Студенты всех вузов будут изучать историю, основы российской государственности, философию и русский язык, заявил глава Минобрнауки Валерий Фальков.
"Четыре дисциплины <...>, которые будут изучаться независимо от будущей профессии, всеми без исключения студентами, независимо от формы и уровня обучения", — сказал он на заседании Совета по реализации госполитики в сфере поддержки русского языка и языков народов России.
В эволюционной битве мы, человеки, в определённом смысле тоже победители.
Мы же единственный разумный вид, "господа положения", да и "по положению мы господа".
А "история" которую мы, как победители, пишем - это т.н. "гуманитарные ценности", - мораль, нравственность, этика и проччая и проччая.
Так вот, как и полагается "победителям", мы в этой "истории" создали собственный образ для своего удовлетворения - изрядно приукрашеным. Образ "человека вообще" в культуре - в литературе, и в "повседневной морали", которую и мы и наши дети впитываем то что называется "с младых ногтей".
Я о чём.
Вот эти вот "любовь", "дружба", "порядочность", "честность", "справедливость", "благородство", "искренность", "правдивость", "надёжность", "верность" - слову, другу, супругу, рродине наконец.
Эти вещи неизбывная часть нашего представления о себе, о людях, о человечестве.
А не выдумка ли всё это? Думается, что это мы, как "победители", вписали в свою историю, - как то, чем мы хотели бы быть себя видеть. Иллюзия, влажные мечты, прекраснодушие. Мы создали себе этакий мифический...эргрегор, что ли - предельно обобщённый красивый образ "человека" и старательно напяливаем его на себя каждое утро. "Люди - актёры", как некогда Уильям Шекспир изрёк (с). Может быть он об этом? О том что всё это - понарошку, балаган, кривлянье на сцене. А на самом деле - ну, что есть то и есть.
для примера - например, "дружба". Это же святое. Это же основа, самая мякотка нашего представления о жизни. Вся культура пропитана этим "понятием".
А на самом деле - "дружба" это лишь феномен установления иерархических отношений в детском и подростковом возрасте. Как в зоопарке на площадке молодняка. Ведь даже выражение "друг детства" означает "дружбу высшей категории". Это как например отсутствие коленных чашечек у младенцев, или незакрытый родничок. С возрастом обязательно исчезает.
Так и паттерн поведения "дружба" при взрослении атрофируется, Во взрослом возрате "дружбы" не возникает, бывает "приятельство", а в основном "ты начальник/я дурак" и наоборот.
Было бы занятно, если бы у нас был еще один (или больше) разумный вид на планете, со _своей_ цивилизацией. И _их_ представление о нас было бы наверное слегка отрезвляющим (хотя и конечно сдвинутым симметрично).
Главная мысль - есть глобальное представление, которое мы создали для себя о себе. "Мы" в смысле все человечество. И все "МЫ" дружно и глубоко убеждены что мы - и есть это придуманое представление.
А это представление - очень, очень сильно разукрашено.
Мы рождаемся, живём и умираем, играя на сцене в этаких небожителей.
"На словах ты Лев Толстой..."
Фильм "Мёртвый сезон"
Меня всегда впечатляла сцена, где актёр ТЮЗа и бывший узник концлагеря, пытаемый пособником фашистского доктора, начинает цитировать поэзию, демонстрируя свою несгибаемость и превосходство человека культуры над капиталистическим душегубом:
"Господа! Я надеюсь, нет возражений
Против этого выражения,
Правда, мы не господа положения,..."
(после очередной зуботычины с пафосом и воодушевлением:)
" - НО ПО ПОЛОЖЕНИЮ МЫ ГОСПОДА!!!"
Сегодня решил попробовать выяснить, а что же это за такие подходящие к случаю стихи цитирует Иван Савушкин?
Нуивот.
Это Н.Адуев, стихотворение называется "РЕЧЬ АДОЛЬФА ГИТЛЕРА,
произнесенная им в одном из самых аристократических бомбоубежищ Берлина", создано видимо в 1941-43гг.
Меня это, честно говоря, несколько удивило.. Вот эта вот ассоциация у артиста, прошедшего ад концлагеря, столкнувшегося вновь с этим же злом, и использующего "Речь Адольфа Гитлера" как источник мужества и несгибаемости...
Есть ли какие-то пособия, книги, учебники по русскоязычной (т.е. для русского алфавита) каллиграфии?
В сети довольно много примеров англоязычной и пр, но такое впечатление что каллиграфия русского алфавита - в зачаточном состоянии и доступна лишь немногим энтузиастам-самоучкам.
Только что купил себе на новый год. Цель была конкретная - игра Eleven Table Tennis.
В молодости прилично играл, сейчас программистом, работаю из дома, всё сижу и сижу...тренажер (имеется два) - скучно. Теннисных столов в округе нет и играть не с кем, и я все забыл. Вот и вычислил, что хорошая реалистичная симуляция будет идеальным выходом. Торговался с жабой пол-года, и только что уломал. И знаете, не ошибся.
После первой попытки сказать что я в ах..е - ничего не сказать. Даже жутко от этой реалистичности.
После нескольких следующих попыток:
все-таки пока как-то не очень могу приспособиться, мяч какой-то ненатурально "мягкий", т.е. бить надо гораздо сильнее чем в реале. Все остальное - улёт.
Ну и:
а дальше только успевай покупать:
1. Адаптер для ракетки - это must. И обязательно ручку с обмоткой, на родном контроллере рука быстро потеет и все время инстинктивно жмешь на какие-то кнопки и это отвлекает. И центр тяжести не там.
2. Лицевой интерфейс заменить. Родной - голова болит после 30 минут. Уже получен интерфейс от AMVR, https://www.amazon.com/dp/B0CNYGQ1SF
там две накладки - кожаная и шёлковая. Голова не болит, ощущается гораздо удобнее, но с кожаным - отчетливо потеет лицо, поставил шёлковый, он "дышит".
3. Страп (головной ремень) - заменить. Заказан Kiwi https://www.amazon.com/dp/B0D3TGPT5F
4. Стенд для зарядки - ну не хранить же цацку за пол штуки баксов в картонной коробке...
5. У меня дальнозоркость, купил вставные линзы +2.25, может быть и зря. Без линз читать немного трудновато (очки влазят очень плохо и давят), но в игре не замечаешь и видно все нормально.
Ну, "чёрная пятницо" же, однова живем.
Мои бабушка и дед по маме. Дед из-под Черниговщины, после демобилизации с Первой войны оказался аж за Иркутском (я не знаю деталей). Там и встретил свою красавицу. Служил начальником ж-д станции на прибайкальской железной дороге. Ушёл к Богу в 93 года.
В простых словах - зачем нужно ограничение максимальной скорости?
Как я примерно представляю, при больших скоростях скорость "превращается" в массу, причем нелинейно, и при скорости стремящейся к C, масса стремится к бесконечности, как-то так?
Что бы изменилось, если снять ограничение скорости? Т.е. пусть скорость света остается равной C, но скорость остается аддитивной при любых значениях и нету никаких заморочек с замедлением времени и ростом массы, но всю по ньютоновской физике. Такая вселенная могла бы работать? Что бы тогда изменилось для нас?
