Проект "Русский Характер"
4 поста
4 поста
16 постов
Гость выпуска: военный волонтер Алина. Она практически с начала СВО собирает и возит гуманитарную помощь нашим ребятам в разные уголки новой «малой» нашей земли.
Кто такие военные волонтеры?
Как организован процесс гуманитарной помощи: от поиска нуждающихся и спонсоров до доставки грузов в зону СВО
Правда ли, что волонтеры зарабатывают на своих поездках и гуманитарке, а девушки-волонтеры едут на СВО, чтобы выйти замуж?
Какие требования безопасности должен соблюдать каждый волонтер в зоне БД, чтобы вернуться «живым» домой.
Есть ли страх у волонтеров и какие навыки могут сохранить жизнь?
Гость выпуска: военный врач - медик одного из действующих подразделений. Его задача оказывать первую помощь непосредственно на передовой, в зоне прямого контакта с противником. И его оружие не только жгут и скальпель, но и автомат.
Для более удобной навигации:
00:00 - Превью
00:38 - Представление героя
00:43 - Кто такой военный медик?
01:21 - Ваша профессия - это детская мечта?
01:40 - Что нужно знать перед тем, как стать "военным врачом/медиком"?
02:22 - Какие были мысли, когда в первый раз попали под обстрел?
03:22 - Сколько ребят спасли на поле боя?
03:31 - Как помочь раненому, если он в "красной зоне", т.е., в зоне максимальной опасности?
04:45 - Первые 5-10 минут раненый предоставлен само себе.
05:40 - О профилактической медицине - "мертвый враг - живой брат".
06:00 - Должен ли боец уметь оказывать себе самопомощь?
06:16 - Самые частые ошибки при оказании самопомощи.
06:48 - Самые частые ранения у бойцов.
07:10 - Оказываете ли помощь другим подразделениям?
07:55 - Есть ли "охота на медика" в зоне боевых действий?
08:22 - Каким было первое боевое крещение, в качестве медика? (история одного боя)
14:50 - О решении - сказать ли группе, что товарищ погиб или нет.
15:49 - Как помочь бойцу восстановиться после боя?
17:41 - Как повлияло на вас участие в СВО?
19:25 - Какие бывают протоколы первой помощи раненому?
19:43 - Есть ли различия между нашими и иностранными протоколами?
20:06 - Что должно быть в аптечке?
21:53 - Жгут или турникет?
23:02 - Что не нравится в профессии?
23:34 - Завершение интервью.
Я еще стоял в зале, находясь под впечатлениями от "Матадора" — одного из главных экспонатов камнерезной мастерской Антонова (рем.автора - о нем расскажу позже), когда ко мне подошла смотрительница зала:
— А вы видели еще один уникальный шедевр мастерской?
— Какой именно?
— Картину «Искушение Христа».
Я решил немного подначить смотрительницу, чтобы она побольше рассказала мне о картине и приступил к ее изучению во всеоружии.
— А что, здесь есть еще что-то более уникальное, чем то, что я уже видел?, — и провел взглядом по экспонатам в зале.
Она поняла мою уловку, и чтобы не «убивать интригу», только улыбнулась и показала рукой в сторону незаметного прохода в другой коридор:
— Пройдите туда, затем чуть вперёд и направо.
Зашёл неприметный коридор на стенах которого виднелись разные картины, а потом повернул в темную комнату, естественно, проигнорировал табличку на входе (к ней я позже вернусь), в которой было написано, что находится в комнате.
И Увидел картину с образом Христа.
Я не знаю, что больше всего меня притягивало в ней — либо эффект "двигающегося " взгляда, который будто всегда следит за тобой, либо самая картина, которая, казалось, была написана маслом и от времени потрескалась.
«Странно, — подумал я, подойдя ближе, — ведь выставка посвящена камнерезному искусству, а тут масло?»
Вернулся быстро обратно и прочёл текст на табличке: "Искушение Христа" 2019-2023.
"Один несуществующий шедевр. Выполнен из различных пород яшмы. Воссозданный по утерянной картине Георга Корницелиуса (1825–1898) «Искушение Христа». Картина исчезла из Королевской национальной галереи Берлина после Второй мировой войны".
«Т.е., картину создали местные мастера-камнерезы, а эффект краски — это ничто иное, как профессионально подобранные, собранные и подогнанные камни яшмы. Нужно более детально посмотреть» — и я вернулся обратно в комнату.
В общем, вместо послесловия: Хотя картина оставила менее яркое впечатление, чем остальные работы мастерской Антонова, но она приятно завершала мой визит в МИЦ "Главный Проспект" в Екатеринбурге.
📍 Выставочный зал "Камнерезного дома Антонова" в МИЦ "Главный проспект". Екатеринбург, ул. Ленина, д.8.
56.836084, 60.586433
Продолжаю путешествовать по стране и на очереди г. Уфа.
