У меня часть одноклассников после 1 курса начали страдать, потому что осознали, что совершили ошибку, когда выбрали специальность. Доучились, диплом получили, по специальности не работают и жалеют, что потратили время. Желаю вам найти сферу, которая будет интересна)
Ну, чё поделать, ошибся ну и ладно. Сейчас думаю податься в сферу образования. Хочу открыть свой образовательный центр и учить ребятню уму-разуму. Чего опыту пропадать. Осталось только научиться быть учителем :). А там дальше уже научно-популярной тематикой заниматься. Продвигать науку в массы.
Спасибо. Вы мне напомнили, как мы в школе ставили одну из сценок из КВН-а от команды Камызяки, где я играл роль неудачника (такой маленький усатый). И он (я) тогда сказал: "Плохой опыт тоже опыт". :)
Удача мне определенно пригодится.
Хм, пока что даже не знаю. Видите ли, я нахожусь в Казахстане в небольшом городе. И тут у нас в стране научно-популярная тематика находится в зародыше, если так можно сказать (только один журнал выпускается, но довольно успешно, и усилиями студентов с моего университета начал выходить второй). И сейчас я пытаюсь понять, как научно-популярным делом заняться у нас в стране.
Но пока что собираюсь открыть образовательный центр у себя в городе, чтоб абитуриентов готовить к вузам, включая зарубежные, и параллельно заниматься популяризацией науки. В планах мастер-классы для школьников, как делать эксперименты по научному и т.д., лекции по популярным и острым темам, может быть параллельно писать статьи.
О, мы с вами мыслим на одной волне! Только я планирую снимать научно-познавательные ролики с анимациями. Смотришь обучающие ролики по математике, физике и пр. и прямо горит от того, что много слов, на доске написаны формулы и все. Так у меня появляются идеи как объяснить эту же тему более доступно, как это все подать и т.д.
Круто, занесу ваш ник в список контактов. Надеюсь в будущем получится посотрудничать :)
в 27 лет всё еще хуже) там уже учиться лень, на парах сидеть лень тихо, ДЗ делать всякие лень, задротить и быть ботаном тоже уже нет не времени не сил, в таком возрасте люди покупают все зачеты, все курсовые и дипломки и учатся еще хуже чем в 17 18 лет, а мозг усваивает инфу гораздо хуже.
Сам работаю в сфере образования, обычно в таком возрасте идут учиться на зоачку ради диплома, и к образованию относятся как к шутке.
Самые непоседливые и веселые ученики это мужики 30-40 лет)
Вы видимо не встречали таких как я. У меня обе сессии закрыты своими силами, ни одной четверки. На учебу тратила 10-12 часов в день. Тут вопрос о мотивации и конечной цели. Я хочу попасть в научную тусовку, место там как зачёт или курсовую не купишь.
Само собою видела взрослых заочников, которые элементарного не знают. Таким только бумажка нужна.
П.с. мне 27, закончила 1 курс.
да встречал) была такая одна в группе, учительница математики которая решила стать строителем, тоже задротила, но это реально 1 из 100, в научной тусовке всё бы всё и покупается вплоть до докторской
Да, знаю о том, что можно купить. Я может не совсем корректно выразилась, скорее имела ввиду, что всяко нужно самому хоть немного работать в этой сфере. Не верю, что покупные доктора прям с первого курса все покупали и ничего за долгие годы сами не написали.
Вот у нас осенью преподаватель получил докторскую по археологии. Светлейшая голова, очень много публикаций, в "поле" с молодости с лопатой, ученик известного советского археолога Свешникова. Не верю, что он кому-то что-то платил, кроме обязательных барышей, типа занести тому-то пакет с содержимым.
Может во мне ещё наивняк играет, но хочется верить.
это либо болезнь, либо глупость, в любом случае от этого надо избавиться и начать видеть не только черный и белый но еще и полутона
Хотеть делать что-то как можно лучше, при этом получая удовольствие - это болезнь или глупость? Серьезно?
Мне нравится моя специальность, я от нее кайфую. И 10-12 часов в день учебы - это те же 10-12 часов, потраченные на любимое хобби.
В других делах у меня этот максимализм не проявляется. Более того, на оценки по моей первой специальности было глубоко плевать. Три - ну и ладно.
была такая одна в группе, учительница математики которая решила стать строителем,
Скорее сметчиком или как там..
Я хочу попасть в научную тусовку, место там как зачёт или курсовую не купишь.
Да, многого вы еще не знаете о научных тусовках.
На самом деле вы абсолютно верно написали,что место в научной тусовке не купишь.если речь про нормальную научную тусовку,то только знания-твоя путеводная звезда)
Родня, муж. Все добровольно. Сначала ещё работала на пол ставки, потом посовещались, все дали добро уволиться. Муж вообще сказал, что ему будет спокойнее если я уволюсь, т.к. денег все равно мало было и я постоянно злая ходила из-за загруженности.
Насчет "место там не купишь" - сильное заявление. Сейчас куча наших, прости Господи, академиков страшно удивились. Если серьезно, купить можно ВСЕ, это вопрос цены.
Если не секрет, Вас какая сфера интересует то?
Ну я из Украины. Хотя ладно, я не буду пытаться спорить по поводу покупки мест, так как и правда могу только предполагать.
Ну история. Я вообще на истории и археологии. Но более прельщает конкретно первое.
Ну, быть ученым "для души" можно, но будьте готовы к тому, что основную часть Вашей деятельности будет занимать бессмысленная бюрократия ради бюрократии. Плюс, в сфере истории имеет место "политический заказ" ввиду того, что история - уж очень удобная штука для трактовок, и вообще - воевать в прошлом, это любимая дисциплина спецолимпиады политиков современности.
Эти моменты мне известны. В принципе, не пугает. Знаю, что финансирования никакого, институт археологии сидит на голом окладе и так далее.
Но ничего не могу с собой поделать. Я человек творческий. Мне хочется иметь степень, преподавать и писать книги.
Знаю. На работе сначала перевелась на пол ставки, потом с одобрением родни и мужа уволилась. Знаю, что у меня ситуация в этом плане щадящая, мне просто повезло.
