Dedmnogolet

В девяностых, после прохождения службы в армии работал на крупном химическом заводе. Времена были не очень, от былого величия завода в виде бесплатных квартир и многочисленных социальных плюшек ничего не осталось, зарплата не платилась по полгода, но народ там был в большинстве душевный. Штатная численность бригад ещё не была оптимизирована эффективными менеджерами и наша разновозрастная дружная бригада КИПиА насчитывала 7 весёлых харь. Дабы не поддаваться унынию и в целях поддержания тонуса иногда выдавались заводские шутки. Однажды занимаясь заменой диаграмных лент на самопишущих приборах и заправкой чернил в них же на центральном пункте управления (цпу) , кто-то из бригады предложил старую шутку связистов: незаметно намазать часть телефонной трубки, прикасаемой к уху, чернилами. Тему развили и т. к. чернила для приборов имелись всех цветов радуги, намазали все телефонные трубки, коих на цпу имелось множество, разными чернилами. Через полчаса вся смена аппаратчиков ходила с разноцветными ушами, но уйти без последствий нам не удалось. На цпу вбежал зам. начальника цеха и сразу схватился за телефон, кому то раздал цу по телефону и окрасил свое ухо в красный цвет. Тут же начальник смены, слегка жеманясь, задала ему вопрос:"Чего это у вас Геннадий Герасимыч, уши красные?" Тот, ответил шуткой: " Наверное девчонки нацеловали, а у самой то чего синие?" Тут они огляделись и осознали, что у всех цвет ушей отличался от нормативного, два плюс два сложили быстро, уйти мы не успели и получили знатный устный нагоняй и трудновыполнимую, постоянно откладываемую на потом задачу с почти нереальным сроком выполнения до конца дня. Задачу выполнили, но шутку все же чуть усилили, позвонили на цпу по одному из местных телефонов и представившись доктором из медпункта строгим голосом поинтересовались:"Что за эпидемия в вашем цеху произошла? Как это ни чего не было? С кем разговариваю? У нас информация, что у всех кожные покровы на ушах окрасились, всем явиться на анализы." Дальше начальник смены принялась убеждать, что анализов не надо, это киповцы вредители начудили и бригадир Серёга в процессе диалога не выдержал и засмеялся, был опознан по голосу и получил новую порцию люлей, но так как заводчане люди не злобивые, со временем все устаканилось.

Так же в ту пору ходила байка по заводу: в одном из цехов, в ночную смену собрались в вместе сменные киповец, электрик и слесарь. Оборудование вроде работало, до утра далеко, решили скоротать время за игрой в карты и накатить по соточке технического спирта. Играли, накатывали и языком чесали, мол недавно на соседнем производстве кто-то в этиловый спирт, метилового добавил и целая бригада потравилась, все ослепли. Час за часом, сон сморил самого слабого. И удумали два оставшихся шуткануть, свет в мастерской погасили, в кромешной тьме толкают спящего: " Чего ты, Серёга, раздавай, твоя очередь" Проснувшись, тот Серёга увидел полное ничто, мысль заработала и на фоне разговоров о слепоте, Серёга родил крик, вопль и все такое. Кто то знающий лично всех участников этой истории, утверждал что и пить Серёга бросил. Эту байку впоследствии в разных вариациях слышал работая на разных предприятиях, и в разных городах, но впервые услышал именно в таком исполнении.

В начале девяностых довелось мне по семейным обстоятельствам учиться в деревенской школе, восьмой и девятый класс. После городской школы, где в моем классе была буква "е", в деревне было почти элитное индивидуальное обучение, пять человек в моем классе. Самый большой класс - тринадцать человек, был и один первоклашка. В городе звёзд с неба не хватал, а в деревне стал круглым отличником, сходу получил кличку "Ломоносов". Но были и нюансы. Грамотных учителей было не много, но все были душевным и добрее, чем городские. Одноклассники все минимум по разу, а то и по два второгодники и двое с условками. Но как ни странно на учебный процесс это мало влияло, кто хотел учиться, тот учился, а после пары драк вообще не мешали моей учёбе.

Так вот однажды парни дали мне бутылек с прозрачной жидкостью и этикеткой с иностранными буквами и попросили перевести. Это был не немецкий, который я изучал в городе и не французский, изучаемый в деревне, перевод я не осилил. Из разговора понял, они надеялись, что это легендарный "конский возбудитель", который мог открыть доступ к телам всех женщин мира, в которых они смогут его влить. Умыкнули его с совхозной животноводческой фермы. Но по легенде, которую с детства часто слышал, тот возбудитель был в ампуле с тремя красными полосками, а тут бутылек. Эта нестыковка заставила их сомневаться.

Поймали школьного, серого, пушистого кота. Попытались влить ему несколько капель в пасть, но кот давно жил при школе, тактику действий знал, зашипел, зацарапался и вырвавшись шмыганул в подпол. Потом видел, как они крутились возле столовой и видимо смогли отвлечь повариху, разбитную разведенку, и таки "зарядили" чай. Подозревая неладное, но не зная наверняка, пошёл обедать домой, благо идти через три дома. Все одноклассники сами ели в столовой.  После обеда на уроке алгебры, учитель привыкшая к выходкам хулиганистых учеников, все же немного удивилась, что они не просто прилегли лицом на парту, но и захрапели. Сама она, как и я ходила на обед домой. Звонка с урока все не было и ещё немного настораживала не свойственна этому времени дня тишина в школе. Выйдя из кабинета, не знаю как она, но я очень удивился. На стуле обняв швабру спала техничка, на всех подоконниках лежали ученики младших классов, в соседнем кабинете в полном составе вместе с учителем спал самый большой класс в тринадцать человек, даже в учительской на диванчике посапывали две молоденькие училки, попавшие к нам сразу после пед. вуза. Тут конечно, завертелось. Учительница сразу позвонила в скорую (в школе был единственный телефон), меня послала за директрисой (та ушла домой до обеда). Вернувшись, получил список тех, кто успел уйти из школы, их нужно было собрать в одном месте (так сказали по телефону врачи). Директриса мне дала коня, запряженного в сани (конь её мужа, который при школе работал кочегаром) и я помчал. Начав обход, убедился - все школьники спят, некоторые уснули когда разувались в прихожей, один возле калитки в сугробе, благо его отец сразу обнаружил. Явились в школу все с родителями, с райцентра приехали врачи, в школе было полно народу, родители волновались. Врачи всем пытались сделать промывание, даже мне, еле отвертелся. Наконец всех спящих погрузили в автобус школьный и увезли в райцентр.

Вечером вышел прогуляться и стало как то жутковато, хоть и не великая деревня была, но детские голоса обычно звучали, а тут тишина, нет детей. На следующий день занятий в школе понятно, не было, я со всеми родителями пострадавших погрузился в сельсоветовский автобус, который привёз нас к больнице. В коридорах лечебницы весело галдели и носились пострадавшие, радуясь незапланированому приключению. Все чувствовали себя бодро, кроме моих одноклассников, которых "пытали" серьёзные тёти и дяди. К вечеру все пациенты из больницы сбежали, хоть врачи и говорили что несколько дней лежать надо. Но побегу они не препятствовали, такой наплыв пациентов им был явно в тягость. По итогу повариху уволили, один мой одноклассник был отчислен, уехал к родственникам в другой район. Серьёзно из всех пострадала одна учительница, у неё была беременность, она прервалась. Жидкость оказалась каким то усыпляющим веществом для коров, что бы им операции делать, пока спят. А "конский возбудитель" я так и не встречал в своей жизни, байка наверное.