вообще оркестр.
Другое дело , что детей в кучу собрать это просто титанический труд. Сделать так , чтобы они вместе , стройно , да и еще и ноты не путали- легче пойти разгрузить вагон с рельсами.

👩🏻‍🏫Но преподаватели на это идут , идут осознанно и когда это видишь, так и хочется памятник при жизни поставить и написать : этот преподаватель превзошел все ожидания и сделал так , что Калинка - Малинка сыграна так, как надо!

Мой пост на эту тему вконтакте:

https://vk.com/wall-197870521_593

💰А потом преподаватель посмотрел на смс: Вам поступила зарплата , потом пересчитал новые седые волосы после концерта и пыл его приутих. Или не приутих и он стал непроницаем, как гранит. Теперь его ничем не удивишь и никаким концертом его не напугаешь. 😀
И, получается , произошел естественный отбор, которого я не выдержала?!

Можно назвать как угодно. Тут не один фактор, а целая куча.
В любом случае, решение я уже приняла и прошло больше 2 месяцев.
Пока полет нормальный.
🎶🎶🎶🎶🎶🎶🎶🎶🎶🎶🎶🎶

Идем дальше , друзья
Всем бобра 🦫