8 лет балета⁠⁠6

У меня так с английским в школе было. Ну не шло и всё, перебивался с тройки на двойку.

А тут бабушка, царствие ей небесное, мировая была бабуля, полковник МВД на пенсии, выдала такой концепт на лето - она мне ВООБЩЕ не напоминает о летнем задании НИ РАЗУ за весь день. Не проверяет, не пинает, даже не упоминает. НО. Ровно в час дня я сажусь за английский и занимаюсь ровно один час в день, каждый день. Без вариантов. Не успел - насрать. Успел больше - насрать. Никаких стандартов, просто ровно час. Но на одном условии - не отвлекаться, а заниматься. И сразу после этого, как награда - обед. А поесть я люблю и бабушка готовит вкусно))

Короче. Это конечно должны были сойтись звёзды, и ключ именно к моей мотивации, но у меня это лето поменяло всё. Вернувшись в школу я стал учиться на четвёрки и пятёрки, родители в награду (и к 14-летию) купили мне новый комп, очень по тем временам мощный, и я стал ещё и в игры играть в оригинале, и сериалы смотреть в оригинале. За четыре года я из отстающих второй группы подтянулся до уровня стандарта первой группы, самых наших сильных учеников, а в универе вообще был в пятёрке сильнейших на курсе. В итоге именно моё знание английского позволило мне найти приличную работу.

Как отличник и медалист в прошлом скажу, что, вопреки убеждению многих родителей, 4 и 3 - это вполне себе хорошие оценки, особенно по второстепенным предметам. А если требовать от ребенка одни пятерки, то получишь супертревожного взрослого, который еще не факт что будет при этом успешен. Здоровая психика важнее и полезнее идеальных отметок.