Хз, я бы сейчас с удовольствием отучился бы на вышке с полностью серьезным отношением к учебе. К сожалению нет пока возможности.
не пошел бы туда, 5 лет учиться из которых 4 нужны лишь для того что бы ты заебался, ну то есть как в армии)
Я бы точно не пошел в тот же вуз из которого отчислился. Выбрал бы какой нибудь покрупнее, посолиднее.
Моя основная ошибка была в выборе вуза, не подошел, не было интереса.
А потому что не было тех, кто подсказал бы и помог, немного направил. Это сейчас я бы сам сориентировался, а тогда был довольно потерянным чуваком.
Как добившийся успеха в той индустрии, в которой я не закончил вуз, отвечу, что классическое образование (как минимум в России) слишком медленное, слишком несфокусированное, рассчитанное на очень средних людей, и поэтому после третьего курса надо вуз бросать и добивать образование самостоятельно подобранной программой, это будет эффективнее даже не в разы, а на порядок.
Говоря короче, базу получать надо в хорошем вузе, специализацию - индивидуально.
Я мужик 40 лет (немного больше). Я учусь эффективно, тупо потому что нет времени.
Естественно, я учусь на курсах параллельно с работой, ибо фуллтайм учиться не вариант. Дипломы мне не нужны (я даже их не забираю).
ну и опять же будем честны, образование такое, что там 90% контента не сделаны что бы ты стал лучше, оно сделано лишь для того что бы ты заебался) я бы пошел учиться, я вот как раз в 27 лет закончил обучение на второе образование, и не могу всерьез на это смотреть, отношусь как к армии, то есть в основном это время проведенное зря
у меня такое мнение что по 5 лет учат лишь для того что бы выпускать меньше специалистов, если их будут хоронько учить за 2-3 года то рынок будут супер перенасыщен
программу изменять пора, так глубоко большинство прмедтов вообще не нужно, и большинство из них не нужны тоже, я вот инженерную графику в 21 веке изучал) и кучу всякого говна)
Самые непоседливые и веселые ученики это мужики 30-40 лет)
У ккоторых, видимо, всё в ажуре, осталась формальность - получить диплом и новая должность!/повышение в кармане..
Тут главная проблема в гибкости мозга. Сейчас за тридцать. Последние 10 лет периодически чему-то учусь - и уже чувствую, что немного сложнее новую информацию в большом объеме воспринимать.
Согласна насчет гибкости мозга. В моем случае мне сейчас проще прорабатывать новую информацию, чем во время школы или во время учебы в университете, последние несколько лет я активно занималась самообразованием в свободное время (онлайн курсы итд) и чем больше я напрягала мозг, тем легче становилось. У меня получилось за 2 месяца пройти школьную 6 летнюю программу по биологии, чтобы сдать экзамен, со школы я почти ничего уже и не помнила, даже основы. Может, когда мне будет за 30 будет и сложнее воспринимать новую информацию, зато я буду уметь ее структурировать лучше, чем в 20 лет. Да и всякие лайфхаки никто не отменял, я начала активно использовать ассоциации, не знаю, почему раньше это не делала. Например, не могла никак запомнить 2 названия соцветий, остальные могу, а вот эти два вообще никак: skara и vārpa. Нашла слово, которое мне хорошо известно и которое немного похоже на эти два: скороварка. И все, никаких проблем. И вот для многих терминов у меня свои ассоциации, они странные иногда (чтобы вспомнить слово фронтит - я вспоминаю каджитов), но работает же.
Это все к тому, что можно найти как компенсировать свои недостатки другими достоинствами)
Плюс возраста - более высокий уровень критического мышления. Ваш мозг, мб, и не самый гибкий с возрастом, зато вы будете понимать, какая информация ерунда, а какую стоит запоминать. Поэтому вам будет одновременно проще и сложнее :) В любом случае, вы информацию будете воспринимать более осознанно, чем в 15-20 лет.
Точно, но тут тоже индивидуально. Кто поглупее и не понимал (себя к таким отношу), там просто старательность, внимание ко всем, в том числе ненужным деталям, попытки выучить (а в меде реально больше учить, чем понимать нужно) а если ещё и на оценку высокую претендуешь... А было несколько человек на курс, девочки, которые просто умнее были - вот они и анализировать на ходу инфу могли, структурируя и выделяя главное и второстепенное, но и факты нужные запоминали, и за оценками не гнались, но и так пятёрки в 99% получали. Они уже после экватора вообще мед бросить хотели, но соориентировались и стали работать, а со временем и зарабатывать. На всякий случай, не надо пошлых намёков.
25-27 норм, самое то, можно сказать. Главное, понять, что хочешь и если цель нормальная, то идти к ней проще.
Многим людям не везёт, им или подножки ставят или стараются в своих целях использовать, в итоге "мне 28-32, а ещё не знаю, кем стану, когда вырасту".
Вы прямо пробудили во мне надежду. У меня после пятнадцати лет ухудшилась долговременная память, вообще ничего не запоминаю, если мне не повторят десять раз. Единственное, что нормально теперь идет - это языки, потому что словарный запас только путем многократного повторения и набирается. А так, может быть, еще и удастся "размять" мозг или структурировать информацию :)
У меня наоборот - благодаря тому, что ты уже много чего знаешь и понимаешь, новые знания легче воспринимаются.
Мозг работает структурами и связями, именно так и должно быть.
Не зависит, главное тренировка, если здоровы в целом, то что в 18 лет, что в 40 мозг у вас будет работать одинаково, в 40 даже лучше, так как только к 25 мозг обычно дозревает полностью. Плюс больше опыта и больше информации, наоборот обучение намного проще идет. Я наоборот с возрастом заметила что все намного проще дается, но я учусь чему-то новому постоянно, что-то осваиваю и изучаю, это уже привычка и потребность. Единственное может страдать концентрация из-за цифразависимости, усталости, стресса и т.д - т.к. в 18 мало забот и серьезных проблем, а в 40 обычно семья, дети, работа и времени и сил на все в разы меньше.
Мозг с возрастом не становится "глупее", бывает просто заболевания какие-то вылезают и тут просто чем человек старше, тем больше недугов может быть.
