Красная звезда надежды. Идеология
4 поста
4 поста
3 поста
Мне интересно, почему московские организации в сфере ЖКХ (ГБУ "Жилищник", ГБУ "Автомобильные дороги" и т.д.) предпочитают в качестве дорожных рабочих (проще говоря, дворников) нанимать мигрантов из Средней Азии, при этом упорно игнорируя довольно большой внутренний трудовой ресурс — подростков, рождённых в России?
По закону (статья 63 Трудового кодекса РФ), начиная с 16 лет гражданин РФ может заключать трудовой договор без согласия родителей. Кроме того, статья 63 разрешает даже трудоустройство начиная с 14 лет, если есть согласие родителей. То есть юридически ничего не мешает нанимать на работу подростков. Но почему-то нанимают мигрантов из Средней Азии.
Я не националист, ничего против мигрантов не имею, но я за разнообразие. Мне кажется, отдавать целую отрасль экономики (а ЖКХ — это крупная отрасль экономики) в распоряжение только одной социальной группы по национальному признаку — это не разнообразно. Фактически, это дискриминация коренного населения России в пользу мигрантов.
Картина весьма удручающая: мигрантам обеспечивают трудоустройство с полноценной зарплатой и всеми трудовыми гарантиями, а молодое коренное население игнорируют.
Почему меня это беспокоит? Потому что это меня касается напрямую: мне 16 лет и 9 месяцев, и я уже почти два месяца ищу работу и не могу найти. В колледже у меня дела не ладятся (у меня диагностированное психическое заболевание, диагноз F42.2, из-за чего у меня есть небольшие нарушения в мышлении и поведении), а на hh. ru и "Авито.Работа" единственное, что предлагают — это работу в фастфуде (что для меня, очевидно, будет невыносимо из-за моих психических особенностей, вызванных F42) или в доставке (что, очевидно, утомительно и выматывает).
Я бы с радостью подрабатывал дворником (так как работа не клиентская, не связана с постоянными заказами), но, увы, ЖКХ Москвы предпочитает мигрантов. Хотелось бы мне знать, почему именно так.
P. S. Да, я знаю, что это нытьё. Но просто это кажется настолько несправедливым, что я просто не могу про это молчать.
Собственно, примерно так и есть. Я в качестве зачётной работы по предмету "Индивидуальный проект" за первый семестр первого курса колледжа написал анализ игры Poppy Playtime (в простонародье: "Хагги-Вагги"). Вот её титульный лист:
Это моя первая полноценная научная работа. Посмотреть её полностью можно здесь. Сегодня я её сдал преподавателю. Он остался доволен проделанной мною работой, и я получил заслуженный зачёт. Правда, скорее всего, меня всё равно отчислят, потому что у меня полный пипец с математикой. Но зато умею писать!
Ситуация такая: мне 16 лет и 9 месяцев. Шесть лет назад (в 4 классе школы) я был впервые диагностирован с диагнозом F42.2 (обсессивно-компульсивное расстройство). После того, как мне психиатр назначил курс препаратов, ОКР ушло в вялотекущую форму на три с половиной года, но в конце 2023 года у меня вновь оно начало активно проявляться, причём в довольно тяжёлой форме (с приступами агрессии, вплоть до драк). С мая текущего года по назначению врача-психиатра принимаю назначенный препарат ("Рокона"), что помогает мне хоть как-то сохранять относительное спокойствие. Но это лишь половина проблемы.
Полгода назад передо мной стоял вопрос, как мне сдать ОГЭ, чтобы поступить в колледж. Дело в том, что у меня на фоне ОКР очень серьёзные проблемы с математикой. Официально нигде о проблемах с математикой в медкарте не указано, формально по медицинским данным у меня только навязчивые состояния. Но фактически у меня проблемы с математикой наблюдаются с начальной школы.
ОГЭ я всё же смог сдать (благодаря тому, что тупо зазубрил алгоритмы решения некоторых задач, после чего почти сразу же их забыл) и смог поступить в колледж. Но теперь другая проблема: 4 декабря у нас будет контрольная работа по математике. По словам учительницы, если я не сдам эту работу, то мне поставят незачёт и меня с большой долей вероятности отчислят из колледжа.
Вопрос: что мне делать? Что делать, если я не способен освоить программу по математике, тем более за оставшиеся 5 дней? Я в алгебре и стереометрии не разбираюсь вообще, мой мозг вообще это не воспринимает.
Прошу заметить, что по всем остальным предметам у меня никаких проблем нет. У меня развитые навыки устной и письменной речи, умею писать тексты на разные темы, владею ПК на продвинутом уровне, обладаю базовыми навыками разработки компьютерных игр. То есть, у меня явно нет умственной отсталости и вообще каких-либо интеллектуальных нарушений. Более того, у меня в медкарте стоит печать "психическое развитие соответствует возрасту", то есть никаких нарушений по интеллектуальной части у меня нет.
