Dilyara05a

Поиски новой школы были сложной задачей. Это Уфа, детка, тут все школы переполнены и никому не нужен дополнительный первоклашка еще и в октябре. Везде говорили "нет", даже если будет нужная прописка. Законно отказать, если в классе 20-25 человек. А где в Уфе сейчас меньше 25? Разве что, в нашем классе из школы номер раз, сейчас стало столько.

Мы начали перебирать разные варианты для переезда - отдаленные районы города, пригород, центр с его школами не для всех. Была даже идея перебраться жить в деревню, там в классах по 10 человек, почти индивидуальное обучение получается. Позакидывали в разные школы удочки и бегали смотрели дома/квартиры для переезда. И, когда уже решили что переедем за город, пришел положительный ответ из школы в центре.

Мы согласились. Познакомились с учителем. Просто чудо какое-то, а не человек. Авторитетная, чёткая, ничего лишнего, вся информация только по делу, дети ее обожают. Хотя мне достаточно было, чтоб она внятно говорила и писала без ошибок. В чатах тишина. Дети не устраивают реслинг на переменах. Родители замотивированы на решение проблем. А проблем то и нет. И это первый первый класс для учительницы, она только из университета выпустилась. Многие боятся молодых учителей. А надо бояться тупых.

Я пошла забирать документы из школы номер раз. Документы оформляла секретарь. А передо мной забирала документы мама первоклашки из параллельного класса, где тоже были большие проблемы. Директор даже не вышла. А когда мы пришли в апреле зачисляться в школу, как только я перешагнула порог, она, буквально, напрыгнула на меня, как тигр из кустов со своим полилингвавльным классом и остальными вопросами.

А сейчас полное отсутствие интереса. Почему уходят люди? Что не так? Зачем задавать вопросы, когда можно не задавать вопросы.

Пока секретарь заполняла что-то в журналах, я рассматривала приёмную. За её спиной на половину кабинета была сложена ненужная мебель. Столы и шкафы. Я сидела как на каком-то складе, и казалось, что сделав запись в журнале, с̶е̶к̶р̶е̶т̶а̶р̶ь̶ кладовщица отсыпет мне два килограмма гаек и выдаст инструмент под подпись. Бардак в приемной директора = бардак в школе и все от от бардака в голове. Можно было еще в апреле это понять, развернуться и уйти, ведь эта мебель лежала там и тогда.  Сказала бы мужу: "Муж, там у директора столы и шкафы лежат, значит с учителем и классом будут большие проблемы, мы идем в другую школу". А муж бы не понял и не поверил. Поэтому виноватым решили назначить его, и за это забегом по школам занимался он.

P.S. муж со своей виной не согласен 😁

Октябрь начался поисками другой школы. Я хотела написать, что послужило последней каплей, но не смогла выбрать.

Последние пять капель:

1) Учитель заболела коронавирусом, но всем наврала что ушла на учёбу. Узнали случайно. В чате начались волнения, весь класс контактный был, а она на претензии ответила, что не обязана была нам сообщать.

2) У сына не было своего места в классе. На его стул садилась одноклассница, просто потому что хотела там сидеть. А он уходил на любое свободное место. Попросил приводить его в школу раньше всех, чтоб он успевал занять свой стул. Закон джунглей: кто быстрее/сильнее, тому и стул. А мы как дураки отдали его на танцы, а не на борьбу. Учитель ничего странного в этом не видела: "они сами пересаживаются, детей много, сложно следить". Да никто и не сомневался что сами, они и пинками там тоже самостоятельно обмениваются, со всем сами справляются, а учитель просто в домике🙆‍♀️. Может та девочка вообще не из нашего класса была. Просто левая девочка, может и не девочка, а низкорослая женщина или длинноволосый карлик-мужик. Много их, все похожие - две руки, две ноги, волосы на голове у всех, как разобраться?

3) Родительское собрание в начале ноября, проведенное на улице. В школу заходить нельзя, а зумом учитель пользоваться не научилась/не смогла скачать/не нашла букву Z на клавиатуре.