Привет. Я вот закончила первый курс очного только вот, сессия вчера закончилась. Мне 27)) специальность - история и археология. Мне хоть и меньше учиться, но я планирую ещё идти на аспирантуру.
Желаю удачи!!! Ты молодец, что решился. Считаю, никогда не поздно. А советчиков этих не слушай.
Привет) В детстве мечтала быть археологом, кто-то пересмотрел Индиану Джонса, потом узнала, что это не так работает))
Спасибо! И я тебе желаю удачи!)
Привет)) да, археология очень романтизирована и в кино, и в сериалах, но все же какой-то приключенческий флер в ней есть)) безумно интересно откапывать что-то новое, собирать осколки как пазл, рисовать объекты, писать о них... Раскопки это вообще как отдельный мирок)) в лагере все одним скопом живут) и часто без цивилизации.
Спасибо огромное!!
У меня в школе была шикарная учительница истории. Она договаривалась, чтобы ребят с факультатива брали летом на раскопки. А во время учебного года организовывала для нас поездки на выходных. Например, отвозила нас на развалины замка и там устраивала для нас урок. Это было ооооочень интересно)
Я рада, что ты нашли свое призвание)
Как же вам повезло! Классно, когда есть такие учителя! Завидую по белому.
У нас тоже был хороший учитель с истории, но на тот момент мне ничего связанное с его предметом не нравилось. Может потому что я в принципе историю Укр не особо любила. Любовь к истории появилась где-то в 21, благодаря литературе, фильмам, играм))) как бы это тупо не звучало)))
мне почти сорок, первая вышка(гум) как обычно, два года назад окончила второе высшее(гум), всю жизнь работаю в гуманитарной сфере. В этом году пошла на курсы переподготовки на тестировщика ПО.
Инженерное образование - очень трудно. Но не труднее немецкой философии.
Если бы не рождение ребенка после первой вышки, сделала бы все гораздо раньше. Дети отбирают очень много времени. (да, да, ляльки это круто, вес такое, но все-таки женщины делают большую паузу в карьере)
Если есть желание, и есть финансовые возможности, почему бы и нет? после выпуска сколько ещё работать до пенсии, лет 20-25? Вполне достаточно времени для карьеры.
Тут у вас несколько вариантов. Либо на "Сестринское отделение" идти, либо на "Фельдшерское", либо "Акушерское". В год моего поступления не было "Фельдшерского" курса, пришлось поступать на сестринское, а потом ещё год доучиваться для получения корочек фельдшера. В итоге работаю на Скорой, уже 20 лет через пару годиков будет. Да, бывает тяжело, но интереснаааааааа! :)
PS: Так что получайте фельдшерское образование, если не хотите потом медсестрой пробегать на роли "принеси подай, иди нафиг не мешай" и айда к нам. :)
Со мной в интернатуре училась женщина, которой было за 50) а вам удачи! Мед институт должен быть именно осознанным выбором, это очень круто
Да так про любое высшее образование сказать можно. Как там на западе делают - после школы год попутешествовать или волонтёром, жизнь увидеть, понять что нужно. Или можно после вуза - не знаю, как сейчас, но ещё лет 5 назад было, что если сам не стремишься, то и ординатура может мимо пройти, хотя ты как бы в ней отучился, а по факту папу лет почти впустую.
Не могу говорить за ЕС в целом, я все-таки знакома только с образование в одной конкретной стране, но предположу, что наоборот с уважением относятся. Когда получала первое образование, со мной учились 2 парней, одному 29, второму 26. Мы ими восхищались, т.к. образование было платным и они сами за него платили, у обоих были семьи, у них получалось хорошо учиться, уделять время семье, и они не делали акцент на своем возрасте и опыте. А мама моя в магистратуру пошла, когда ей было 50+, ее однокурсницам было не больше 30 и они очень хорошо к ней относились.
Возьмут ли тебя 27-летнего тусить с однокурсниками- вряд ли. А учиться тебе никто не запретит.
Предрассудки есть у всех и везде.
Да, с 18 летними можно быть на разной волне, особенно если внешне сильно отличаешься. А вообще, 27 - прекрасный возраст, особенно если уже есть стабильный не копеечный доход и в идеале собственное жильё.
Это на самом деле небольшой возраст. Я всегда вспоминаю мемуары Ломоносова - над ним двадцатилетним потешались дети, плюс он еще и нескладный был, и вопрос - где те дети в итоге, а где Ломоносов.
после высшего пошла учиться на средне специальное.
Кстати, я б не прочь получить какое-нть интересующее меня средне-специальное на халяву естественно после в/о.. Давно вроде была тема что тем, кто не получал спо никакое, типа есть шанс бюджета(может со сдачей экзов или чего ещё, меня это не особо ебет, главное на халяву), я бы так поступила на заочку, знала б точно что есть возможность..
Так что никогда не поздно!
Начни сегодня, вот прям сразу как прочитаешь, и занимайся хотя бы полчаса в день. Потом втянешься, час сможешь заниматься.
Я вот начал недавно. Тяжеловато, но главное не сдаваться.
вот тебе отличный ресурс, который мне очень нравится (не реклама)
https://www.youtube.com/channel/UCHLkEhIoBRu2JTqYJlqlgbw
https://www.youtube.com/channel/UCMzeDvU464SmdPs6upKQAnw
https://www.dw.com/ru/учить-немецкий/s-2559
Viel Glück !
Спасибо большое :)
Я пока курю "Hallo Nachbarn" и "Практический курс немецкого языка" Завьяловой.
Удачи вам! Мне в этом плане проще, гос язык я знаю с детства, а для поступления пришлось только школьную программу по биологии изучить, чтобы экзамен сдать.
Спасибо :)
Мне с этим сложно довольно - сейчас сам помаленьку учу. Потом, как подзаработаю деньжат, планирую либо найти репетитора, либо курсы какие. Но это нескоро.
Кстати, можно ли получить образование "с нуля", если сперва отучиться в Studienkolleg, а потом пойти в ВУЗ? Просто ,как пишут, нужны хорошие школьные оценки, а у меня с ними было туго.
