Lupoglazyj

3. Формируйте трудолюбие и целеустремленность

Давайте ребенку задачи, которые требуют усилий и времени, чтобы он учился планировать и достигать целей.

Показывайте на личном примере, как важно трудиться, преодолевать трудности и двигаться к мечтам.

4. Воспитывайте уверенность в себе

Поддерживайте ребенка в начинаниях, даже если они кажутся незначительными.

Помогайте преодолевать неудачи, объясняя, что они — часть пути к успеху.

5. Обеспечьте качественное образование

Подбирайте школы, кружки и секции, которые соответствуют интересам и способностям ребенка.

Поощряйте участие в конкурсах, олимпиадах и мероприятиях, чтобы развивать компетенции и уверенность.

6. Учите предпринимательскому мышлению

Расскажите, как зарабатываются деньги не только на работе, но и в бизнесе или через инвестиции.

Поддержите проекты, где ребенок сам может заработать, например, продавая что-то созданное своими руками.

7. Развивайте эмоциональный интеллект

Умение общаться, работать в команде, понимать эмоции других людей поможет ребенку адаптироваться в обществе и выстраивать продуктивные связи.

8. Создайте финансовую "подушку безопасности"

Если есть возможность, откладывайте деньги на будущее образование ребенка.

Обсудите с ребенком, как вы планируете помочь ему на старте, чтобы он понимал, что это поддержка, а не гарантия.

9. Формируйте правильное отношение к деньгам

Не делайте деньги самоцелью; покажите, что это инструмент для достижения мечт и целей.

Объясните, что богатство — это не только деньги, но и здоровье, знания, связи, умение работать.

10. Научите думать на перспективу

Развивайте привычку планировать: как для учебы, так и для жизни.

Прививайте мысль, что долгосрочные усилия важнее мгновенных удовольствий.

Главное — воспитывать у ребенка уверенность, что он способен на многое, и готовность трудиться ради этого. Ваше внимание, любовь и поддержка — это первый шаг к его успешному будущему.

2.2. Заходите на сайты вузов, находите факультеты и смотрите какие экзамены. Смотрите на свое чадо и обдумываете подойдет ли ему, сможет ли он сдать хорошо экзамены, сможет ли он подготовиться к ЕГЭ/экзаменом. Если подходит, то стараетесь записать его на кружки, на факультативы по профильным предметам. Всячески поддерживаете его интерес к математике, информатике, русскому языку, покупаете интересные книги по теме, подходящие по возрасту.

Важно понять, что профессии лучше учиться в том городе, где много вакансий для данной профессии, т.е. например, пустой тратой пяти лет жизни будет учеба на ИТ-специальности в БГУ в г. Стерлитамаке Республики Башкортостан, когда большинство высокооплачиваемых вакансий в Москве.

3 шаг:

Постепенно объясняете школьнику, что есть профессии, где человек будет обречен жить в бедноте и никогда не сможет себе позволить нормального жилья и вещей и, возможно, умрет в нищете. Что профессия может быть очень достойной, но если она забирает все время жизни человека, а дает лишь только еду, но она не подходит.

Объясняете, что есть высокооплачиваемые и перспективные профессии. Полно профессий, где хорошо платят, где уважают сотрудников и которые интересны. Поймите это сами и объясните детям, что не нужно соглашаться на самый простой, самый примитивный и доступный вариант. Научите ребенка выбирать хорошее, а не двигаться по течению.

Сами дети не способны понять важность хорошей зарплаты, пока все оплачивают родители. А когда приходит время платить за себя, выясняется, что готовится к поступлению в университет уже поздно.

а) Про вступительные экзамены/ЕГЭ: по моему мнению, школьная программа очень простая, рассчитана на середнячков. Если школьник и его родители своевременно осознают, что нужно готовиться к поступлению в вуз, то шансы серьезно вырастут.

б) Также сейчас не страшно учиться в вузе в другом городе, даже если беден - сейчас полно возможностей для подработки студентов.

в) В принципе в жизни в выигрыше по зп тот, кто хочет большего, кто готов ради лучшей жизни постараться. И трудиться - это не только сам непосредственно труд, а еще осмысление своей жизни, анализ вариантов и принятие решений.

Я, сам в школе учился весьма посредственно (средний балл по аттестату - около 4), но в 9 классе вдруг осознал, какая вокруг меня, в уездном городе, беднота и что надо выбираться (в конце 90-х). Дальше изучал профессии и вузы по справочникам для поступающих в вузы (никакого интернета не было). В итоге выбрал ВШЭ - напряженно готовился около года, помню что за тот год смотрел телевизор лишь полчаса и поступил. Устроился на подработку на 2м курсе в универе, а на работу по профессии на 5м курсе. После универа зп только росла. Почти все, кто учились со мной в группе сделали очень хорошую карьеру (слежу в Linkedin).