Я стояла мерзла и слушала, как публично развешиваются по детям ярлыки: "Петя - умный, Вася - не особо, Маша - молодец, Таня - нет". Так не надо делать👎.

На собрании обсудить общую информацию, претензии к конкретным детям написать в личку - так надо делать 👍.

4) Об стену головой - как единственный возможный способ перевода в другой класс. Да, так и было. Одноклассницу сына ударили головой об стену, а до этого разбили губу. И только после удара головой директор любезно согласилась перевести ее в нормальный класс. А ранее мест там не было. Потому что одной губы недостаточно. Там или две небольших травмы должны быть, либо одна со швами, или одна маленькая+скандальные родители. Регламент такой.

Этот способ нам не подходил.

5) "Цыфра", "стаматалогия", "на этой недели", "тся-ться" . Это ж каким целеустремлённым надо быть, чтоб победить автозамену в телефоне, я сейчас еле написала, исправляет, засранец, упорно. Смотреть на это в сообщениях от учителя было физически больно. И смотреть предстояло 4 года! А еще, отсутствие логики, знаков препинания, деления на предложения. Поток слов. Читаешь - непонятно. Уточняешь - опять непонятно. Мы потом приспособились, в отдельном без учителя чате обсуждали с родителями, кто как понял написанное и так совместно вытуживали истину.

Основным толчком к переводу всё-таки было это "тся-ться". Даже сейчас злит, потому что.

В прошлом году сын пошел в первый класс. Про наш опыт я хотела написать в апреле, когда родители дошкольников только пошли с заявлениями в школу. Но, что-то не сошлось, луна в скорпионе была, а солнце не в зените, поэтому пишу в августе, когда вы уже ничего не успеете изменить, но хотя бы тревожно сожмете большие ягодичные.

Мы выбрали школу по прописке, назовем ее "школа номер раз". Потому что учителя и дети везде одинаковые, разница только в ремонтах и в размерах взносов в фонд класса. Мне было всего 34, я была юна и совсем неопытна.

Я пришла подавать заявление, принимала секретарь, в приёмной перед кабинетом директора. Директор, почуяв дух первоклашки, сразу вышла, сходу, почти вместо здрасьте, сказала что не возьмет сына в полилингвавльный класс (поли что? что это???). И, вообще, надо было ходить на подготовку. И ей все равно что он уже таблицу умножения выучил и умеет работать с двузначными чис... Вот прям так и перебила. Ну ок. Мы и не хотели ни в какие специальные элитные классы. Простая школа. Любой учитель. Мы пришли всех любить. Покажите где подпись поставить. Ушли оттуда и забыли о школе до конца августа.

29.08, нас зовут на собрание в школу. Знакомимся с учителем. Приятная в первом впечатлении, не юна и не стара, сильный башкирский акцент. Меня не смутил, мы в Башкирии живем, сложно от этого избавиться, если человек с детства на нем говорил. Как потом я узнала, несколько человек это испугало и они сбежали сразу же после собрания в параллельный класс. Вот это чуйка. Было 33, осталось 29.

А сентябрь прошел в огне. Учитель, оказывается, при том что не юна, опыта работы в школе не имела. Пришла из МВД. С детьми не справлялась. Писала в чат с ошибками. Не могла внятно сформулировать свои мысли. И дисциплинированно выдавать домашнее задание ей было тоже сложно. Родители были очень разные. Были и неконтактные, некомфортные в общении, а общаться приходилось.

Отдельная история  - разборки между родителями возле школы в лучших традициях тёмных подворотен. Забить стрелу возле школы можно было прямо в родительском чате. В воздух снарядами летали фразы типа "я сейчас позвоню адвокатам и они приедут", а мое воображение дорисовывало: "але, адвокаты, приезжайте, тут одна бабка возле школы наглеет". А потом 5 суровых адвокатов запрыгивали в тонированный седан и мчали на красный свет.

