"РАБОТА РОССИИ" КТО?! КТО ДЕЛАЛ ЭТОТ ПОРТАЛ?!?!?!
Вы готовы, дети?! Да хера с два!
К такому жизнь не готовила ни меня, ни тем более, родственницу, попавшую волею судеб в федеральный проект "Образование".
Это не инструкция по поиску работы или повышению квалификации, поэтому деталей обращения в службу занятости и регистрации на портале trudvsem не будет.
Будет много изумления и вопросов к дезигнерам этого всего. Вы нормальные?!?!?!?!?!
Посмотрите на чертову картинку вверху. Видите бегунки под номерами раз, два и три?
В общем, если вам надо выбрать образовательную программу, их список будет не посередине и не большим заметным шрифтом. Это маленький бокс слева и бегунок номер раз. Прокручивая его, вы упираетесь в нижнюю часть экрана, и нужно что? Не догадаетесь ни в жисть!!!
Нужно крутануть бегунок номер три! Но не слишком сильно, иначе вы провалитесь на дно прокрутите все нужные вам области сайта и не увидите ничего вообще. Крутите нежно. Например, до середины.
Опа! Мы нашли бегунок номер раз! Можно снова покрутить малость, пока мы не обнаружим, что обещанный список из 40+ образовательных программ состоит всего из десяти пунктов. Нужно снова оставить в покое бегунок номер раз и нажать кнопочку "Загрузить еще". И так до усрачки до самого победного конца
Наконец искомое найдено. Наш сбитый летчик решил стать специалистом 1С. Давайте почитаем описание программы.
Для этого надо что? Правильно! Бегунком номер три подняться наверх страницы и... А как называется наша программа?
Повторяем поиск в разделе слева, щелкаем по понравившейся образовательной программе, снова прокручиванм страницу наверх и убеждаемся: в разделе по центру экрана большим шрифтом указано нужное нам название и наслаждаемся описанием программы и снова упираемся в нижний край экрана, когда нам наконец-то понадобится бегунок номер два!
Ну как так-то?! Кто это делал?! Зачем?! Почему так?!
К черту...
Охрененная работа сайта
Ведь не у одного же меня такая ерунда? "ГОРЯЧЕЕ" забито постами почти без рейтинга и комментариев! Кто этот эффективный програмист, который это придумал?
Нет, это не раздел "Свежее" переживает системный сбой.. Это новая реальность раздела "Горячее"
Поиграем в бизнесменов?
Одна вакансия, два кандидата. Сможете выбрать лучшего? И так пять раз.
Мeга Спам или как спамеры окончательно охренели!
Получаю сегодня на рабочий майл очередную порцию спама, в последнее время они опять сильно активировались. Ну обычно скромно просят заказать и них нахрен никому не нужные рассылки или помочь с раскруткой какого либо сайта, но в этот раз я получил просто шедевр:
Пробивается телефон в Улан-Удэ, какой то Дом детского досуга.
(в матном слове буковку заменил сам, на пикабу мат админы не любят)0
Я бы не рискнул....
Я бы не рискнул обратиться в такое охранное предприятие :-)
Гонорар будет, но только через МРОТы
Иногда мне кажется, что люди вокруг пьяны.
Звонок.
З (Заказчик): Добрый день, Дмитрий. Нам Вас порекомендовали такие-то люди. Мы из ГАУП ДОД "какая-то бюджетная организация по проведению праздников". Нам нужен сайт, на нем должно быть то-то и то-то.
Я: Не вопрос. Сделаю за 2 недели, цена ориентировочно 20 000, но нужно уточнить по ТЗ несколько моментов. Можно предоплатой на карту, можно через договор оказания услуг.
З: Мы бюджетное учреждение, поэтому не можем просто перечислить на карту. У нас есть ставка программиста - давайте вы к нам на 3 месяца на работу пойдете, как раз выйдет 20 тысяч с небольшим?
Я: В смысле на работу? У меня есть работа, о чем Вы?
