И снова про феминитивы
Одна из вечных тем срачей, связанных с гендером, это новые феминитивы от феминисток. Авторка, блогерша, редакторка и так далее.
Я к ним отношусь так — я сама их практически не употребляю, кроме как психотерапевтка, мне при этом неудобно от того, что нет нормальных женских форм некоторых профессий, к примеру, для психиатра, но требовать употреблять феминитивы я ни от кого не стану, как и в голову не придет запрещать или ограничивать их употребление, даже если мне самой какие-то слова звучат дико.
Но вопрос интересен тем, как вообще новые слова становятся нормой русского языка, это же не кто-то единолично решает. По моему, это сложная тема какая-то.
По идейным соображениям вводить новые нормы вроде тоже не очень, язык какой-то живой организм мне представляется, а не формально директивный. Хотя в советское время нормы менялись весьма радикально и насаждались сверху.
Как удаётся
Несмотря ни на что, все равно ведь почти всем удаётся как то иметь жилье, машину, заводить семью, все как-то живут более менее. Все как-то находят работу, и десятилетиями живут. Не слышал историй как кто-то умер от голода, потому что не смог найти работу. Конечно такое наверно есть, но не массово. Даже в самых глухих маленьких деревнях, где нет работы, люди живут, зиму переживают. Несмотря на все проблемы, как-то удаётся их решать. Даже люди с депрессией все равно как-то живут, что-то делают. Как это получается? Вроде ничего особенного, но как задумался и интересно стало думать об этом
Про музеи, парки, усадьбы и всё-всё-всё
Доброго дня!
Хочу расспросить широкую общественность, как вы относитесь к дополнительным мероприятиям, на которые детей агитируют в школе. У нас постоянно что-то происходит - родительский чат полон предупреждений типа "Если ещё не зарегистрировали ребёнка на олимпиаду - сделайте это! Участие должно быть 100%!" Обязательно пришлите скриншот с сайта ГТО до завтра!" "Нужно зарегистрировать ребёнка как члена Движения первых!" "Если не сдадите заполненные бланки до завтра, мы не сможем запустить проект!!!" 😱 и вчера наступил момент, когда у меня от этого окончательно подгорело.
Я всегда считала, что школа обучает различным наукам. Пришёл, позанимался на уроках, ушёл. Почему нельзя этим и ограничиться? Дочь сроду не участвовала ни в каком ГТО, ей даже по улице быстро лень ходить - но для входа на сайт мне пришлось убить целый вечер (безрезультатно). Зачем нас агитируют на все эти дополнительные активности - когда и так смотришь на одноклассников и учителей пять дней в неделю, оно точно надо в выходной созерцать всё те же лица? Почему мы не можем просто так ходить в музеи и парки - не в десяток подряд, а в два-три, которые реально интересуют, без дополнительных вопросов и не перед кем не отчитываясь...?
Не, я знаю, что формально всё это добровольно, но после таких настойчивых просьб отказ будет выглядеть как попытка развязать конфликт. Тем более, в классе подавляющее большинство ответственных родителей и детей, которые "за любой кипиш, кроме голодовки". А мой ребёнок ни в чём участвовать не хочет, ей хватает кружков и наших семейных мероприятий (и вообще мы с ней обе порядком интроверты и лучше дома посидим). Также я понимаю, что можно было бы пойти по пути наименьшего сопротивления, везде зарегистрироваться и ни хрена не делать - ладно бы прослывём лентяями, но везде требуются какие-то логины, пароли, пока войдёшь, пройдёт столько времени, что его становится жалко тратить непонятно зачем.
Вот, я выговорилась. А как у вас..?
Слишком много вопросов
Вопрос из викторины
Как-то принимала участие в викторине на очередной лидерской смене. Вопрос для участников звучал примерно так:
- Какая фамилия ,кроме вашей часто может указываться в договоре, который вы подписываете, даже если вы ничего не знаете об этом человеке.
Меня удивил ответ. Это фамилия в адресе. А что Вы знаете о тех,именем которых названа улица,где живёте?


