Изучение английского по книгам с озвучкой
Всем привет. Здесь https://озвучь.рф есть такие книги и читалка которая озвучивает английскую часть текста. Вы видите как написаны слова, как они звучат и что не мало важно, видите реальные речевые обороты, живые фразы. Плюс читать книгу интереснее чем просто учить слова. Еще я могу добавить на сайт свою методику изучения английского с нуля. Пишите в комментарии добавлять или нет.
Зачем люди пишут color вместо colour и flavor вместо flavour
британское написание с -our на самом деле фейк. в латинском оригинале никакого u не было (color, honor, favor), оно появилось только с нормандским завоеванием, то есть с заимствованием старофранцузских слов.
после Войны за независимость в США резко усилились антибританские настроения и нужно было жоско отгородиться от культурного влияния метрополии.
к тому же, в 18-19 вв. набирало популярность движение за упрощение правописания. и поэтому, раз буква u в словах типа colour всё равно не произносится, её просто убрали.
Все мои ученики были бы влюблены в Ноя Вебстера. если бы знали о его существовании
именно этот человек призывал упростить написание слов так, чтобы они писались ровно также, как произносятся.
то есть
soup как soop
tongue как tung
women как wimmen
и ache как ake.
но общество не приняло гения.
его идеи отклонили по нескольким причинам. во-первых, никому не хотелось переучиваться тому, что они знали с детства. но это полбеды. его инновации сделали бы слова вроде right, write, rite абсолютно одинаковыми. это уже хуже.
нормисы согласились только на полумеры вроде center вместо centre и jail вместо goal.
Почему учить слова и правила вам не поможет
В XIX веке Франсуа Гуэн доказал это своим примером. Он всю жизнь преподавал латынь, а потом, уже под старость лет, взялся за немецкий.
Для этой цели он переехал в Гамбург, и, запершись у себя на сьёмной комнате, начал истошно ЗУБРИТЬ.
Выучив целую книжку грамматических правил и 248 неправильных глаголов, он отправился в вуз протестить своё новоприобретённое знание. Но его ожидал капут.
Он не сдался. Выучил их все покрепче. Повторил попытку. Снова капут.
Тогда он выучил ещё 3000 слов и перевёл Гёте, Шиллера и... снова ничего.
Бедааа подумал Франсуа и попробовал поговорить с местными.
Но над ним поглумились и он горестно угомонился.
Тогда он заметил, как легко маленькие дети учат свой родной язык. Понаблюдав за этим процессом, он придумал новый метод: вместо списка слов, перевода и правил ученики получали набор лёгких для понимания предложений, демонстрируемых наглядно. Например, "Я открываю дверь. Я закрываю дверь".
Для 19 века это была настоящая инновация и ученики Гуэна получали феноменальные результаты.
Какие выводы мы можем из этого сделать?
Самый лучший способ изучения новых языков - через наглядный контекст.
Моя любимая приколюха, которую я советую всем своим ученикам - вбить в поисковик english stories + уровень (A0/A1/A2). Есть очень много нарисованных иишных мультиков, в которых нарратив подкрепляется картинками.
Если вы морально против ии, тот же самый эффект имеют любые детские мультфильмы.
Работает в несколько раз эффективнее любой зубрёжки. 🫶





