Ваш проект – дерьмо, господа родители!⁠⁠

Вот так бывает, даже непонятно почему.

Вроде и беременность неслучайная, все по уму запланировано. И нищету не плодите – все уже плотно на ногах стоите. И силы не распыляете – один ребеночек у вас. В общем, тщательно спланированный проект. Не то что у всяких там алкашей, нариков и прочих люмпенов с мигрантами.

Все условия созданы. Тут вам и отдельная комната в квартире (и еще зал, куда бы чадо могло привести друзей, не нарушая личного пространства родителей и себя любимого). Тут и две машины в семье – чтобы каждый из родителей мог подхватить чадо и отвезти куда надо. И за развитием ребенка вы следите: спорт в частном центре (государственные спортшколы только калечат детей в погоне за достижениями), модная «айти-школа» (тоже не бесплатно), английский язык (с носителем, конечно, хотя и в дистанте), и репетиторы опционально (лучшие, конечно). Ну и «упаковано» чадо так, чтобы не стыдно было в современный «свет» выйти: одежда не из «масс-маркета», последний (в крайнем случае предпоследний) айфон, подписки, гаджеты. И про досуг не забываем: заграница раз в год – это «база»! В общем при таких условиях должен вырасти «исполин духа»! А вырастает…

Про детский сад не скажу – не видел вашего чада. А начиная с начальной школы – наслышан. Гулкие шаги у «исполина».

*** Учительница не спросила «исполина» на уроке, отдав предпочтение другой ученице. На перемене «исполин» сметает все на пол со стола этой ученицы и топчет ее вещи ногами…

Вы прилетаете в школу практически одновременно с отцом этой девочки. Камера на телефоне уже включена – отец девочки не внушает доверия (быдлан какой-то, как и его дочка-выскочка). Под камеру вы выговариваете учительнице претензии по ее методу опроса и угрожаете проверить всю документацию по оцениванию, если вашего «исполина» не оставят в покое.

На следующий день «исполин» избивает девочку после уроков… Хорошо, что у вас есть деньги на хорошего юриста, а то бы испортили всю жизнь вашему сыночке.

*** «Исполина» выбивают на физре во время игры в перестрелку. Его команда проигрывает. Вооружившись скакалкой, «исполин» нападает на парня, который его выбил. Ну как нападает – пытается напасть. Парень выхватывает у него скакалку, после чего «исполин» под смех класса убегает из зала и спотыкается на пороге. Его никто не преследует, но дома «исполин» рассказывает вам совсем другую историю.

Когда вы приходите в школу со своим справедливым гневом, вам показывают видео из спортзала (после нескольких травм на физре там поставили видеонаблюдение). Конечно, это видео ничего не доказывает и не отменяет того, что никто не давал право классу смеяться над вашим сыночкой. О чем вы и сообщаете директору, пообещав неприятности, если травля вашего сынка не прекратится.

*** А потом начальная школа заканчивается и «исполин» приходит ко мне. К этому моменту я уже взял его, что называется, «на карандаш». Вы же выцепляете меня сразу после первого сентября. Собственно говоря, тогда я и узнаю о тех замечательных условиях, в которых растет ребенок. И тогда же до меня доводят крайне полезную информацию о том, что если хоть какая-то дискриминация с моей стороны будет, то я об этом очень сильно пожалею. Деньги на юристов у вас есть. Принял к сведению.

В ноябре мы едем на экскурсию в соседнюю область. «Исполин духа» выхватывает с лотка два пирожка и торопливо поглощает их. Оплачивать свой полдник он не собирается. Я дозваниваюсь до вас и узнаю, что оказывается, я вру. Не может быть такого. Чтобы не задерживать класс оплачиваю эти пирожки из своего кармана. На следующий день вы начинаете допрос детей на предмет того, снимал кто-то инцидент с пирожками или нет. Разумеется, с угрозами о последствиях возможной публикации этого видео.

В общем, на следующую экскурсию я «исполина» не беру. Мне на счет телефона «падают» две сотни. С намеками на то, что это компенсация за пирожки. Я все равно не беру «исполина». Платеж отменяют.

***

В конце года выясняется, что «исполин» имеет крайне посредственную успеваемость. Между 3 и 4. Кроме тех предметов, где учителя ставят пять всем и всегда. Но вы же создали все условия! Значит, учителя гнобят вашего сыночку! И вы идете в школу и беседуете с учителями. Со мной, в том числе. Вы пытаетесь меня убедить в том, что плохих оценках вашего сына виноват я. Не нашел подход. Не смог ни научить, ни проверить знания. Я думаю, что с моими коллегами вы общались в том же ключе.

– В суде встретимся! – заявляет мне «исполин» после того, как я ему поставил «трояк» за самостоятельную.

***

В школьной раздевалке срабатывает противопожарная сигнализация. Прибывший охранник оперативно тушит только разгорающийся пожар и обнаруживает в раздевалке испуганного «исполина», пытающегося скрыться. Я не знаю, что там произошло. Хорошо, что у вас есть деньги. И на юриста, и на родителей тех детей, чьи вещи пострадали.

***

А однажды меня вызвали к директору. И там я узнал, что «исполин» попал в поле зрения правоохранительных органов, по повесточке, связанной с СВО… Серьезная тема, откровенно говоря, хотя «исполин» пока проходил только свидетелем. А с меня требовалась характеристика на этого «исполина». И вот тут опять нарисовались вы, с уже составленной характеристикой, которую мне надо было только подписать. Или уговорить директора подписать… Обычная характеристика на белого и пушистого ребенка, которую я подписывать не стал…

***

Честно говоря, я рассчитывал на то, что «исполин духа» слегка присмиреет после такого интереса со стороны правоохранительных органов. И какое-то время мне казалось, что диточка что-то понял. Но нет. «Исполин» опять накуролесил. Я не сомневаюсь, что и в этот раз вы решите проблему. Дело помельче, да и деньги у вас есть. А вот проект, в который вы их вкладываете, у вас дерьмовый. Как ни крути. Что-то еще должно было быть, кроме денег.

И в общем-то, ваши действия мне понятны. Был один проект, в него было все вложено. А других проектов уже не будет – возраст! И ничего не остается, как пытаться играть в маркетолога, пытаясь впарить это дерьмо обществу.