Намедни пришло уведомление от госуслуг о конкурсе управленцев "Лидеры России". Решил посмотреть. Понажимал далее, далее... И тадам... Оказывается не подхожу по возрасту для участия.
Интересно, какие они 14-летние управленцы-лидеры России? С чем связано ограничение по возрасту?
В истории нашей страны не так много лидеров, которых можно было бы назвать плохими. Многих лидеров такими считают из-за результата их правления, или из-за событий, которые происходили во время, но в то же время именно как правители они не выделяются в худшую сторону. Скорее играл фактор внешних событий.
В разнообразных антитопах худших правителей занимают места Николай 2, Керенский, Горбачев, Ельцин. Их объединяет то, что при них был разрушен старый порядок и старая страна. И этот результат ставят им в вину.
Также упоминают Петра 3, Екатерину 1, Василия Шуйского, но это все же спорные правители. Василий Шуйский правил в тяжелейшие годы Смуты, Петр 3 имел большой потенциал, и если бы реализовал все задуманные реформы, мог получиться лучший итог. Екатерина доверяла своему фавориту Меншикову. Этот список можно продолжить и далее - были правители, итог которых был неоднозначный, но в целом их правление не выделялось от их предшественников или наследников в сильно худшую сторону, чтобы на контрасте эффект был более значительным.
Но что еще объединяет первую четверку личностей? То, что они были довольно слабыми людьми, милосердными и нерешительными. В этом кроется загвоздка - если лидер жестокий, кровавый, но результаты его правления положительные, то в целом его оценят положительно, несмотря на множество жертв. Как например Ивана Грозного и Петра 1 - они положили жизни своих подданных ради великой цели, цели этой достигли и страна стала сильнее. Но мягкость и милосердность качества как основополагающие для лидера страны даже вредные. Это все равно что "чтобы не делать собачке больно, будем отрезать лапу по частям". Правитель должен рассуждать государственными интересами и пользой для страны и для граждан.
Тот же Горбачев вел противоречивую и непродуманную политику, в процессе несколько раз меняя вектор внутренней политики.
Николай Второй был довольно нерешительным и отказывался изменять монархию в России. Что с того, что он лично не подписывал расстрелы? Все расстрелы рабочих и подавления демонстраций ставят в вину именно ему, так как он был главным.
Керенский был демагогом и болтуном и также боялся брать на себя полноту ответственности. Указывается, что именно политика Керенского помогла большевикам свергнуть Временное правительство.
То есть слабость внутренняя преобразуется в слабость внешнюю, и когда лидер страны действует в страхе, а никакого противовеса в наследниках у него нет, то им многие разочаровываются.
Поэтому реформаторов ругают зачастую именно за страх и нерешительность идти до конца. У некоторых компромиссов бывает очень высокая цена.
Ельцина и вовсе не буду трогать - прошло слишком мало времени, чтобы комплексно оценивать последствия
Что делать, если взломали телеграм?
Вот и до меня дошла очередь, прологосовал неделю назад по ссылке в телеграм за товарища на конкурсе "Лидеры России". А через неделю, внезапно я сам становлюсь участником конкурса "Лидеры России" и прошу за меня проголосовать, и самое интересное то, что я узнаю об этом от друзей.
Захожу в телеграм и, бац, вместо привычных каналов и переписок нужно авторизоваться.
Ввожу свой номер телефона и выскакивает ошибка: "Количество попыток входа превышено. Следующая попытка доступна через 23 часа".
В телеграм вообще не войти, ну, думаю, что всё. Полез в интернет искать совет. На хабре посоветовали написать в тех. поддержу телеграм с просьбой завершить все активные сеансы. Иииии....это сработало, через час спокойно авторизоваться, после того как на почту пришёл код подтверждения, введён пароль и мне сделали контрольный звонок (отвечать на него не надо). Может кому пригодится.
Ссылка на первоисточник: https://www.google.com/amp/s/habr.com/ru/amp/publications/88...
Уважаемые #Интеллектуалы !