Из среднего балла школьного аттестата и балла штудиенколлега высчитывается среднее арифметическое и получается итоговая оценка для поступления. Обойти школьную оценку таким образом не получиться.
Чтобы поступить в Германии на мед нужен средний балл 1,0-1,1. Не обманывайте сами себя ложными надеждами, если ваш средний балл значительно ниже. Есть куча профессий с менее жесткими требованиями, на которые вы сможете поступить
Ну тогда вам нужно заканчивать университет на родине и признавать диплом в Германии. Других вариантов с низким баллом аттестата, к сожалению, нет. Таковы реалии
Человек, с самым низким баллом аттестата, который прошёл на мед из моего Штудиенколлега, имел балл 1,5 и был из Афганистана (прошёл в вуз, где есть квота по странам). Из стран СНГ вариант поступить есть только у людей с 1,0-1,1. Максимум 1,2-1,3 если вы готовы платить 1,5к в семестр в БаВю, но исходя из ваших комментариев, и такой возможности у вас нет.
Есть куча других способов попасть в Германию и есть способ стать врачом в Германии через признание диплома. Не стоит тратить время на изначально недоступные вам способы, эта пустая трата времени и нервов. Исходите из своих возможностей и тогда у вас все получится 😊
Один шапочно знакомый адвокат, специализацирующийся в т.ч. на иммиграционном праве, из наиболее легких вариантов посоветовал перебираться в Германию через статус беженца. Как говорит, если попросить их пристроить тебя в ВУЗ, то, цитирую, будут смотреть на явление Христа народу. Ибо беженцы обычно ленивые.
Но, адвокатура на то и адвокатура - разбираться в адвокатских вопросах. Поэтому я ищу всю возможную информацию в том числе и по поступлению.
@L4rever, не загляните на огонёк, пжалста? Как там говорите - только в Мюнхене смотрят только на балл Штудиена?
Чтобы хоть как-то сдать заключительные экзамены в штк Мюнхен без хорошей школьной базы, вам придётся пройти сорок кругов ада, спать по 3 часа в день и учить даже в туалете. У них там золотые медалисты по пол курса на второй год остаются. Потом Мюнхен и Вюрцбург правда разбирает всех, кто сдал на выше, чем 2,5. Но вы в начале сдайте эту жесть на немецком, если у вас это на русском и в гораздо более легкой форме не получилось.
Хотят же люди вам помочь, дают дельные советы, а вы все бьетесь об закрытые двери
Кстати, другим вариантом для вас может быть Кёльн. Там учитывается только TestAs, но сдать его нужно на очень высокий балл. Знакомый поступил туда на летний семестр 2017 с баллами по тестуАс 115,119. Кроме этой лазейки, вы ничего выкрутить не сможете. Я тоже учусь в медвузе в Германии и у меня такая же реальность, как у @L4rever. Ничего, в корне отличающегося, он вам не скажет
Ну мне такой способ неизвестен. В любом случае, это уже вопрос к российский системе образования, а не к немецкой. Колледж Германия не признаёт, закончите один курс в России- у вас опять же сложат ваш балл аттестата и средний балл за первый курс и поделят на два. Можно, конечно, закончить вуз в РФ по схожей специальности и тогда будут учитываться только вузовские оценки. Но смысл 3-4 года тратить на образование, которое вам не нужно и опять же заканчивать надо на одни пятерки. Единственный вариант, который я вижу в вашей ситуации, это либо Кёльн, либо заканчивать вуз на родине и признавать диплом.
Опять же учтите, что если вы сейчас копите на репетитора, то где вы потом возьмёте 10к€ в год на проживание (без этой суммы вам не дадут внж, да и дешевле жить тут вряд ли получится). Работать на меде удастся максимум на миниджоб с зарплатой 450€.
если школа была давно, и например уже есть вышка, но совсем по другому профилю, то школьные оценки не засчитываются, а считают по среднему штудинколлег. Я для себя рассматривала такую возможность. Не знаю, осилю или нет, но немецкий учу, в любом случае он будет нужен. Может перепрофилируюсь на что-то более близкое к своей первой вышке, тогда вообще можно будет сразу в универ.
У меня в школе были плохие оценки. Не хочу чтобы это звучало как оправдание, но, мои родители отбили у меня тягу к знаниям.
Сейчас, ксчастью, когда я уже не общаюсь с этими людьми, начинаю немного "отходить". Вернулось и желание учиться.
А благодаря усилиями и одновременно бездействию родителей, высшего образования у меня нет.
Вот и хочу поэтому сперва в Штудиен, а потом в ВУЗ.
Сейчас смотрю в сторону вроде как Мюнхена. Как говорил Элыч - там смотрят только на результаты Штудиена.
а вам лет сколько если не секрет? Я смотрю на все эти истории про позднее перепрофилирование в медицину и немного воодушевляюсь, но все равно сцыкотно в мои далеко за 30 тратить кучу времени на штудиенколлег, а потом на вуз, это минимум 7 лет(в Германии), плюс еще полгода-год на язык. И специализация по интересующему меня предмету начнется как раз в конце этого срока. Хотя до пенсии останется еще 20 лет:)) в принципе, почему нет. В общем думаю, насколько мне это надо. В Германию я в любом случае переезжаю.
Почти 24. Увы, высшего образования не получил - не повезло с родителями. Кто-то может сказать, что якобы в 18 лет нужно думать своей головой. Да, согласен - нужно. Но, увы, ввиду бездействия моих родителей, что пустили моё выращивание на самотёк, в 18 лет я был овощем без своего мнения.
Голова и тяга к знаниям появилась только сейчас.
слуште ну в 24 это совсем не поздно. Я думаю у вас все получится. Забейте что в 18 не получили, это не повод для фрустрации. Я вот вышку в свое время получила, и 15 лет отработала по специальности, но в связи с переездом думаю ее в любом случае придется менять. Идея податься на медицину возникла, как ответ на плохо решаемую проблему со зрением, в духе "помоги себе сам", потому что реально ей мало кто занимается, и в РФ она даже в ОМС не входит, типа вы ж не помираете, зрение 100% не теряете, ну и живите как есть, точнее как получается. Заколебало. Короче будет забавно, если мы с вами такими разными путями в итоге окажется в одном и том же месте, я тоже в Мюнхен переезжаю. Правда за себя я пока не уверена что пороху хватит пройти до победного конца, но я лежу в этом направлении.
