Не понимаю, когда кто-то так радуется такой лёгкой оценке. Она же ничего не стоит. А такое поведение преподавателя - вредительство, обусловленное его собственной ленью и неопытностью. Потом эти троечники, которые ничего кроме отчисления не заслуживают, но им попадались то такие "щедрые" преподы, то на руку нечистые, вертят своим "дипломом о высшем" у теоретического работодателя. Из-за таких "добрых" преподавателей высшее образование в России ничего не стоит и за рубежом не котируется. Сама лично собеседовала таких "выпускников": перед каждой встречей изучала их анкету. О, этот на программировании, а тот на информационной безопасности. Готовлю вопросы по их специальности, и знаете что? А ничего! Совсем. Человек год назад диплом защитил и не знает вообще ничего. Так что я таких экстравагантных учителей в шею бы гнала.
А в моей жизни, напротив, была другая история. Была у нас пожилая преподавательница, по совместительству завуч, которую все студенты ругали: мол, топит. Каково же было наше удивление, когда в начале экзамена она сказала: "все, кому достаточно тройки, зачётки на стол". Больше половины потока радостно повалили к ее столу. Она взяла эти зачётки, аккуратно сложила в стопочку и отложила в сторону. Затем опросила всех, кто зачётки не сдал (задавала нормальные вопросы и не топила, кстати) ну и отпустила с миром. И только после этого всех халявщиков начала спрашивать по первое число: пара-тройка человек на четверку вытянули, несколько на тройку, большинство на пересдачу. Из последних часть ещё и отчислили.
Именно таких учителей не любят, за спиной ругают и не уважают, но только у таких учителей студенты хоть чему-то учатся.

Когда училась на заочном отделении тоже возникло несколько интересных моментов на сдаче экзаменов. Занятия вели в том числе действующие судьи, прокуроры, вобщем практики. Объем информации был достаточно большой, помню эти кодексы вечно таскала на работу. Сидишь до обеда на работе, потом бежишь на учёбу и ночь учишь. У одного преподавателя были такие поблажки: если фамилия как у неё экзамен автоматом, если день рождения в день экзамена тоже автомат и если достаёшь билет №13 так же автомат. Я из всего потока достала этот билет два раза (на зачёте и на экзамене), причём идти не должна была, так как просто совпало что один из сдающих не пришёл (сдавали по 6 человек). Другой раз сдавала криминалистику, предмет интересный, на экзамен 90 билетов по 2 вопроса и задача.причем заранее компоновку билетов ты не знаешь, есть только список вопросов. У студента было право заменить без снижения оценки билет один раз. Мне попались именно те вопросы, что я знала поверхностно. Я уже собиралась на пересдачу, как преподаватель напомнила про возможность замены. Всё ответила на отлично. И третий экзамен сдавала у судьи по трудовому праву. В целом преподаватель не валил, но чтобы получить отлично надо было прямо что- то из ряда вон сделать. Из сдавших такой оценки не было ни у кого. Билет был хороший, в целом как мне казалось, что все ответила, преподаватель заметила что у меня все коротко и схематично. Я конечно понимаю, что она судья и этот ТК знает наверно наизусть и я вряд ли что то новое расскажу. Но там был один вопрос при подготовке к которому я использовала информацию из её же кандидатской, ей это очень понравилось и она в итоге поставила отлично. Потом эта оценка сыграла ещё свою роль в другом экзамене по прокуроскому надзору. Преподаватель сомневался ставить 4 или 5, я ещё сидела больная и кашляла и мне было уже все равно, он полистал зачётку. Удивившись, что стоит 5 по трудовому праву, поставил также отлично. Вобщем, несмотря на то что я везде старалась готовиться достойно, были моменты некоего везения, которое оказывалось так кстати.

У меня тоже неплохо философия сдалась.
Я, как водится, клал болт на лекции, ибо бухать и тискать девок (на минутку, самый цветник - ин. яз, это вам не естгео какое нибудь, 10 самцов на весь факультет). Ну и прихожу на екзамен, на лекциях был раза три четыре от скуки, но препода знаю, тк курим в одной курилке. А молва по факультету, что казнит он нещадно, ну да ладно, главное не сцать.
Он мне: любезнейший, ой, это вы, сударь. а какого хрена, вы так хило посещали мои лекции?
Я ему: Глубокоуважаемый сэр! Дело в том, что философия - наука, конечно, хорошая, но весьма и весьма субьективная. Я же, как человек разумный, вывел собственную философию, согласно которой, принял решение не тратить время на изучение учений различных дядек, которые уже давно помэрли, т.к. мне кажется, что знания эти пригодятся лишь в светских беседах с целью прихвастнуть знанием предмета, а проводить освободившееся время в работе и некоторых, в силу возраста, требуемых излишествах.
Зачетка, 4, всего доброго, берегите себя.
И вам того же. Выхожу, девчонки такие - ну чооооо?
Чо чо. Четыре. Не может быть? Вот зачотка, покааааа!!!
Это была одна из немногих четверок среди студней этой сессии.
Мораль? Имей свое мнение.

