Радио

Разблокировано достижение: "коробка будильников разподареная".


Вчера наконец коробка будильников закончилась.

Два года назад вынося шпермюль, увидел у соседа целую коробку будильников, с номиналами ещё в марках. Позаимствовал. И с тех пор каждому свежеприбывшему мигранту дарил один такой.

Примерно такие, фото в процессе увы не делал.
Сам же пользуюсь чуть другими, с кнопками, термометрами и подсветкой.

Ничего не стоящее мне доброе дело. Будильник -- это безусловно полезная вещь, но не та вещь которую обычно беженцы берут с собой.
Прибывшие из мест, где о времени судят по длине тени отбрасываемой баобабом разбираются сразу. Вставил батарейки -- и смотри себе время.

А вот у русскоговорящих обычно возникают вопросы. Типа, колёсико снизу выставляет будильник, а чтобы выключить будильник его нужно хорошо встряхнуть , иногда об стену, а как же установить время? Приходиться несколько раз повторять, что время выставляется само, и всё равно не верят.

На всю Германию и ЕС всего лишь одна радиовышка точного времени, как говорит Википедия, на пространстве СНГ таких радиовышек более десятка.
Действительно ли в РФ и на Украине не используются радиобудильники? Или просто делают вид, чтобы я мог лишний раз позанудствовать...

Предыдущий пост был с ошибками и не шибко взлетел, поэтому переделываем :)

На территории ОЭЗ “Технополис Москва” (Алабушево) завершились пятые Всероссийские технологические соревнования по перспективным направлениям развития радиосвязи “Радиофест-2023”. Они объединили 59 команд из 15 городов и 19 университетов страны. Студенты боролись за призы в трёх номинациях: “Радиоперехват”, “Радиосвязь” и “Радиоуправление”.

Самарские студенты взяли 7 из 11 призовых мест “Радиофеста-2023”. Большинство участников сборной команды являются радиолюбителями энтузиастами, студентами Самарского университета им. Королёва.

Так, в номинации “Радиоперехват” студенты Самарского университета им. Королёва заняли все призовые места.

• Первое место заняла команда rezon_academic_Korolyov. В составе команды студенты Самарского университета Артём Шипуля и выпускник Илья Торжков.

• Второе место у команды rezon_RadioKittens. В ее составе студентка Самарского университета Софья Турченик и выпускник Данила Елхимов.

• Третье место в одиночку заняла Юлия Шарыченкова.

В номинация “Радиосвязь” за Самарой первое и второе место.

• Первое место занял студент Самарского университета им. Королёва Николай Штоков

• Второе место - за его соратником, студентом ПГУТИ Максимом Пупыкиным

В номинации “Радиоуправление” третье место заняла Юлия Шарыченкова.

Кроме того команда rezon_academic_Korolyov взяла специальный приз Фонда перспективных исследований за лучшее инновационное решение.

Таким образом команды из Самары заняли 7 из 11 призовых мест, причем шесть побед - на счету студентов Самарского университета им. Королёва.

Источник новости: https://ssau.ru/news/22296-studenty-samarskogo-universiteta-...

Отдаю книги, даром, вдруг кому то пригодятся. Подробнее о том, почему отдаю и откуда они у меня в этом посте Отдам книги. Курская область.
UPD: книги нашли владельца .

Первым делом нужно подумать над расположением элементов и корпусом.
Для основного шасси используется плата двухстороннего текстолита, т.к. решится вопрос по поводу экранирования и нулевой шины.
Блок питания и выходного трансформатора располагается справа, следовательно, в итоговом варианте там и будет штекер питания, тумблер вкл и громкоговоритель..
Лампы расположены опираясь на эстетику, что бы их было видно внутри устройства.
Заложена и практическая составляющая: первая лампа расположена поближе к КПЕ ( конденсатор переменной ёмкости ) во избежании наводок; лампа усилителя НЧ 6ф3п расположена поближе к выходному трансформатору.
За лампами будет располагаться блок индуктивностей.

Сверловка отверстий под керамические ламповые панельки осуществляется ступенчатым сверлом. Главное хорошо закрепить пациента, иначе получится вертолёт.

И далее начался тупняк: как паять детали, как разводить плату, делать ли отдельно площадки для навесного монтажа.
Благо на просторах интернета было найдено видео о создании приемника на плате. https://youtu.be/6nTCNIJki9Q?si=1wDQGDslNeIWy_aT
Подхватил из видео идею о расположении деталей на "пяточках". Автор видео ещё и про инструмент нарезки кругляшей рассказал. Берём на вооружение напильник и модернизируем отвёртку. Отверстия не забываем кернить шилом или саморезом.

Далее пайка ламповых панелек.
Т.к. плата 80-х годов, то мне пришлось ещё почистить от окисла.
Сами панельки припаяны надежно, хотя кто там будет в корпусе лампу шатать.

Следующий этап - установка трансформатора.
Трансформатор питания был выбран из старого, нерабочего, вольтметра. Ещё на лампах 6н2п.
Выходной трансформатор - ТВЗ-1-9.

Т.к. я планирую расположить трансформатор питания рядом с выходным, то нужно учесть влияние магнитных полей друг на друга. В противном случае на выходе громкоговорителя мы услышим фон переменного тока сети.
Берем осциллограф и смотрим на наводки от силового трансформатора на выходном.
Опыт проводится под напряжением сети в 230 В. Будьте предельно аккуратны при повторе данной процедуры. Шкваркнет так, что губы посинеют.
При подключении неизвестно трансформатора, в разрыв одного провода, подключите лампочку накаливания. При КЗ лампочка будет светиться.
Ну и по классике: ДО ( на фото видна задержка развертки осциллографа)
На экране наблюдаем сигнал с выходного трансформатора при включенном трансформаторе питания в сеть. Сразу видна синусоида с гармоническими искажениями .

ПОСЛЕ

Вместо осциллографа, можно использовать мультиметр.
Ну и производится крепление трансформаторов на шасси. В литературе по данному приёмнику указано, что трансформатор питания лучше заземлить на корпус, для уменьшения фона. Спорить не буду. Со дна трансформатора снял краску, залудил посадочное место на плате и прикрутил.

В следующий части буду делать блок питания. Пойду за деталями...