По факту будет 27-28 - надо же сперва немецкий выучить, да в Германию перебраться.
О, "коллега"... Мне как раз нужна медицина по той же причине - "хочешь что-то сделать хорошо? сделай это сам".
Это вам не ко мне, я могу подсказать только по образованию в Латвии)
Может @L4rever, подскажет, а может у него нужная вам информация и в постах есть.
Да его уже раз в третий призывают ко мне.
Тут в самую пору вставлять ту картинку из комикса, где чёрта призывают, а другие черти его за руки пытаются удержать.
Первый вопрос - это что в современном мире мотивирует идти в медицину?
Второй вопрос как раз таки про страны ЕС. Судя по всяческим рейтингам, я живу в "самой прекрасной стране в мире", по крайней мере в одной из. Но если вдаваться в детали, то всё далеко не так уж и радужно. И медицина, конечно же, является одним из важнейших факторов. Но медицина во многих странах ЕС жёстко урегулирована, можно сравнить с палочной системой МВД РФ, и "оптимизирована". Но судя по твоему комментарию, в какой-то из стран ЕС медицина в хорошем состоянии? Опять же "хорошо" смотря для кого - для медицинского персонала, для пациента или для правительства. Так вот, вопрос, что за страна и как там с медициной с точки зрения пациента?
Хммм хочу пополнить ряды медиков, которые популяризируют доказательную медицину)) А если серьезно, то вся моя жизнь была уже тесно связана с медициной, только я являлась пациентом. И за это время я встречала как обалденных специалистов, так и тех, у кого хотелось спросить - вы ничего не перепутали, вы точно врач?
В моем родном городе было 2 эндокринолога (у меня диабет 1 типа с детства, а сейчас он стал двойным), и пока я наблюдалась у одного из них, у меня были страшные проблемы (второй эндокринолог не лучше). Пока я была ребенком/подростком с эндокринологом больше контактировала мама. И раз в 3 месяца мы приходили к врачу и мама спрашивала, почему же у меня такие высокие сахара, ведь инсулин я получают регулярно, хлебные единицы подсчитываются. И раз в 3 месяца эндокринолог бегло смотрела дневник и повышала дозу базального инсулина. К моим 20 годам дозы и коэффициенты были жуткими, я поняла, что так больше нельзя, мне паршиво от высоких сахаров, да и вес растет от огромного кол-ва инсулина. К 22-23 годам начались походы по эндокринологам, кто-то точно так же как и первый эндокринолог считал, что нужно повышать дозы еще больше, кто-то говорил, что мне нужна кето-диета, кто-то говорил, что мне нужно срочно родить.
В какой-то момент меня все достало и я решила изучить все сама, разобралась, было прочитано много современной литературы, исследований. А потом чисто случайно я наткнулась на эндокринолога, который активно занимается исследованиями и ее подход меня восхищает. Это врач, который регулярно пополняет свои знания, который умудряется подходить к каждому случаю индивидуально, ей действительно интересно разобраться не только с последствиями, но и научить превентивным мерам, чтобы снизить риск повтора проблемы. Она не единственный такой врач, я встречала и других, но хотелось бы, чтобы у большего кол-ва врачей был такой подход.
Сейчас у меня есть ресурсы, чтобы изучить эту профессию, есть личный интерес, есть желание помочь людям не попасть в такую ситуацию, в которую попала я (разные врачебные приколы были не только с диабетом), да и хочется внести свой вклад в исследования, еще так много вещей не изучено, если я смогу принести пользу для будущих поколений, то почему бы и нет.
Думаю, что частично я ответила и на ваш второй вопрос. А теперь подробнее, я живу в Латвии, это страна, где удивительным образом в людях сочетается славянский менталитет и европейский, особенно среди людей за 30. И нельзя сказать, что это плохо, но и не хорошо, т.к. вместо того, чтобы взять преимущественно только достоинства, взяли и хорошее такое кол-во недостатков.
Пример 1: у нас в стране пациенты часто требуют, чтобы их "лечили", под этим они подразумевают большое кол-во лекарств/бадов. У человека ОРЗ, он идет к семейному врачу и просит выписать ему антибиотики + кипу других таблеток, если врач выписывает антибиотик - это хороший врач, если врач отсылает домой соблюдать постельный режим - плохой врач. Пациента не волнует то, что орз может быть вызвано вирусом, он хочет волшебные колесики, от них может стать хуже, но ведь нужно что-то делать. К сожалению, врачи иногда идут на поводу у пациентов, у меня был именно такой педиатр.
Пример 2: в Англии человек понимает, что у него ОРЗ, идет к GP, тот проводит первичный осмотр и если нет осложнений, отсылает домой соблюдать постельный режим. Температура не сбивается или держится долго, тогда уже начинают разбираться в чем причина и какое лечение необходимо.
Очень часто вижу жалобы на европейскую медицину именно из-за того, что врачи отказываются "лечить", читай пичкать таблетками.
Пример 3: Когда я снимала квартиру, то была приписана к семейному врачу, у которой студенты проходили резидентуру. Как по мне, там была идеальная система, ты приходишь с ОРЗ, врач проводит осмотр, берет мазок, чтобы выяснить, чем это вызвано. Если вирус, то тебя отправляют домой и просят звонить, если будут ухудшения, вдруг в больницу нужно. Если ОРЗ вызвано бактериями, то делают заметку, если организм сам не справляется выписывают антибиотики, отправляют на доп исследования.
Я не скажу, что для пациента в Латвии медицина идеальна, все-таки приходится узнавать о враче до похода к нему. Например, есть аллерголог, которая всех своих пациентов отсылает в магазин мужа, где продается гомеопатия. Тут как бы все понятно, но не смотря на это к ней идут толпами, правда и жалоб на нее потом много.
