Сестренка сейчас учится в первом классе. На второй день обучения после "первого звонка" она встала из-за парты на середине третьего урока и начала собираться на выход)) Классный руководитель видя все происходящее делает ей замечание:
- "Анжела, а куда это ты собралась???"
- "Ой, Елена Владимировна, что-то я устала тут с вами, пойду-ка я домой. Посидела и хватит!"
Только потом ребенку объяснили и она полностью осознала, что ее ждут впереди ещё целых 11 счастливых лет обучения))
Напомнило мне о моей младшей школе.
Мне повезло с первой школой.
На базе этой школы проводили эксперимент: младшая школа была организована в здании детского садика, и у каждого класса был не только свой классный кабинет, но и игровая комната, примыкающая к кабинету.
И любой ученик мог хоть в середине урока встать и уйти играть в игровую. Без каких-либо замечаний, двоек и прочих дисциплинарных мер. И родителям тоже говорили, чтобы они не ругали своих детей, если они узнают, что их дети в игровой сидят.
В начале первого учебного года в моем классе в игровой пребывало около 80% учеников. Но со временем всё больше и больше учеников оставалось в классе.
Ну и в итоге, несмотря на возможность беспрепятственно ходить играться, редко кто уходил с уроков: кто-то был просто дисциплинирован, кому-то нравился процесс учебы, кто-то понимал, что без этого ему не справиться с домашкой, а кто-то не хотел выделяться, играясь в одиночку, и учился за компанию.
Первые 3 класса тоже в здании детского сада. Но в игровую комнату заходить можно было только на перемене или после уроков (когда сделал домашнее задание).
Расписание было примерно таким:
1. С 8 часов уроки
2. Около 12 часов прогулка всем классом на территории садика
3. С 13 часов ждем родителей, попутно делая домашнее задание (классная проверят сразу).
Родители забирали нас в 16-17, т.е. домашку мы старались делать как можно быстрее, чтобы было больше времени на игровую комнату. Ну и само собой никто не отменял негласное соревнование "кто быстрее", ведь то чувство, когда ты один в игровой, а остальные еще заняты - бесценно :)
Охуенная школа! Обычные больше походят на часть пенитенциарной системы, нежели на образовательные учреждения.
в этом году она закончила школу
а вот причина ее негодования)
https://www.youtube.com/watch?v=VjWOErNGQcc
У меня 1 класс тоже был при садике, но сначала мы приходили туда на обычные уроки, а потом уже учительница уходила, мы обедали, гуляли, тихий час, игровая, все дела. Но посреди урока уходить никто не давал.
у меня 1 клас был при школе, но был отделен от остальной школы коридором для всех первых классов. Там была танцевальная/игровая комната и комната для сна. В общем, продленка. Родители могли оставить детей в школе до конца рабочего дня, удобно, в общем
а что такого в том, чтобы дети были весь день со своими сверстниками? Не, ну лучше уж дома одним, да, зато ДОМА
Категоричны вы. Раньше деток с пеленок в детских яслях оставляли. Утром мама привела в ясли и ушла на смену, а на следующее утро забрала и ничего, жили так, никаких психологических травм из за этого нету. Достаточно распространенное явление было, сейчас не знаю как.
В первом классе уроки по 35 минут сейчас, к тому же количество уроков постепенно растет во время учебного года.
мне кажется благодаря этому учителя старались в классе создать более интересную атмосферу, нежели она была в игровой, не зря ведь все на уроках похже оставались