В классе постоянно кого-то пинали, обливали красками, били об стены. В родительский чат было страшно заходить, открываешь и накрывает  цунами из перебранок, а добивает поверх волны, "цыфры" и "стаматалогия" в сообщениях от учителя.

Мне нельзя было драться, я там одна в своей весовой категории. И мужу нельзя, у него коронки во рту на несколько сотен тысяч. Поэтому, к концу сентября мы придумали перевести сына в параллельный класс. Но, оказалось, все придумали до нас. Кроме нашего еще один класс нестабилен и оттуда тоже бежали к̶р̶ы̶с̶ы̶ люди, поэтому коробочка была наполнена доверху и давно захлопнулась.

У мужа была бабушка. Долго пожившая, плохо ходила, хронически и старчески болела. Жила вместе со старшим сыном лет 67-ми, который сбежал от жены к маме в деревню лет пять назад. В мае этого года бабуля слегла, там уже ясно было, что дело идет к финалу. К бабушкиному дому началось паломничество, как это бывает, когда человек собрался туда.

Приехала моя тетя со своей мамой, тетя - одноклассница одинокого бабушкиного сына. Бабушка уже плохо сидит, еле говорит, почти не ест, но даже в таком состоянии голова занята одним: куда пристроить сыночку. Начала донимать тетю, она тоже холостячка, чтоб та, нарядившись,  приехала на следующий день одна, пообщаться с сыном тет-а-тет. Тетя кивала, но не пришла. Бабуля через некоторое время умерла. Сын живет один.

Два года назад, получив онкологический диагноз, я лежала ночами без сна и смотрела на своего младшего сына, которому было два года. Смотрела, читала статистику по времени ремиссии с этой болезнью, и прикидывала, сколько лет мне еще надо, чтоб не беспокоиться о детях. Младшему два, старшему пять. Пару лет прожить хватит? Чтоб хотя бы старший пошел в школу. Нет, младший совсем маленький будет. Может пять? Старшему 10, младшему 7, как раз в школу пойдёт. Нет, мало. Может 10 просить? 15 и 12, подростки, сложно им будет. Кто расскажет столько важных вещей, нужных в этом возрасте? Остановилась на 20 годах ремиссии, им будет 25 и 22 - взрослые, на этой цифре и договорилась сама с собой и с богами.

Спустя полтора года, после того как я вылечилась, слушаю эту историю про бабушку. И понимаю, что сколько бы лет не было тебе и твоим детям, всегда будет мало. Даже когда тебе под 90, а деточке под 70, все равно голова будет занята тем же, чем она была занята когда ему было 2. Может еще и поэтому женщины живут дольше мужчин? Нельзя нам туда, никак нельзя.

Ровно год назад я закончила 6-ой курс химиотерапии и победила рак. Лимфома Ходжкина. Заболеваемость - 3-5 случаев на 100 тысяч человек в год.

Представляете, какая это редкость! Это как в лотерею выиграть. Я решила что надо начать покупать лотерейные билеты с такой-то везучестью, но муж сказал, что все, - шанс выиграть бывает один, и я потратила его на это дерьмо.

Излечиваются 80-95% больных в зависимости от стадии. 10% больных имеют резистентное течение болезни - им не помогает ничего, еще 10% получают рецидив - возврат болезни. 75% рецидивов происходят в первый год ремиссии.

Первые три месяца после лечения не было ни одного дня, чтоб я не думала о рецидиве, не искала новые данные, свежую статистику, исследования, представляла дальнейшее лечение, а это высокодозная химиотерапия и трансплантация костного мозга.

Далее еще полгода я выполняла этот акт садомазохизма раз в несколько дней. Потом должен был прийти покой, но приближалась дата годового контроля, и опять "окей гугл, лимфома Ходжкина, рецидивы, выживаемость, новые данные".

Сегодня я прошла КТ и подтвердила ремиссию. Здорова. Выдох. Живу дальше.

До следующего КТ-контроля.

Сегодня мы встречали сына из школы.

Зима. На улице есть немного снега. Чуть-чуть, но достаточно для того, чтоб дети могли устроить снежную бойню во дворе школы.