З: Ну мы не можем Вам заплатить просто так, но у нас есть ставка. Будете приезжать, работать, сайт сделаете.
Я: Ну как бы мне неинтересно увольняться и работать у Вас. Да и какие три месяца, сайт будет готов за две недели?
З: У нас есть и другие задачи - нужно компьютеры настроить, еще что-то.
Я: До свидания.
Я понимаю, что бюджетные учреждения порой не могу оплачивать гонорары привлеченных специалистов, но предлагать человеку 3 месяца работать от звонка до звонка за МРОТ - это круто.
Понимаю, что тут наверное нужно было проявлять менеджерские навыки, грамотно отработать эту ситуацию и получить заказ - но вот ну его нафиг:)
Сможете найти на картинке цифру среди букв?
Справились? Тогда попробуйте пройти нашу новую игру на внимательность. Приз — награда в профиль на Пикабу: https://pikabu.ru/link/-oD8sjtmAi
Этот профессор, спорил со студентом, считая его веру бесполезной
Просматривая безбрежные поля инета часто наталкиваюсь на "бородатые" анекдоты-истории или прочие замыленые истории. Вот одна из них них. Не пойму одного - или нас дурят, или за дураков держат? Хотя есть и третий вариант - зомбирование.
https://vokrygmira.ru/а-вы-знаете/этот-профессор-спорил-со-с...
Как это называется - фейк? спам? бред? фуфло? какой тег ставить - шок?
собственно сам текст - судить Вам. Кто это сочиняет и сколько за это платят? Для убедительности ссылаясь на знаменитых людей. P.S. в конце теста меня воощеубило, после слова "кстати"
Профессор: Вы христианин, не так ли, сынок?
Студент: Да, сэр.
Профессор: Итак, вы верите в Бога?
Студент: Абсолютно верно, сэр.
Профессор: Хороший ли Бог?
Студент: Конечно.
Профессор: Является ли БОГ всемогущим?
Студент: Да.
Профессор: Мой брат умер от рака, хотя он молился БОГУ, чтобы он излечил его. Большинство из нас будет пытаться помогать другим больным. Но Бог не сделал этого. Как этот Бог может быть тогда хорош? Хм?
(Студент молчал.)
Профессор: Вы не можете ответить, не так ли? Начнем снова. Является ли БОГ хорошим?
Студент: Да.
Профессор: Хороший ли сатана?
Студент: Нет.
Профессор: Откуда появился сатана?
Студент: От… БОГА…
Профессор: Правильно. Скажи мне, сын, в этом мире есть зло?
Студент: Да.
Профессор: Зло повсюду, не так ли? И Бог сделал все это. Верно?
Студент: Да.
Профессор: Кто создал зло? (Студент не ответил.)
Профессор: Есть ли болезни? Безнравственность? Ненависть? Безобразие? Все эти ужасные вещи существуют в мире, не так ли?
Студент: Да, сэр.
Профессор: Итак, кто их создал? (У студента не было ответа.)
Профессор: Наука говорит, что у вас есть 5 чувств, которые вы используете, чтобы идентифицировать и наблюдать за окружающим миром. Скажи мне, сынок, вы когда-нибудь видели Бога?
Студент: Нет, сэр.
Профессор: Расскажите, вы когда-либо слышали своего Бога?
Студент: Нет, сэр.
Профессор: Вы когда-нибудь осязали вашего БОГА, пробовали его или слышали, как пахнет ваш БОГ? У вас когда-либо было какое-либо сенсорное восприятие БОГА в этом отношении?
Студент: Нет, сэр. Боюсь, что нет.
Профессор: Но вы все еще верите в Него?
Студент: Да.
Профессор: Согласно эмпирическому, проверяемому, демонстративному протоколу, наука говорит, что ваш БОГ не существует. Что вы скажете, сынок?
Студент: Ничего. У меня есть только моя вера.
Профессор: Да, вера. И это проблема науки.
