Авторитет⁠⁠

Как говорили у нас на геодезическом, не "подмена результата", а "корректировка измерений"

Помню делали такие лабы, если результат был 8-12 это было уже хорошо.

Погрешности измерений, гребаные погрешности))

Фигня. Лаба с крутильным маятником, найти g. Опыт, расчёт. 40. Глаза по плошке, переделываем, расчёт. 38. Зовём препода. Проверяем установку, повторяем, считаем. 39. Препод махнул рукой и зачёл :).

Помню те физики, хе) всегда надо было оценить свою погрешность по итогам, как-то там замерили, посчитали, иногда погрешность была совсем большой. Пофиг, пошли защитились, главное понимать почему и откуда она полезла. А если проводить опыты без понимания, то конечно так будет.

В классической книжке Фейнмана есть описание подобного опыта. Не он?

Потом я сказал: "Основной целью моего выступления является продемонстрировать вам то, что никакую науку в Бразилии не преподают"...

... Я сказал: "Вот как мне видится ваше обучение школьников "наукам" здесь, в Бразилии". (Большая дерзость, не так ли?)

Затем я взял учебник физики, по которому обучались школьники начальных классов: "В этой книге не говорится ни о каких результатах опытов, за исключением одного-единственного, где шарик катится по наклонной плоскости. В этом месте показано, какое расстояние он пройдет за одну секунду, за две секунды, за три секунды и так далее. Числа тоже содержат ошибки, поэтому, когда смотришь на них, то думаешь, что это опытные результаты, потому что они немного выше или ниже теоретических величин. В книге даже говорится об исправлении ошибок, возможных при проведении опытов - это очень хорошо. Неприятность в том, что когда вы вычисляете ускорение из исходного значения, вы получаете правильный ответ. Но шар катится по наклонной плоскости, а когда это происходит на самом деле, то инерция заставляет его крутится. Если вы проводите опыт, то получаете лишь пять седьмых от правильного ответа, потому что для вращения шара необходима дополнительная энергия. Поэтому этот единственный пример результатов проведения опытов получен в результате фальсифицированных опытов. Никто не пытался катать этот шар и никогда не получал подобного результата".

"Я обнаружил кое-что еще. - Продолжал я. - Открывая любую страницу наугад и указывая пальцем на первое попавшееся предложение, я могу объяснить, что означает не учиться, а зубрить, в каждом из таких случаев...

http://www.lib.ru/ANEKDOTY/FEINMAN/feinman_e_r.txt_with-big-...