В ответ на мой предыдущий пост, где я спрашивал по вопросу трудоустройства, мне (человеку, у которого явная пассионарность в области литературы/нарративного геймдизайна) предложили стать.... сварщиком кораблей. Типа, это сейчас более важно. А что насчёт искусства? А типа искусство сейчас не нужно, потому что "ИИ котиков нагенерит" (прямая, дословная цитата из комментариев к тому посту).
И мне вот интересно: кто-то реально так думает? Кто-то реально думает, что искусственный интеллект — по сути, всего лишь продвинутый алгоритм прикладного анализа поведения (на текущем этапе это даже, скорее, просто "говорильная машина") — заменит всё искусство, создаваемое человеком? Неужели алгоритм, у которого нет собственного сознания, может заменить реальный человеческий разум в вопросах искусства.
Для меня реально парадоксально, что я — 16-летний подросток — лучше понимаю, насколько в действительности ограничен ИИ, чем, судя по всему, многие взрослые люди.
Есть тут подростки из Москвы? Мне 16 лет, и я хочу спросить: кто-то пробовал искать работу через Центр занятости населения? Находили ли кому-то подходящие вакансии с нормальной зарплатой?
Я пробовал сам искать работу через интернет, но находил только предложения работы в общепите, на ПВЗ, в доставке — в общем, далеко не самые перспективные варианты, и к тому же не соответствующие моим навыкам. Для справки: я с 12 лет занимаюсь публичной творческой деятельностью, за этот период выпустил 9 бесплатных инди-игр на движке Clickteam Fusion (легко гуглятся по "MI Games" "Алексей Воктаков"). Мой результат ОГЭ по русскому языку: 29 баллов из 37.
Пробовал также смотреть в сторону фриланса, но там большая конкуренция, нужно самим искать заказчиков, а я человек довольно психастеничный (причём это официально диагностировано, диагноз F42.2), и для меня такая агрессивная среда не совсем подходит.
Думал начать писать какое-то окололитературное произведение, чтобы потом опубликовать на Ridero, но нет нормальных идей.
Два года назад я писал о том, что территория напротив музея-заповедника "Коломенское" на юге Москвы превратилась в огромную свалку строительного мусора. Сегодня я лично съездил на эту территорию, чтобы узнать, что происходит на этой территории.
Оказалось, что свалка не только не исчезла, но даже расширилась. Теперь гора мусора вплотную подходит к Парку технических видов спорта.
Местоположение свалки (выделена красным):
Интересно, куда смотрит Роспотребнадзор? Как такое вообще возможно в Москве, в столице России?!
Сегодня я отучился свой первый день в колледже. Так как учебное здание, в которое я был зачислен, расположено в 5 километрах от моего дома (так получилось: подавал документы в колледж на Коломенском проезде, а перекинули на Судостроительную улицу; это довольно типичная ситуация в Москве, так здесь устроены государственные учреждения), приходится добирать туда на транспорте. Теперь я езжу на метро в одиночку. Это для меня в первый раз, так как до этого я в метро один не ездил и вообще транспортом активно не пользовался. Хоть какой-то новый опыт.
В целом всё почти так же, как и в школе, но есть один заметный плюс — расписание. Уроки сгруппированы в 3 пары, что равно 6 урокам в школе. Последняя пара заканчивается в 14:20. Для сравнения, в 9 классе школы, последний урок заканчивался в 15:25 (если по расписанию 7 уроков), а в некоторые дни аж в 16:20 (если по расписанию 8 уроков, что было довольно часто). По сравнению с 9 классом это довольно сильно облегчение. Для меня это значимый плюс.
Так как коллектив совершенно новый и сформирован из учеников из разных школ, пока ещё никто друг друга не знает, но это чисто вопрос времени. Надеюсь, мне не будет одиноко.
На самом деле главная причина, по которой я поступил в колледж — это требование законодательства, согласно которому я должен где-то хотя бы номинально учиться до 18 лет. Непосредственно образование для меня не главное. Мне ещё со времён 3 класса гораздо больше нравилось самому искать и анализировать информацию, чем получать уже готовые знания в форме "полуфабриката", коим фактически и является академическое образование. Собственно, именно по этой причине я выбрал специальность "системное администрирование", так как у меня уже есть все основные навыки в этой области (я компьютером пользуюсь с 2017 года, то есть уже 8 лет).
В ближайшие недели собственными проектами пока заниматься не буду, но, может быть, где-то через месяц или чуть меньше начну писать что-то окололитературное. Попытки в этой области у меня уже были.