Студент: Профессор, существует ли такая вещь, как тепло?
Профессор: Да.
Студент: А есть ли такая вещь, как холод?
Профессор: Да.
Студент: Нет, сэр. Нет.
(Все студенты в аудитории замолкли, после такого поворота событий.)
Студент: Сэр, у вас может быть много тепла, еще больше тепла, перегрев, мега тепло, немного тепло или просто тепло. Но мы ничего не называем холодом. Мы можем достигнуть 458 градусов ниже нуля, что не является жарой, но после этого мы не можем идти дальше. Нет такого процесса, как холод. Холод — это только слово, которое мы используем, чтобы описать отсутствие тепла. Мы не можем измерять холод. Тепло — это энергия. Холод — это не противоположность тепла, сэр, это просто отсутствие его.
(В аудитории было тихое молчание).
Студент: Как насчет тьмы, профессор? Есть такая вещь, как тьма?
Профессор: Да. Что такое свет, если нет тьмы?
Студент: Вы снова ошибаетесь, сэр. Тьма — это отсутствие чего-то. Вы можете иметь низкий свет, нормальный свет, яркий свет, мигающий свет. Но если у вас нет света постоянно, у вас нет ничего, и его называют темнотой, не так ли? В действительности, тьмы нет. Если это так, вы сможете сделать темноту темнее, не так ли?
Профессор: Итак, к чему вы ведете, молодой человек?
Студент: Сэр, я считаю, что ваше философское предположение ошибочно.
Профессор: Ошибочно? Можете ли вы объяснить, почему.
Студент: Сэр, вы работаете над предпосылкой двойственности. Вы утверждаете, что есть жизнь, а затем есть смерть, хороший БОГ и плохой БОГ. Вы рассматриваете понятие БОГА как нечто конечное, то, что мы можем измерить. Сэр, наука не может даже объяснить эту мысль. Она использует электричество и магнетизм, но никогда не видела, а тем более полностью не понимала его. Чтобы рассматривать смерть как противоположность жизни, нужно знать то, что смерть не может существовать как материальная вещь.
Смерть — это не противоположность жизни: просто отсутствие ее. Теперь скажите мне, профессор, вы учите своих учеников, что они эволюционировали от обезьяны?
Профессор: Если вы имеете в виду естественный эволюционный процесс, да, конечно, я это делаю.
Студент: Вы когда-нибудь наблюдали эволюцию своими глазами, сэр?
(Профессор с улыбкой покачал головой и начал понимать, о чем идет спор.)
Студент: Поскольку никто и никогда не наблюдал процесс эволюции в процессе и даже не может доказать, что этот процесс является постоянным. Вы учите своему мнение, сэр? Вы не ученый, а проповедник?
(Класс был в шоке.)
Студент: Есть ли кто-нибудь в классе, кто когда-либо видел мозг Профессора?
(Класс разразился смехом.)
Студент: Кто-нибудь здесь, когда-либо слышал мозг профессора, чувствовал его, касался или нюхал его? Кажется, никто этого не делал. Итак, согласно установленным правилам эмпирического, стабильного, демонстративного протокола, наука говорит, что у вас нет мозга, сэр. При всем уважении, сэр, как мы тогда доверяем вашим лекциям, сэр?
(Класс молчал. Профессор уставился на студента, его лицо было непостижимо.)
Профессор: Думаю, вам придется принять это на веру, сынок.
Студент: Именно, сэр… Точно! Связь между человеком и Богом — это ВЕРА. Благодаря этому все живет и двигается.
P.S. Я считаю, что вы наслаждались этим диалогом. И если это так, вы, вероятно, захотите, чтобы ваши друзья/коллеги наслаждались также, не так ли?
Поделитесь этим, чтобы увеличить их знания… или ВЕРУ. Кстати, этот студент был Эйнштейн
https://vokrygmira.ru/а-вы-знаете/этот-профессор-спорил-со-с...