С больницами мне либо везло, либо там лучше, чем в поликлиниках. Тебе не нужно давать взятки, чтобы к тебе относились нормально, мед персонал в основном тоже очень милый и заботливый.
С очередями проблемы только в бесплатной медицине, но и то, у нас не такие страшные очереди, как в Англии, например. Да и сейчас думают о том, что нужно бороться с одним фактором, который нередко и делает очереди гигантскими. Люди записываются на одну и ту же процедуру сразу в несколько мест и не отменяют запись, которая не пригодилась.
Платная медицина тоже не гарантия того, что тебе помогут, могут просто сосать из тебя деньги. Врачи обычные люди, среди них спокойно могут быть корыстные и плохие специалисты.
В Латвии очень сильно не хватает превентивных мер, как в скандинавских странах. Всем будет лучше и проще, если люди будут придерживаться хоть какого-то зожа , у нас, к сожалению это не так сильно распространено, поэтому врачам приходится тратить много времени на решение проблем, которые связаны в первую очередь с незнанием или нежеланием людей вести более здоровый образ жизни.
Как пациент могу сказать, что у нас в стране медицина потихоньку движется в лучшую сторону. Появляется все больше молодых, дотошных специалистов, которым реально интересно то, что они делают и они хотят делать свою работу качественно, а самое главное не забывают о том, что врач должен учиться всю жизнь.
И у нас очень часто мнение о медицине складывается не из каких-то объективных факторов, а из субъективных, аля хороший врач - выпишет много таблеток; хороший врач (не психотерапевт/психиатр) - будет слушать полчаса о твоей юности; хороший врач - должен принимать тебя в нерабочее время и т.д.
Как любопытно получается, но в современном обществе, если чьё-то мнение не совпадает с мнением остальных, то человек так же может быть "изгнан из общества". Идёт время, меняются названия, но суть остаётся.
Я подумал, что будет как минимум неуважительно ответить какой-нибудь нейтральной отпиской на столь развёрнутый ответ лишь бы не словить минусов. Поэтому отвечу тоже развёрнуто:-)
Итак, спасибо за столь полный ответ! Я подозревал, что это какая-то из стран недавних членов ЕС, где ещё не всё приведено в "норму" и не "оптимизировано" под руководством эффективных менеджеров.
История твоего прихода в медицину интересная, но она необычная и индивидуальная. Интересно, как много людей приходят в медицину, основываясь на каком-то своём жизненном опыте. Неужто у всех был какой-то триггер, который повернул их линию жизни в сторону медицины. Исключим "династии".
По поводу чего-то неизученного, я не знаю, как в медицине, но подозреваю, что дела обстоят так же как и в любой другой науке - практически все исследования двигаются за счёт грантов, а грантодаватель заинтересован как-то окупить свои вложения. Так что заниматься некоторым приходится тем, что скажут, а не тем, что интересно.
Про все скандинавские страны не скажу, могу рассказать про Швецию. Никаких профилактических мер, финансируемых государством, тут нет. Чаще всего народ занимается ЗОЖ или спортом потому что так делают другие. Тут очень популярны различные клубы по интересам (в русской Вики - Некоммерческое партнёрство). И когда ты видишь, что твой коллега, друг или сосед 3 раза в неделю ходит стрелять из лука, например, то тебе тоже хочется попробовать. Как-то так это и распространяется. Но, при таких высоких налогах, лично я возлагаю большие надежды на отдачу от государства, чтобы государство организовало поддержку клубов и, особенно, детского спорта.
Очереди у нас тоже огромные, при том уже практически везде, но записать в очередь может только медицинский персонал. Т.е. не получится записаться в несколько клиник на одну и ту же процедуру. Но эффективные менеджеры всё так же продолжают оптимизировать, так что ситуация к лучшему не меняется. Может быть ситуация с пандемией как-то заставит пересмотреть ситуацию с финансированием медицины, но маловероятно.
Про то, что пациенты требуют, чтобы их лечили, я согласен, так привыкли. В целом нам понравился шведский подход, что просто при простуде или температуре не стоит ломиться ко врачу или закидываться лекарствами, надо дать организму самому побороть болезнь, высокая температура это естественная реакция организма. Есть нюансы конечно. Но у этой медали есть обратная сторона. По-умолчанию врач не будет заниматься пациентом, если у него нет явно выраженных симптомов.
Пример 1: камень из почки пытается ползти по каналу и царапает его, начинается загнивание, повышается температура, дикие боли. При том, что у пациента это происходит раз в несколько месяцев. Почему бы сразу не сделать УЗИ, поставить диагноз и начать лечение. Нет, система "здравоохранения" заставляет человека 3-5 дней мучиться каждый раз, пока не пройдут обязательные несколько дней с высокой температурой. Очередь на операцию по удалению камней пара лет.
Пример 2: более печальный, какие-то заметные симптомы при раке появляются уже на значительно поздних стадиях.
В этом году опять иду в детскую художественную школу в группу для взрослых (в том году была депрессия из-за некоторых событий), а потом планирую поступать в художественное училище, но придётся исправлять школьный аттестат, ибо хочу на бюджет поступить, поэтому придётся ещё и в школе учиться. 31 год в августе будет мне )
Я тебе желаю удачи, не знаю как там в ЕС, но у нас выпускник мед.вуза в 33 года будет не особо востребован😔
Выпускник (свежий) вообще мало где востребован. И вакансии ему достанутся самые низовые. Потому что опыта нет. А сколько там мальчику годиков- всем на это пофиг.
участковым терапевтом то конечно возьмут любого, но в более менее пристижную область студент-переросток афиг не нужен никому. Т. к в него надо еще лет 10 вкладывать знания и свой опыт, прежде чем он станет самостоятельным специалистом.
Не за спасибо, а за зарплату + повышение квалификации за счет минздрава. Так делает много работающих в частных клиниках.
Опять же - работать кем? Терапевтом сидеть на попе ровно, общаться с бабушками "ну вы что, это ж возраст", иногда выписывая направления? Так это и не врач, а выписыватель направлений. И получает соответственно.
Ну по сути ты примерно 7 лет жизни потеряешь. Это не мало, но и не так уж много. Тем более, что многие врачи способны работать до достаточно глубокой старости.
