БзУК: Битва за ультимативную концессию
6 постов
6 постов
3 поста
А. А. Катков ("Воктаков"). БзУК: Битва за ультимативную концессию
Глава 6: Крушение надежд
На следующий день все ребята собрались на равнине, чтобы лично встретиться с Кондуктором. Кондуктор пришёл и сказал:
— Поздравляю, вы выполнили все задания и теперь можете получить приз. Идите за мной, я приведу вас к территории, на которую вы получили права.
Ребята пошли за Кондуктором. Они шли долго. Всем не терпелось наконец увидеть тот самый курорт, ради которого им пришлось выполнять задания.
Наконец Кондуктор остановился. Он сказал:
— Пришли. Вот, этот земельный участок теперь ваш.
Ребята посмотрели вперёд и ужаснулись: вместо обещанных 100 гектаров леса на берегу океана перед ними находились 5 гектаров земли, полностью заваленной всяким мусором. Проще говоря, перед ними находилась свалка.
Все ребята недовольно посмотрели на Кондуктора. Огоньков сказал:
— Это что такое?! Вы обещали нам роскошный курорт, а вместо этого привели нас на свалку. Мы требуем объяснений!
Кондуктор ответил:
— По условиям договора, компания имеет право изменить предмет концессии в одностороннем порядке.
Огоньков сказал:
— То есть ты можешь дать нам свалку вместо курорта?! Это мошенничество!
Кондуктор ответил:
— Вы сами согласились с условиями договора.
Огоньков скомандовал:
— Ребята, окружаем его!
Ребята стали окружать Кондуктора. Кондуктор достал из кармана какое-то устройство, нажал кнопку и внезапно исчез.
Огоньков спросил Мячова:
— Что сейчас произошло? Как такое возможно?
Мячов ответил:
— Это телепортация. Мгновенное перемещение из одного места в другое. Такие технологии существуют, хотя и встречаются редко.
Листиков спросил Огонькова:
— Неужели мы зря старались?
Огоньков ответил:
— Не просто спорить с высотой, ещё труднее быть непримиримым. Но жизнь не зря зовут борьбой, и рано нам трубить отбой! Бой! Бой!
А. А. Катков ("Воктаков"). БзУК: Битва за ультимативную концессию.
Глава 5: История приобретает космический оборот
На следующий день Кондуктор снова вышел на связь с ребятами не лично, а через рацию. Из динамика послышалось:
"Рад снова приветствовать вас! Ваше третье и последнее задание — построить космический спутник и отправить его в космос."
Все ребята удивились, когда услышали, что сказал Кондуктор.
Огоньков спросил Мячова:
— Ты умеешь строить космические спутники?
Мячов ответил:
— Я могу попробовать. У меня есть некоторые наработки. Это займёт несколько дней. Но я один не справлюсь, мне нужны помощники.
Огоньков сказал:
— Хорошо. Я даю тебе в помощники Карандашова и Льдинкова. Я даю вам три дня на то, чтобы построить спутник.
Мячов кивнул. Карандашов и Льдинков подошли к нему.
Следующие дни Мячов провёл в своей лаборатории вместе с Карандашовым и Льдинковым, собирая спутник. Утром через три дня Мячов притащил на равнину, где собрались все ребята, ракету со спутником.
Мячов сказал:
— Behold!
Огоньков ответил:
— Мячов, Карандашов и Льдинков, вы сделали это! Не зря я на вас рассчитывал. Мячов, запускай!
Мячов достал пульт и начал обратный отчёт:
— Три, два, один!
Мячов нажал кнопку, и ракета начала подниматься. Вскоре ракета скрылась в глубине неба.
Все воскликнули:
— Ура!
Из динамика послышался голос Кондуктора:
"Вы успешно выполнили третье задание. Вы выполнили условия контракта."
А. А. Катков ("Воктаков"). Битва за ультимативную концессию (БзУК)
Глава 4: Игра в спецоперацию
На следующее утро Кондуктор через динамик позвал ребят встретиться с ним лично. Ребята пришли к назначенному месту в Гойковске. Там их ждал Кондуктор.
