Kaosao
Ответ на пост «Средневековая капча»1
Чёт вспом6ился старый коммент с Тупичка от камрада FVL:
>> ДА!!! У Ричарда Львиное Сердце караулов у дворца НЕ БЫЛО. РЕгулярных.
>Мда? Заходи любой, бери что хошь..
Примерно... Просто другая ситуация - заходить мог даже в спальню короля - любой. Но любой ЛОРД. Попрет скажем простой дворянчик его не пустят лорды... Есть лорды которым король благовлит - они его постоянные спутники - но зайти может ЛЮБОЙ - даже тот что в опале (и заходили бывало, хуже того препятстсвовать было нельзя). Зайти в покои короля - мог любой дворянин - попрет простолюдин - прибьют другие дворяне. Во дворе дворца мог быть любой местный горожанин - затешется деревенщина - накостыляют другие горожане.
На ночь от воров закрывали ворота, а то и мост поднимали/решетки опускали... Но вот постоянной караульной службы как армейского учереждения ПРОСТО НЕ БЫЛО. Были обыкновенные феодальные порядки... По "понятиям" жили, не по УСТАВУ. Причем в феодальном обществе само собой разумелось - кто вправе делать что то а кто нет... То есть даже специального урегулирования не требовалось...
Ответ на пост «Неожиданное понимание»2
Читал перевод статьи английского лингвиста, который переводит "Капитанскую дочку" Пушкина, прочитав её, я понял, что англичанин видит в русской классике гораздо больше чем я, как обыватель:
Отрывок:
Я проникался “Капитанской дочкой” постепенно. Сначала, как я уже говорил, мне казалось, что композиция романа довольно небрежна и напоминает лоскутное одеяло: случайный коллаж из вымышленных писем, исторических подробностей и разностилевых стихов. Потом я стал осознавать элементы симметрии на верхнем уровне — например, параллель между встречами Петра Андреича с Пугачевым и Машиными встречами с Екатериной II (встретив Пугачева во время бурана, Гринев не знает, кто он такой; Маша, встретившись с Екатериной в парке, тоже ее не узнает; претензия на российский трон ненадежна и у Пугачева, и у Екатерины). Таких симметричных построений много (дважды подаренный тулуп, две попытки подарить полтину, два случая — в первой и последней главе, — когда Гринев-старший читает “Придворный календарь”). В-третьих, я осознал повторение одних и тех же фраз, о которых только что шла речь. Наконец, я начал обращать внимание на то, как Пушкин играет на повторах отдельных звуков.
Некоторые аллитерационные эффекты у Пушкина не выходят за пределы одного предложения. Они дают переводчику весьма ограниченную свободу действий. В нашей первоначальной версии первого предложения девятой главы было сказано: Early in the morning I was woken by the sound of a drum. При этом по-русски здесь налицо ненавязчивый, но несомненный случай звукоподражания: “Рано утром разбудил меня барабан”. Наш окончательный вариант — Around dawn I was woken by the sound of a drum — лаконичен и до некоторой степени играет на звуках D, N и R, но до оригинала ему, конечно, далеко.
Ответ на пост «Приклеил решеточку и все готово»1
Есть ещё следующий уровень - не пробить вент. канал.
Книги по вселенной «Warhammer» будут рекомендованы для внеклассного чтения старшеклассников
Министерство просвещения опубликовало обновленный список литературы, рекомендованной для внеклассного чтения учащихся. В рекомендациях, помимо отсутствия значительного количества произведений зарубежных авторов, читатели обнаружили книги, написанные по известной вселенной «Warhammer 40000».
По словам источника в ведомстве, старая внеклассная литература не смогла пройти проверку временем. Множество из этих книг были внесены в списки еще при президенте Ельцине, которые не пересматривались десятилетиями. Десятки произведений зарубежных авторов попросту морально устарели, а новых книг, продвигающих среди молодёжи традиционные ценности, кроме «Вархаммера» и не осталось.
Дэн Абнетт, Аарон Дембски-Боуден, Сэнди Митчелл и другие займут места на пьедестале славы вместе с остальными мэтрами детской литературы, такими как Туве Янсон, Антуан де Сент-Экзюпери, Илья Масодов и Джек Лондон. Их произведения школьники будут обязаны прочитать во время летних каникул, а впоследствии смогут обсудить их со своими учителями во время уроков о важном. Это первый в мировой практике опыт по внедрению тёмного фэнтези в рамки классической школьной программы.
«Мы, в отличие от остального мира, не стоим на месте, – заявил советник Минпросвещения Владимир Мединский. – Родителям надоело по десятому кругу перечитывать со своими детьми эти ужасные западные «Фаренгейты» Брэдбери, будь трижды проклято его имя. Поэтому мы спросили старшеклассников, какую последнюю книгу они прочитали. Хоть множество и ответили, что не заинтересованы в этом, однако именно Вселенная гордого «Империума человечества» лидировала в опросе. Новые книги для нового поколения, новые авторы для будущего России. Вперёд, Россия!»