Это если относиться к учебе как к потере времени, но тогда так можно сказать и о любой деятельности. Как по мне, так любая деятельность, которая направлена на развитие не является потерей времени) Я скорее трачу жизнь, когда на пикабу зависаю и начинаю посты комментировать))
Время, потраченное с удовольствием, упущенным не считается. Как будто ваше развитие как-то самоценно. Наоборот, более квалифицированная работа позволяет больше зарабатывать и больше отдыхать.
Я сейчас в процессе смены профессии. Нормально заняться учебой у меня получилось только когда с предыдущей работы ушла, раньше ну вообще никак время не выкроить было.
Пока живу на накопления, но долго ли ещё этот период продлится хз, экономлю как могу. Вот и получается, что это время в какой-то степени действительно теряется: я не зарабатываю, не могу помогать родителям, не могу завести детей, жизнь будто на паузу поставлена.
Но я всё равно рада, что решилась)
Может у других по-другому, у них заработок пассивный, или после работы как-то силы остаются, или учатся быстро и им достаточно полчаса в день.. не представляю
Честно скажу, я не знаю как бы у меня это получилось без поддержки мужа, т.е. я смогу позволить себе не работать во время учебы, да и муж этого не хочет. Правда у меня все равно будет доход, даже, если не работаю - пособие по инвалидности + старые работы продаются, да и надеюсь стипендию получать, т.к. собираюсь полностью в учебу погрузиться, в итоге будет минималка в месяц получаться.
Знаю людей, которым под 30 и они уезжали в другие страны учиться (Англия, например), они брали кредит на обучение и кредит на проживание, можно было не особо париться насчет заработка.
В любом случае, круто, что вы решились. Надеюсь, что вы справитесь со всеми трудностями!)
Я сейчас в таком же положении, без работы страшно, но, стараюсь не гонять эти мысли в голове, а направить силы на учёбу, если начну голодать)), устроюсь куда нибудь на удаленку или на полдня. А этап этот воспринимаю как процесс восхождения на гору, тяжело, опасно, но по итогу оно того будет стоить 100%
Очень за них рада) Проще написать я из ЕС, чем писать - я латышка и гражданка Латвии, родилась и выросла в этой стране.
Уважение прибалтам, знающим русский язык на хорошем уровне.
Ну я в 35 поступил учится (на бюджет), интересно и + ученический отпуск в размере 110к, выбрал Крым - Ялту. Проезд так же раз в год работодателем оплачивается :)
Ну так Вы тратите свое, а не их время, пусть расслаблятся: седавных попьют, подышат глубоко. А Вам удачи в учебе!
И мне кажется, для большинства людей (вы конечно можете быть исключением) это будет правдой. 38 лет, а ты только закончил учиться... десяток лет прошел, скорее всего в это время дети растут, а пример у них перед глазами какой? Отец без образования? В общем, сложно избавиться от суждений общества, а главное - своих. И люди, прикидывая это, вам это и говорят, просто в другой форме, более простой.
училась на юридическом, с девочками из деканата были хорошие отношения) одна поделилась новостью: в магистратуру поступил самый возрастной студент, 80 с чем-то (82 вроде, точно не вспомню) лет. отучился, диплом дали. студенты и преподаватели относились очень уважительно)
а в параллельно группе учились 2 женщины чуть до 40, с нами были совместные пары иногда) говорили, что как-то помолодели и стали лучше себя ощущать, находясь в обществе двадцатилеток)
У меня же мед образование будет не первым высшим, да и я могу спокойно продолжать заниматься тем, чем занимаюсь, т.к. это и интересно и прибыльно, но я понимаю, что могу больше.
По-моему, это наоборот отличный пример для детей, показывает, что можно изменить свою жизнь, если есть желание. Куда хуже, когда люди боятся что-то менять, а потом страдают из-за этого.
Тут понимаете какое дело, с образованием его зарплата при прочих равных была бы сильно выше, как и круг возможных вакансий.
Но именно в ИТ, конечно, корочка такой роли не играет, как в других сферах.
Угу, именно поэтому его коллеги с высшем образованием и аналогичным +- стажем получают меньше) Единственное на что смотрят его возможные работодатели - сертификаты и стаж, их вообще не волнует высшее образование, т.к. тому, чем он занимается в универах не учат.
Значит ему очень повезло, но не нужно делать из этого правило. Тут скорее парадокс выжившего. Я вот не знаю ни одного вот такого отчислившегося, который бы потом получал больше доучившихся в тех же областях (тоже ИТ).
Хороший друг в свое время бросил учёбу на третьем курсе и пошёл сайты ваять. В итоге на момент моей учёбы в аспирантуре он имел в пять раз больше, чем я. А через пару лет после выпуска уже я в два раза больше, чем он.
Вы из ЕС или СНГ? Если последнее, то понятно, почему у вас такое мнение. И у меня и у мужа много знакомых кто учился на айти. И мы знаем многих, кто работает в айти без высшего образования получая более высокую зарплату, чем те, кто имеет высшее. Из забавного, коллега мужа получил магистра, сказал об этом работодателю, т.к. по его логике магистру айти нужно платить больше. Работодатель его послал, потому что не нормально повышать зарплату из-за образования, нормально повышать из-за стажа и опыта.
Уточню, все, что я пишу относится только к айти, т.к. я не знаю как все устроено в других сферах и не могу поручиться за свои слова.
Мне сейчас 39 лет. Уже четвёртый год учусь в университете в Финляндии, получаю вторую специальность. Очень была удивлена, что здесь студенты абсолютно разных возрастов. Достаточно много учащихся и гораздо старше меня на вид) люди в любом возрасте могут решить или сменить профессию или, как например учителя, получить дополнительную специальность.
Я тоже учусь в институте в Финляндии и в моей группе на инженера-строителя учатся люди от 18 до 45 лет спокойно все вместе, это даже ни для кого не шок, т.к. очень нормально здесь. При чем 30-45-летних не один или два, а полгруппы и полгруппы 18-30- летних.