Кондуктор сказал:
— Рад снова приветствовать вас! Ваше второе задание — пробраться в музей Гойковска и стащить оттуда алмаз.
Ребята хором воскликнули:
— Что?!
Кондуктор ответил:
— По условиям контракта, вы обязаны выполнять все мои задания, если хотите получить концессию на курорт. Поэтому вы либо выполняете это задание, либо отказывайтесь от курорта.
Огоньков обратился к ребятам:
— Да, я знаю, что это незаконно и опасно. Но мы сами подписали этот контракт, поэтому мы должны выполнять его условия. Это дело чести. Объявляю специальную операцию "Прорыв".
Мячов сказал:
— Такая операция требует тщательной подготовки.
Огоньков ответил:
— Именно. Поэтому нужно сформировать диверсионно-разведывательную группу. Ребята, кто из вас умеет взламывать замки?
Ручкин ответил:
— Я! Я умею взламывать замки.
Огоньков ответил:
— Отлично! Ты войдёшь в состав диверсионно-разведывательной группы.
Ручкин сделал шаг вперёд.
Огоньков продолжил:
— Нужно ещё три человека. Карандашов, Спичков и Блоков, сделайте шаг вперёд. Вы тоже в группе.
Карандашов, Спичков и Блоков присоединилсь к Ручкину.
Огоньков присоединился к группе и сказал:
— Я буду командиром группы.
Ручкин, Карандашов, Спичков и Блоков кивнули, как бы соглашаясь с тем, что Огоньков является их лидером.
Мячов спросил:
— А что насчёт меня?
Огоньков ответил:
— Ты начальник штаба. Ты "мозг" нашей команды. Тебе не нужно самому идти в музей. Ты останешься снаружи и будешь держать с нами связь
Мячов согласился:
— Хорошо.
Ночью Огоньков, Ручкин, Карандашов, Спичков и Блоков пришли к музею. Ручкин вскрыл дверь заднего запасного выхода, и ребята пробрались в музей. Ребята боялись, что их поймают охранники. У всех, кроме Огонькова, дрожали колени, но ребятам всё же удалось незаметно украсть алмаз.
На следующий день ребята вернулись к Кондуктору и отдали ему алмаз.
Кондуктор сказал:
— Поздравляю, вы успешно выполнили второе задание. Я рад, что вы выполняете свои контрактные обязательства.
А. А. Катков ("Воктаков"). Битва за ультимативную концессию (БЗУК).
Глава 3: Операция "Рубикон"
Ребята вернулись в город, в свои дома. На следующее утро они снова пришли к тому месту, где вчера встретились с Кондуктором. Но Кондуктора там не было. Вместо него на земле лежал динамик и записка:
"Я буду общаться с вами через эту рацию. Кондуктор"
Когда ребята подошли к динамику, из него послышался голос Кондуктора:
"Рад снова приветствовать вас! Вы готовы к первому заданию?"
Огоньков ответил: — Да.
Кондуктор продолжил:
"Тогда берите рацию и идите к реке. Идите прямо, и вы увидите реку."
Огоньков взял динамик, и ребята пошли вперёд. Они шли долго и наконец дошли до реки.
Кондуктор снова заговорил через динамик:
"Итак, первое задание — пересечь реку."
Огоньков воскликнул:
"Объявляю операцию "Рубикон"!"
В ответ на это Пузырьков сказал:
— Я боюсь воды!
— Я тоже!, — добавил Деревяшкин.
Огоньков сказал:
— Не надо бояться. Вы с нами.
Огоньков обратился ко всем ребятам:
— У кого есть предложения по проведению операции? Как нам пересечь реку?
Мячов сказал:
— Я предлагаю построить мост. В городе остались металлические детали для строительства. Мы можем построить мост из металлических конструкций.
Огоньков ответил:
— Отличная идея! Все слушайте мою команду: приступить к строительству моста.