Вечером в наступающее воскресенье 15 Сентября 2024 года в 19:59 по московскому времени пройдёт вторая онлайн-лекция VIKENT.RU № 349 из цикла #гении России:
ЛИДЕР РОССИИ — ЕКАТЕРИНА II. #Реформы
В этом цикле — в том числе — подробно объясняется: откуда взялось масса мифов и глупостей в 2024 году о Личностях.RU и их развитии и конкурентоспособности...
Естественно, не забыты и редкие (!) Достижения предков по теме цикла.
ВАЖНО: Как построить свою жизнь — ни в школе, ни в ВУЗе НЕ изучают.
Предыдущую фразу Вам полезно перечитать.
Для Вашего понимания:
VIKENT.RU — крупнейший портал, как минимум, Европы по изучению результативных (!) Творческих личностей / команд и методик их работы.
Факт: отборные материалы для проекта по закономерностям развития Творческих личностей и методов их работы собирались мною с 1979 года.
Вот две прямые ссылки для Приличных людей: https://vikent.ru/w1/ на воскресную онлайн-лекцию VIKENT.RU № 349:
На YouTube:
В ВК-ВИДЕО: https://vk.com/video-97091082_456239172
Всем Зрителям, включая доцентов и профессуру, рекомендуется вести конспект; готовить уточняющие вопросы в чат и для размещения под видеозаписью-349.
Темп подачи материала — высокий.
В пунктах лекции № 349 использованы, для краткости, термины XX века.
ЭПИГРАФ
Ответ Императрицы Екатерины II на вопрос, как ей удаётся так спокойно царствовать?
«Средства к тому самые обыкновенные, я установила себе правила и начертала план: по ним я действую, управляю и никогда не отступаю. Воля моя, раз выраженная, остаётся неизменною. Таким образом всё определено, каждый день походит на предыдущий. Всякий знает, на что он может рассчитывать, и не тревожится по-пустому».
История России с древнейших времён до начала XXI века / Под ред. А.Н. Сахарова, М., «Аст», 2008 г., с. 541.
1) Императрица Екатерина II о своей мотивации;
2) 1762 год: Манифест о лихоимстве — увы, НЕ сработал...
3) 1763 год: Манифест «О дозволении всем иностранцам...»;
4) Взаимоотношения Императрицы с отечественными (печаль...) и зарубежными интеллектуалами (#PR -блеск !);
5) 1763 год: Реформа продеградировавшего Сената...
6) 1768 год: Оспопрививание в России началось с Императрицы и её родственников;
7) Под руководством Екатерины II cоздаётся инструкция: «Помощь народу при бедствиях»;
8) 1767 год: Императрица Екатерина II готовит техн. задание для разработки системы Законов страны — «Наказ...»;
9) 1768 год: Сотни (!) Депутатов НЕ врубаются в «Наказ...» и почти все распущены...
10) 1772 год: Энциклопедиста Дени Дидро привозят в Санкт-Петербург;
11) 1773 год: Начало восстания под руководством Емельяна Пугачёва;
12) 1775 год: Генеральному прокурору приказано говорить Императрице правду!
13) 1780 год: Императрица Екатерина II приступает к написанию «Бабушкиной азбуки» для внуков...
14) 1783 год: создана Российская академия для изучения русского языка и литературы;
15) 1785 год: «Грамота на права, вольности и преимущества благородного дворянства»;
16) 1789 год: Началась Великая французская революция и взята Бастилия!
17) 1791 год: Екатерина II устанавливает «черту осёдлости» для евреев;
18) 1792 год: Арестован конкурент-интеллектуал Н.И. Новико́в;
19) Что до сих пор плохо понимает русскоязычная #интеллигенция ?
20) 1803 год: внук Александр I — ввёл учёт научных степеней в Табели о рангах.
Уважаемые #Интеллектуалы !
Вечером в наступающее воскресенье 08 Сентября 2024 года в 19:59 по московскому времени пройдёт очередная онлайн-лекция VIKENT.RU
№ 348 из цикла #гении России:
ЛИДЕР РОССИИ — ЕКАТЕРИНА II. Начало.
В этом цикле — в том числе — подробно объясняется: откуда взялось масса мифов и глупостей в 2024 году о Личностях.RU и их развитии...
Естественно, не забыты и редкие (!) Достижения предков по теме цикла.