Эх, сдача философии. В 2011 году было. Преподаватель позволял на экзамене пользоваться любыми материалами - конспекты лекций, тех средства вроде компов, шпаргалки и прочее. Я пришел с нетбуком на котором был в текстовом файле учебник по которому мы учились. Ну и неготов был от слова совсем

Экзамен проходил в форме собеседования 1на1. Он задавал вопрос, ты собирался с мыслями (искал ответ в учебнике) и отвечал.

Я то ли от стресса, то ли просто тупой был, напрочь забыл, что такое поиск по  словам. И на каждый вопрос скролил колесиком мыши ответ по 300 страницам учебника. При этом колесико мышки было очень громким, его перещелкивание как очередь из автомата разносилось по пустой аудитории. И вот картина маслом - философ бродит меж рядами парт, задает мне вопросы, я по минуте как минимум скролю документ в поисках ответа, практически читаю ему ответ и прощаюсь с 5 и 4.

Худо бедно пережив этот позор, отдаю ему зачетку. дальше по памяти, но попробую дословно передать наш с ним диалог Ф - философ, F - я

Ф - Ну что, Ful92Grimm, вижу, что вы готовились, но слишком много отсебятины, нужно же было просто выучить имеющиеся материалы, поставлю вам 4.

F - О_о Мне казалось, что я наоборот пытался ответить максимально близко к теории, которую вы передавали нам, возможно даже через чур. Но я абсолютно подчиняюсь вашему решению т.к. вам виднее какие мысли близки к преподаваемому материалу, а какие нет и не могу себе позволить оспаривать оценку.

Ф - Эх, ладно, добавлю вам бал за то, что вы человек хороший.

F - О_О Спасибо, большое.

Так я узнал, что раболепие это весьма эффективный способ манипуляции людьми, а философы или "философы" очень интересные люди.

На третьем курсе у нас был итоговый экзамен по философии. Училась я на заочном, поэтому каждый семестр был новый препод и учили они нас абы как, хотя и старались придерживаться какой-то логики. И вот заключительный курс. Пришёл препод - в длинном пальто, в шляпе, в каком-то непостижимо длинющем шарфе, намотанном несколькими кольцами на шею...

- Покуда предмет философия даётся не всем, а вам для будущей профессии он не особо нужен, то этот курс посвятим интересному - будем изучать экзистенциализм.

И стал рассказывать. Было очень интересно, ходили всей группой и слушали внимательно. Было здорово ещё и потому что, курс литературы перекликался с темой философии. Чиали Сартра, Камю, Кьеркегора и тп так что становилось ясно, почему писали об этом или о том, что было причиной, что следствием а творчестве писателей и тп.

Настал день экзамена. Я в общем, поняла суть философского течения,  но была убеждена, что гладко рассказать не смогу. Но настрой был решительный - сдам на четвёрку!

Приехала, сижу конспекты штудирую перед сдачей, пытаясь "надышаться перед смертью". Подруга моя плачет: забыла тетрадку в электричке и теперь даже списать неоткуда... А без шпор она не сдаст, ибо совсем не понимает философию, особенно этот курс и вообще "всё пропало, сдавать не пойду. Пересдам осенью".

Я ей: - Машка, не дрейфь, помогу!

И вот заходит в аудиторию препод. Парень молодой, одетый экстравагантно. Садится, не снимая пальто, закидываеи ногу на ногу и говорит:

- Дабы не тратить мое и ваше время, всех, кто согласен на тройку, прошу сдать зачётки!

Подрывается две трети группы. Машка моя: "Пошли сдадим зачетки. Тройка тоже хорошо, лучше пересдачи!.." Я ей говорю, что я хотя бы поборюсь за балл повыше, я общую теорию поняла, буду стараться выплыть, всё же эта оценка идёт в диплом ...

Поставил тройбаны, отпустил их. Сидит всё также, в пальто, сморит внимательно. Шум за дверью стих и препод изрекает:

- Теперь давайте зачётки те, кто пришёл за четвёркой! А остальные готовьте листочки и ручки.

О!!! Поднялись все, кроме четырех парней. Они были много старше нас, однокурсников, и даже старше самого препода, думаю, они бы сами могли ему за философию "жевать"... В общем, выходим мы с четверками, радостные такие! И тут слышим вопль ликования!

Проявивший философскую мудрость ребятам, уверенным в своих знаниях парням он также, как и нам, поставил пятёрки не спрашивая ровно ничего!!!

Выходя из аудитории препод сказал, что каждый из нас получил ровно ту оценку, которую заслуживает. И был таков!