Ребята пошли обратно в город за металлическими опорами и балками. Забрав металлические детали, ребята вернулись к реке и начали строить мост. Даже Блоков не остался в стороне и помогал таскать детали.
Единственные, кто остались в стороне — это Пузырьков и Деревяшкин. Огонькову никак не удавалось уговорить их помогать в строительстве моста, и тогда Мячов протянул ему книгу:
— Вот, это должно помочь.
Книга имела название "Практическая психология".
Огоньков пролистал оглавление и нашёл раздел "Метод положительного подкрепления". Огоньков прочитал этот раздел и, подойдя к Пузырькову и Деревяшкину, сказал им:
— Если вы поможете перенести эту деталь, вы оба получите по конфете.
Пузырьков и Деревяшкин кивнули и пошли тащить металлическую деталь. После того, как они её перенесли, Огоньков дал им конфеты, как и обещал. После этого Огоньков сказал:
— Если вы поможете перенести ещё вот эту деталь, вы снова получите по конфете.
Пузырьков и Деревяшкин перенесли ещё одну деталь, а Огоньков снова дал им конфеты. После этого Пузырьков и Деревяшкин сами, без указания Огонькова, принялись перетаскивать оставшиеся детали.
Огоньков поблагодарил Мячова:
— Большое спасибо. Метод из твоей книги реально помог.
Мячов ответил:
— Не за что. Всего лишь научный подход.
К вечеру ребята построили мост и прошли по нему на другой берег реки. Огоньков воскликнул:
— Операция "Рубикон" завершена!
Кондуктор через динамик сказал:
"Поздравляю, вы успешно выполнили первое задание. Но это лишь начало."
А. А. Катков ("Воктаков"). Битва за ультимативную концессию.
Глава 2: Армия свободы... на контракте с кипрским офшором.
Ребята перешли на другую сторону шпунтовой стенки и увидели, что за ней скрывалось. За шпунтовой стеной находились просторные равнины, покрытые зелёной травой. Равнины казались бескрайними и от них веяло свободой.
Листиков воскликнул:
— Как здесь красиво!
Все остальные кивнули.
Огоньков сказал:
— Мы сделали это. Мы увидели, что скрывается за шпунтовой стенкой. Мне не терпится узнать, что ещё здесь есть. Давайте пойдём дальше.
Все пошли за Огоньковым.
Пока ребята шли по равнинам, Огоньков сказал:
— Мы как армия свободы, исследующая новые земли.
— Ага, — ответил Спичков.
Ребята продолжили идти, и внезапно они увидели неизвестного человека. Он оглядывался по сторонам, как будто искал кого-то. Он увидел ребят и начал идти к ним.
Огоньков сделал шаг вперёд. Неизвестный человек пришёл и сказал:
— Здравствуйте.
Огоньков ответил:
— Здравствуйте. Кто вы?
— Зовите меня Кондуктор, — ответил неизвестный человек. — У меня есть к вам деловое предложение.
— Какое предложение?, — спросил Огоньков.
— Моя компания строит роскошный курорт. Целых 100 гектаров леса на берегу океана, со всеми удобствами: отелем, рестораном, развлечениями. Я предлагаю вам заключить контракт: вы примите участие в испытании и выполните мои задания, а взамен вы получите право на концессию на этот проект.
— Что это значит?
— Это значит, что вы станете владельцами этого курорта!
Кондуктор протянул ребятам контракт. Согласно тексту документа, договор заключался с некой компанией "Кондукт-Инвест", зарегистрированной в офшорах на острове Кипр.
Огоньков обратился ко всем ребятам:
— Что скажете? Условия кажутся заманчивыми.
Листиков ответил:
— Я за! Нам предлагают целых 100 гектаров роскошного курорта! Где ещё нам такое предложат? От такого нельзя отказываться!
Все остальные тоже высказались за. За исключением Блокова, который сказал:
— Этот контракт выглядит подозрительно. Мне кажется, стоит отказаться.