Как построить свою жизнь — ни в школе, ни в ВУЗе НЕ изучают.
Предыдущую фразу Вам полезно перечитать.
Для Вашего понимания:
VIKENT.RU — крупнейший портал, как минимум, Европы по изучению результативных (!) Творческих личностей / команд и методик их работы.
Факт: отборные материалы для проекта по закономерностям развития Творческих личностей и методик их работы собирались мною с 1979 года.
Вот две прямые ссылки для Приличных людей: https://vikent.ru/w1/ на воскресную онлайн-лекцию VIKENT.RU № 348:
На YouTube:
В ВК-ВИДЕО:
Всем Зрителям, включая доцентов и профессуру, рекомендуется вести конспект; готовить уточняющие вопросы в чат и для размещения под видеозаписью-348.
Темп подачи материала — высокий.
В пунктах лекции № 348 использованы, для краткости, термины XX века.
ЭПИГРАФ:
Ответ Екатерины II, на послание 457 депутатов, созванных ею в 1767 году для разработки нового законодательства России.
Традиционно НЕ имея новых идей, депутаты начали с восхвалений, цитирую:
«ВЕЛИКОЙ и ПРЕМУДРОЙ МАТЕРИ ОТЕЧЕСТВА».
Ответ:
«О званиях, кои Вы желаете, чтоб я от Вас приняла, на сие ответствую:
1) Не велика я, — о моих делах оставляю потомкам судить;
2) Премудра я, — никак себя таковою назвать не могу, ибо один Бог премудр, и
3) Матери отечества — любить врученных мне подданных я за долг почитаю; быть любимую от них — есть моё желание».
1) Краткий обзор: Европа XVIII века, включая и глупости...
2) Испытания № 1 девочки в Германии — будущей императрицы России Екатерины II;
3) Испытания № 2 девушки в Санкт-Петербурге — будущей императрицы России Екатерины II;
4) #Гиперкомпенсация по Альфреду Адлеру
5) Собирание Екатериной II «картотеки разнообразных решений», включая и Эрмитаж...
6) Детские психотравмы будущего императора России Петра III (как бы муж Екатерины II);
7) Превращение непроработанных детских психотравм в стратегии психопата Петра III на троне...
8) Противопоставление Петром III себя: жене; священнослужителям; императорскому двору; гвардии и т.п.;
9) Трудолюбивое, в течение десятков лет, формирование «личного бренда» Екатериной II;
10) Дворцовый переворот — малой кровью — 1762 года;
11) Низложенный император Петр III сразу научился писать жене вежливые письма;
12) Рабочий день императрицы Екатерины II начинался в 5-7 часов утра;
13) #Самообразование: чтение Екатериной II многих отборных (!) книг на разных языках;
14) Собирание Екатериной II высоких (!) эталонов: и был ли у императрицы «Личный кодекс»: http://vikent.ru/enc-list/category/388/
15) Задача: воспитание «новой породы» людей (НЕ решена до сих пор...).
Представляю вашему вниманию 3 моих работы. Рисовал ради практики в свободное время. Набросок - карандаш, раскраска - фломастеры и текстовыделители, цифровая обработка - Gimp. Считаю Ленина, Сталина и Брежнева лучшими вождями советского народа. Надеюсь мои работы вам понравятся.
Я - офицер, ветеран СВО, на фронте почти полтора года. Командир пехотного взвода.
Мне бы хотелось принять участие в анонсированном сегодня проекте "Время героев".
Слова Верховного о том, что такие как мы, должны выходить на ведущие позиции в стране - очень правильные и дают надежды на то, что после того, как мы вернёмся с фронта, нас не будут отгонять со словами: "Я вас туда не посылал".
Но, при этом, мне интересно каким образом будут отбираться кандидаты? Если туда попадут, те мелкие чиновники, которые приезжали на трёхмесячный контракт в различных добровольческих отрядах, и уже осенью прошлого года прошли по выборам в региональные парламенты, то это будет откровенный плевок в сторону настоящих ветеранов.
Будет понятно, что "т.н. элита" уже заранее подготовила свой план передачи своих позиций во власти в надёжные руки.
Тем не менее, буду пробовать. Может быть напишу потом пост об этом конкурсе.