Я смотрела на это и вспоминала, как зимой после уроков, мальчишки ждали во дворе школы одноклассниц, чтоб искупать их в сугробах и обкидать снежками. Больше всех доставалось популярным девочкам. Таких хотели вывалять все, толпа из желающих стояла. Пока мальчики ждали свою очередь на панирование снегом красивой девочки, немного доставалось остальным, чего зря стоять. Девчонки визжали, делали вид что злились, но домой никто не уходил. Убегали специально медленно, чтоб можно было догнать.

Мне не особо перепадало. Интеллект и чувство юмора начало оцениваться сверстниками лет в 25-30 и не через снег в лицо, к сожалению. В итоге, шла, как дура, сухая домой из школы, без снега за шиворотом, без снежных колтунов на гамашах и в целой куртке. Шла медленно, может кто-то догонит, поставит подножку или хотя-бы долбанет снежком в спину. Такая неспешная неснежная баба.

Решила. Буду говорить сыновьям, что настоящие джентльмены валяют и некрасивых тоже, хотя бы раз в неделю. Это благородно. Сегодня ты макаешь ее в снег, а через 20 лет она - твой терапевт в поликлинике, примет без очереди, подарит арбидол или путевку в санаторий.

Пусть ни одна девочкина спина не грустит без снежка.

Вчера мы, как обычная дурацкая семья, решили провести половину выходного дня в тц. Сводили детей на стрижки, закинули в игровые, прошлись по магазинам, забрали детей, пошли есть мороженое.

Едим. Звонок из игровой: "дратути, а вы ушли в чужой обуви". Мы посмотрели - нет, обувь точно наша. На всякий случай муж пошел туда выяснить, вернулся с встревоженным мужиком, который начал отнимать у нашего старшего ботинки, утверждая, что это обувь его сына. Ботинки не отдали, потому что они наши, нам пока нравятся и подписаны (аллилуйя!), ведь мы уже профессионально-бестолковая семья, в которой дети периодически теряют обувь. Мужик не поверил, но отвязался.

Ушел. Вернулся с двумя сыновьями и решил провести очную ставку: "дети мои, ваша ли эта обувь?". Дети мнутся, думают что их, но не уверены. Я вспоминаю, что есть чек на электронной почте на эти ботинки, говорю, что сейчас покажу, начинаю искать, человек мне верит, начинает не верить себе и уходит.

В мире, где к тебе могут подойти в тц и средь бела дня снять с тебя обувь за две тыщи, надо быть ко всему готовыми. Обувь и верхнюю одежду подписывать, чеки сохранять на электронке в специальной папке, записаться на занятия по рукопашному бою. И слать тех, кто говорит что ты - зануда. Ты не зануда - ты ко всему готова 👌😁.

Мужчины, вы правда не знаете как выглядят ботинки ваших детей? Все что умещается в объем отведенной для этого памяти - то что они какие-то темные, точно есть подошва и выглядят примерно как обувь? Если так, то совет с подписыванием и чеками для вас.

Женщины, если вы застанете своего мужа с другой, не спешите рвать-метать и разводиться. Тут как с обувью, он не специально, он просто заработался, устал и перепутал. Она абсолютно такая же как вы - есть руки, глаз тоже две штуки, рост 170 плюс-минус 10 см. Как разобраться бедняге, когда он еще и очки в машине оставил?

Обнять и простить, обнять и любить, дурашка же.

Финал истории: ботинки пропали загадочно, мужчина был агрессивным так как кроме нас из игровой больше никто еще не ушел, дело было утром. Поэтому позже муж позвонил туда, узнать нашли ли обувь. Нашли. В деле появился третий мужик, который привёл туда сына, раздел, разул, а сын отказался заходить. Тогда папаша обул сына в чужую обувь и забрал. В итоге ботинки вернули, все счастливы. А от рукопашного конфликта трех мужиков спался одна женщина, подписавшая обувь и сохранившая чек 👌😎