Огоньков сказал:
— Итак, 9 голосов за, 1 голос против. Я как лидер должен следовать воле большинства. Значит, я должен подписать этот контракт.
Огоньков подписал контракт.
Кондуктор воскликнул:
— Я так и думал! Вы сделали правильный выбор. Битва за ультимативную концессию началась!
Конец главы 2
P. S. Автору 17 лет. Вдохновлено мультсериалом Battle for Dream Island
А. А. Катков ("Воктаков"). Битва за ультимативную концессию
Глава 1: Дорога на новый удел
Это был обычный день в Гойковске. Солнце ярко освещало город, огороженный шпунтовой стенкой. Всё шло своим чередом.
Спичков и Карандашов разговаривали друг с другом.
— Он так испугался, как будто увидел огромного разъярённого медведя!, — сказал Спичков.
— Правда что ли?, — спросил Карандашов.
— Ага. А ведь это был всего лишь маленький жучок.
— Неужели Цветков правда так боится жуков?
— Ага. А ещё он думает, что он офигеть какой крутой. Однажды он спросил Льдинкова, крутой ли он, и когда он сказал, что нет, то Цветков так пнул его, что Льдинков упал.
— Я это помню, — сказал Льдинков, который стоял рядом. — Цветков думает, что мы его прислуга. Я так рад, что хотя бы вы ко мне так не относитесь. И с Пузырьковым мы тоже дружим. Правда, Пузырьков?
— Ай!, — внезапно воскликнул Пузырьков, стоявший рядом. — Этот Блоков меня уколол!
Спичков и Карандашов посмотрели на Блокова.
— Зачем ты это делаешь, Блоков?, — спросил Карандашов.
— Не знаю. У меня сегодня просто плохое настроение.
С этими словами Блоков пнул Деревяшкина. Деревяшкин пролетел несколько метров и упал возле Листикова.
— Зачем ты лежишь? Вокруг тебя столько всего интересного, — сказал Листиков.
Деревяшкин встал.
— Зачем ты пнул Деревяшкина, Блоков? Это могло серьёзно навредить ему., — сказал Блокову Мячов.
Деревяшкин начал уходить, но внезапно споткнулся и упал. Деревяшкин громко заорал.
— Боже, Деревяшкин такой слабак. Он такой не крутой, — сказал Блоков. — А ты, Ручкин, крутой.
Ручкин кивнул.
— Что в тебе крутого, Ручкин? Ты такой же, как и все мы — обыкновенный человек вида Homo sapiens, — сказал Мячов.
— Мячов такой умный, — сказал Ручкин.
— Ну да. Он как занудный робот, — ответил Блоков.
Ручкин и Мячов пристально посмотрели на Блокова.
— Ну типа, как занудный робот. Как робот, которого запрограммировали занудным. Я бы сделал всё, чтобы не видеть Мячова. Я вижу его слишком много. Точно так же, как и Цветкова, и Деревяшкина.
— Кажется, нам стало здесь тесно, — сказал Огоньков. — Нам нечем заняться, поэтому мы и ссоримся без причины. Мне кажется, нам пора отправляться на новые земли. Пора сломать стену, что отделяет нас от остального мира. Пора отправляться на новый удел! Кто со мной?
Первым присоединился Листиков:
— Я! Я всегда мечтал увидеть, что находится за этой стеной.
Затем присоединились Пузырьков, Льдинков, Деревяшкин, Спичков, Карандашов, Ручкин и Мячов.
Присоединился и Блоков:
— Хотя это не совсем то, о чём я мечтаю, надеюсь, мы увидим что-то интересное.
Цветков спросил:
— Ты предлагаешь нам покинуть наши дома, чтобы уйти непонятно куда, где нас может ждать непонятно что?
Огоньков ответил:
— Ну, если хочешь, оставайся один.
Цветков понял, что выбора у него нет, поэтому присоединился к колонне.
Огоньков спросил Мячова:
— У тебя есть бензорез? Нам нужно вскрыть шпунтовую стенку.
