Ребенок хочет быть программистом⁠⁠1

Сам, 20+лет как программист, "отдал" 9-летнего сына на ту самую "робототехнику с лего". Чем эта шляпа хороша - дает потрогать результат работы программ, что, кмк, - самое главное. Удержать интерес на одних только экранных абстракциях, пусть даже анимированных и/или игровых не так просто как на чем-то физическом. Да и для понимания программных абстракций наличие физической составляющей очень полезно

Традиционные школы программирования решают обратную проблему - когда родитель хочет, чтобы ребенок учился программированию, а дите не то чтобы очень =) Поэтому завлекают со смежных областей - более понятных для ребенка.

В Маинкрафте например действительно можно строить буквально работающие компьютеры. В некоторых сериях Лего используются программируемые элементы, которым можно задать алгоритмы работы...

В общем, это забавные штуки, но решают они обычно другую задачу.

А вот без усидчивости... Собственно, это причина по которой большинство школ - такие... Без усидчивости в программировании делать попросту нечего, вообще. Только по верхам что-нибудь хватать. Программирование это в первую очередь самообучение, научить можно только некоторой самой-самой общей базе. Потому если человеку это все реально интересно, ему особо никакие школы и не нужны - ему нужен доступ к интернету и практика. Ну, в большинстве областей по крайней мере.