И вот передо мной, а теперь и перед вам (хD) одна из самых красивых достопримечательностей города - Мечеть "Ляля-Тюльпан".
"Ляля-Тлюпан" переводится как "цветок возрождения". В основу проекта был положен символ приходящей весны, цветущего тюльпана (который издревле был символом тюркских народов), а минареты олицетворяют два его бутона.
Собственно, главное подгадать и приехать в солнечную погоду, тогда на мечеть любо-дорого смотреть.
Ниже фото, когда приехал в ясную погоду.
А эти фото со второй поездки, когда не так сильно повезло с погодой. Хотя хуже от этого Мечеть не стала.
Мечеть-медресе Ляля-Тюльпан
Уфа, ул. Комарова, д. 5
54.819618, 56.055835
В Музей Изобразительных искусств в Екатеринбурге я попал только из-за "каслинского павильона", о котором мне не говорил разве что ленивый.
О нем расскажу в следующем посте и приложу видео прогулки, где можно увидеть всю экспозицию.
Сейчас разве что скажу — павильон с сотнями небольших скульптур сделан практически, если не полностью, из чугуна. Но именно среди тонн этого чугуна я нашёл "золото", и это скульптура "Россия".
Скульптура "Россия"
В свое время я задумывался, а можно ли персонализировать образ России, создать некий собирательный образ, на который посмотрел и сразу понял - "да, вот это, Она".
И, оказывается, уже в далеком 1896 году эту мысль смог воплотить в жизнь русский скульптор Николай Лаверецкий, создавший модель будущей скульптуры для Нижегородской выставки.
После чего скульптура была отлита из чугуна (1899) и выставлена на всемирной выставке в Париже (1900) совместно с Каслинским павильоном (о нем чуть позже), где вызвали фурор и получили гран-при и большую золотую медаль в классе «Приготовление металлических изделий» в отделе горного дела и металлургии.
К слову, на этой выставке с "Россией" произошел забавный случай:
По итогам выставки, Президент Франции Эмиль Лубе захотел приобрести павильон со всеми экспонатами, включая скульптуру «Россия».
Наша делегация согласилась продать всю экспозицию, кроме скульптуры, символизировавшую Российскую Империю. Ответ был по-спартански лаконичен - «„Россия“ не продаётся!».
В итоге сделка не состоялась.
А сейчас "Россия" находится здесь, в Музее ИЗО в Екатеринбурге, а ее увеличенная копия в Екатерининском зале Сенатского дворца в Кремле.
Описание скульптуры "Россия"
Скульптурная композиция высотой 97,5 см состоит из 15 деталей и изображает молодую женщину-воительницу с длинными волосами, облачённую в кольчугу и шлем и держащую в правой руке меч, в левой — щит, укрывающий прикрывает корону, скипетр и державу. На груди женщины — восьмиконечный крест.
Фигура, установленная на восьмиугольном постаменте, аллегорически олицетворяет Россию и выполнена в традициях русской академической скульптуры. В отливке детально переданы тонкая узорчатая вязь кольчуги, складки ткани.
На угловых гранях постамента расположены рельефы рыб, скрещённых молотков и гербов Пермской и Нижегородской губерний. В центре лицевой стороны постамента под двуглавым орлом расположена надпись «Боже, Царя храни!», на тыльной стороне в несколько строк: «Н. Лаверецкий», «Кыштымские горный заводы наследников Расторгуева 1896 г.»
📍Екатеринбургский музей изобразительных искусств. г. Екатеринбург
56.835176, 60.603351
Еще вчера Екатерина проходила службу в столичном уголовной розыске, а сегодня она инструктор в одном из центров подготовки и обучает наших ребят тактической медицине непосредственно в зоне проведения спец.операции.
Оглавление (для удобства):
00:00:00 Знакомство с героем
00:07:01 С службе в органах - в московском уголовном розыске.
00:11:35 О первом знакомство с тактической медициной.
00:13:51 О своем опыте работы инструктором и об обучении ребят в зоне «СВО»
00:21:20 О мотивации у военнослужащих к обучению и об учебном «сарафанном радио».
00:26:00 О специфики обучения различных подразделений.
00:28:19 Секреты более эффективного обучения.
00:31:03 Почему жгут лучше, чем турникет и о рекорде намотки жгута на спор с военными.
00:34:11 О нехватке военных инструкторов и замене их гражданскими.
00:39:08 Специфика работы в зоне СВО и как подбирается команда инструкторов.
00:41:55 О личном опыте работы в зоне боевых действий
00:45:51 Об обратной связи от ребят и личной эмпатии
00:51:50 Как не приносить «войну» в дом и о волонтерские.
00:53:03 Об изменении в обществе после начала СВО
01:03:52 О случае из жизни, который разделил жизнь на «до» и «после».
01:06:17 О волонтерской помощи
01:08:14 «Гусь-обнимусь» и домашняя паста для ребят.
01:10:33 Доброту волонтера могут принимать за слабость.
01:13:13 Заветное желание