Мячов достал бензорез, включил его и начал разрезать шпунтовую стенку. Спустя минуту в стенке образовался проём.
Огоньков скомандовал:
— За мной!
Ребята устремились в проём и покинули Гойковск. Никто не знал, что ждёт их на той стороне.
Конец главы 1
Вдохновлено мультсериалом Battle for Dream Island
Вчера вечером завершилась история о том, что, по мнению нового лечащего психиатра, я могу страдать расстройством аутистического спектра (синдромом Аспергера).
Вчера я прошёл обследование по направлению психиатра у психолога в ПНД. Психолог провёл со мной серию тестов. Почти все задания я выполнил правильно.
Вердикт психолога: нарушений мышления и восприятия речи нет.
Таким образом, подозрение на РАС опровергнуто. Собственно, я так и думал: у меня нет основных симптомов синдрома Аспергера, есть только отдельные черты, которые вызваны подтверждённым ОКР.
Нахрена я это пишу? Ну, надо же отчитаться о том, как кончилась эта история.
Звучит парадоксально, но это факт: мне почему-то подсознательно хочется, чтобы меня отчислили.
Я учусь на 1 курсе колледжа (после 9 класса) по профессии "системный администратор". Поступил в сентябре и по началу всё шло более-менее нормально, но спустя буквально месяц я начал разочаровываться, потому что оказалось, что это по сути продолжение школы.
У меня ещё 2019 года (с 10 лет) стоит диагноз ОКР (F42.2), недавно добавилось подозрение на синдром Аспергера (пока ещё не ясно, действительно ли у меня есть этот синдром, так как у меня нет основных сиптомов, только отдельные черты, которые на самом деле могут быть проявлением ОКР).
У меня хорошо получаются гуманитарные науки (литература, русский язык, английский язык, обществознание), но у меня всё очень плохо с точными науками (математикой, физикой, химией). Мне никогда не была интересна математика и у меня она никогда хорошо не шла.
После того, как я окончил 9 класс, родители в мягкой, но весьма настойчивой форме указали мне на то, что я должен продолжить обучение, хотя мне было достаточно и 9 классов. Я решил поступить в колледж на профессию "системный администратор", так как я думал, что здесь меня будут учить на эникейщика: как переустанавливать Windows, как настраивать принтеры и т.д.
Но оказалось, что:
1. Во-первых, здесь такая же математика, что и в школе (а на 2 курсе будет высшая математика, что для меня ещё хуже).
2. Здесь учат не на эникейщика, а на продвинутого специалиста. Недавно начали проходить SQL. Язык программирования. Хотя "системный администратор" и "программист" — это разные профессии.
В общем, "я думал, что попал в пехоту, а попал в спецназ".
У меня накопились академические задолженности по химии, биологии, географии, ОБЖ и основам вычислительной техники. Химию я сегодня закрыл, и в теории, возможно, могу попытаться закрыть и остальные. Но мне почему-то хочется, чтобы меня отчислили. Потому что мне тяжело учиться.
Не поймите неправильно, я не совсем тупой. Просто мне тяжело даётся именно такое обучение, с необходимостью долгого однообразного умственного напряжения.
У меня нет каких-то больших карьерных амбиций. Я готов работать обычным секретарём или даже дворником. Вообще, хотел бы иметь небольшой бизнес. Не какой-нибудь B2B-стартап, а обычный магазин розничной торговли или что-то подобное. Параллельно хотел бы заниматься личными творческими проектами (опыт в творчестве у меня уже есть: с 12 лет занимался разработкой компьютерных инди-игр, выпустил 9 бесплатных игр). Но родители хотят от меня, чтобы я стал именно IT-шником, потому что они думают, что это охренеть как круто.
Во вторник еду к психологу в ПНД по направлению от психиатра. Приём должен был быть ещё 4 дня назад, но психолог заболел.
Впрочем, особо не расстраиваюсь. Скорее, просто чувствую себя хреново из-за этого "подвешенного" состояния (между отчислением и не-отчислением).
Пишу просто чтобы высказаться.