К сожалению, сама не знаю, где можно достоверно почитать о поступлении в институты/универы Финляндии на русском, мне поступить помогла моя репетитор по финскому языку, поэтому инфу в инете я не искала. Гугл выдал несколько ссылок, можете глянуть их.
А если понимаете английский, то у каждого универа на сайте можно сменить язык с финского на англ (сайт заранее переведен, вам только сменить язык через кнопку в меню) и там почитать конкретные требования для поступления отдельно для каждого универа. Т.е. как вариант можете погуглить список финских универов, выбрать какой нравится, найти его официальный сайт (названиеунивера.fi), сменить язык на английский и почитать что универ предлагает для англоязычных студентов. Так по крайней мере точно получите достоверную информацию прям с официальной страницы, а то я русским сайтам не очень доверяю и не могу посоветовать такой на котором точно будет достоверная инфа о поступлении за границу.
Я поступила в универ в 17 лет и с удивлением обнаружила, что часть студентов старше меня. Особенно две девушки 24 лет вызывали недоумение, мол, "где Вы раньше были"?
Потом стала подрабатывать и одна девчонка с подработки в 23 года поступила в ВУЗ (до этого окончила только школу). Все, кроме неё на той подработке были студентками, вчерашними школьницами, помню как одна пошутила:"В такие годы надо внуков нянчить, а не учиться идти!" Сейчас мне 37 и я планирую получить второе образование. Работаю по специальности, всё нравится, но есть ещё одна профессия о которой давно мечтала, но почему-то постоянно тормозила себя. То что буду учиться с "детьми" на двадцать лет моложе вообще не пугает) Пусть удивляются, "вырастут - поймут")
У нас в группе есть девушка, которая на три года старше основной массы (до этого поступала на две специальности, отучивалась год и бросала). И она отчего-то очень любит шутить про то, что она дремучая и вообще Ельцина по телевизору помнит. На курсе были два человека старше этой девушки, но ей, видимо, очень хотелось быть официальной старушкой группы :) Она в этом году еще прямо перед последней сессией ушла в академ, доучится теперь или нет - не знаем, может быть сразу на следующую специальность пойдет.
А то, что вы осознанно подходите к своему образованию и не страшитесь трудностей - это замечательно :) Успехов вам
у меня в 67, после смерти мужа, некому на дачу стало возить, выучилась, сдала на права тоже с первого раза
Напомнили, со мной в группе по вождению училась мама моей одноклассницы, ей на тот момент тоже где-то 53-55 лет было. Сдала правда не с первого раза, но сдала, права получила и возит сама внуков на дачу.
Я с 18 лет за рулём
Прям иидея фикс была
В шшколе ещё директора доставала, почему мальчикам можно, а девочкам нет учиться 😁
У меня племянница училась на этой специальности. Так она и не поняла, что это - "прикладная информатика в экономике".
То есть, вы сейчас работаете тестировщиком и для обучения с нуля на это у вас ушло всего лишь 2 месяца? А по зп как? Простите за допрашивание, просто сам хочу попробовать и ваш коммент мягко говоря удивил.
У нас училась женщина которой 4 года до пенсии :) Вышки нет, а работала начальником. Вот ей и предложили, либо учится, либо увольняют. Пошла учиться, получила диплом и на пенсию :)
Навыков и опыта у ней много. Образование среднее техническое, а на её должности должно быть высшее.
Если это мед.учреждение или другие организации, в которых образование играет роль, может и стоит получить корочку. А так не имеют права, нет такого закона что на руководящей должности должен находится человек с вышкой. Просто скорее всего хотели избавиться от человека
Есть постановление минтруда (Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих) - по моей должности (да и большинства других если потыкать) и моих руководителей вышка требуется. Если она утверждает своей подписью работу своих сотрудников, значит должна иметь подтвержденную квалификацию.
Бывают исключения. Пришел к нам по льготе вояка за 50: учиться бесплатно, жить в общаге тоже - еще и стипендию платят. Короче, он учится без напряга, а ему за это 1500 т. грн. еще докидывают. Первые два года не было покоя, извращуга всех студенток перелапал, приставал с непристойными предложениями. Собирались, жаловались декану - нипочем, мужская солидарность (в таком-то вопросе?). Мол, мужчина на фронте был, умом немного поехал, пожалейте его. А что лапает это хорошо, это ведь для его возраста ого-го, либидо хорошее. Учится с трудом, работы у преподов покупает. Вот так вот, грустно.
А ребята что действительно учиться приходят заслуживают почета и уважения.
Ну не совсем. Всё же если говорить не прям о пожилых. То скорее идут не из практичности, а из того чем действительно ХОТЯТ заниматься в жизни. В зрелом возрасте идут учиться те, у кого в целом всё уже неплохо в жизни.
и всё таки это стереотип.. смотря что играть, бывают и сложные партии, бывает басист пишет всю музыку для группы. говорю как басист.., параллельно играю и на классической и на акустической гитаре так что есть с чем сравнивать
Чувак, ты не понял.
Если ты занимаешься чем-то уже 15 лет и тебе никогда не приходило в голову качественно повысить свои знания, то либо тебе это не особо и надо, либо ты дилетант и, извините, 15 лет балду гонял.
Здесь же имеется ввиду когда человек познает новую для себя профессию с осознанным решением, что ему эта карьера пойдет на благо.
в 45-60 гораздо проще получить образование, чем в 18
Точно. Когда студент старше преподавателя, зачёт/экзамен чаще всего выливается в просто разговор "за жизнь". Наверное, потому что преподавателю тоже хочется общения, а о чём говорить с 18-летними? )
. Дефицит преподов такой, что студенты третьего курса уже начинают преподавать почти самостоятельно (на ставке ассистента).
Фигасе, что творится.
Да. ВУЗы, конечно, изощряются как могут, проявляют чудеса организации и методики вот такие выдумывают, даже неплохо работающие, но надо понимать, что это всё не от хорошей жизни.
Нынешнее ВО всё больше превращается в слегка завуалированную торговлю дипломами, в рассрочку.
А почему, собственно, «практичней»? Может быть, человек решил выучиться на специальность, о которой давно мечтал, и это не связано с деньгами.





