Тройка по геометрии⁠⁠1

На волне постов про охуевших учеников и таких правильных учителей вспомнилась моя школьная история.

Скажу сразу, в школе я был разгильдяем, но учеба мне давалась легко.

Особенно легко мне давались математика и физика.

Контрольные я решал минут за 15 максимум, потом ещё 15 минут решал задания своей соседке по парте, (я как-то про неё рассказывал Надюшка.) оставшиеся 15 минут мы разговаривали потихоньку, делились своими ответами с соседями по партам и ждали окончания урока.

Как могло получиться так, что у меня в аттестате тройка по алгебре и геометрии, поинтересуетесь вы, если ты принимал участия в районных олимпиадах и занимал там призовые места?

Чудом отвечу я.

Вообще, по этим двум предметам, итоговые оценки у меня вышли  1.2-1.3 примерно по пятибальной шкале, и то что я получил аттестат, а не выпустился со справкой об окончании школы, это чистая случайность.

За что могла так сильно невзлюбить меня учитель математики?

За то что мне так легко даётся её предмет, а я, лодырь и тунеядец, не имею ни малейшего желания участвовать в олимпиадах и посещать её факультатив.

Моего участия в олимпиадах добивались при помощи наших тренеров и физруков.

Обычно фраза заставляющая меня согласиться ехать на олимпиаду звучала так:

"Выбирай одно из двух.

Или ты едешь на олимпиаду и занимаешь призовое место, или на сборы команда едет без тебя.."

Вот и приходилось занимать призовые места..

Как так получилось что я, щёлкающий задачки как семечки, даже до твёрдой двойки не дотянул?

Да легко.

В самом начале года, во время контрольной, я быстренько решил оба варианта заданий, для себя и для соседки по парте и изнывал от безделья, когда к нам на парту приземлилась муха.

- Надюшк, как думаешь, если мухе ноги оторвать, она взлетит или нет, - поинтересовался я у своей соседки.

Надюшка посмотрела на меня таким взглядом, как смотрят на малолетних детей, ляпнувших какую-нибудь глупость.

- Ты что, дурак чтоль? Конечно не взлетит! Как она разбегаться-то будет?!

От такого ответа я прыснул от смеха.

Муха, видимо услышав наш разговор, и решив не дёргать судьбу за яйца не искушать судьбу, разбежалась и взлетела.

Учитель, услышав мой смех, тут же начала на меня наезжать. Типа посмотрите на него, все сидят, делом занимаются, учатся, а он как дурачок, сидит смеётся.

Я пытался оправдаться тем что я уже сделал контрольную, но учителю было сугубо похер.

Вид моей улыбающейся рожи заводил её всё больше и больше, она требовала чтоб я извинился, а я искренне не понимал за что.

Ну улыбнулся, что тут такого?

Короче выгнала она меня нахуй.

Ну выгнала и выгнала, делов-то, подумалось мне тогда, однако придя на следующее занятие, я понял что не всё так просто.

Когда весь класс поздоровался с вошедшим учителем и уселся, она первым делом наехала на меня.

- 4iLiSH, а ты чего пришел? Я тебя выгнала. Всё, собрался и ушел отсюда. Или ты все же извиниться надумал?

Извиняться мне было не за что, поэтому я собрал сумку и вышел из класса.

На этом мои уроки по алгебре и геометрии закончились.

Каждую контрольную и самостоятельную работу она ставила мне единицу в журнал, и по итогам полугодия у меня вышла очень дохленькая двойка.

В самом начале второго полугодия нас с учителем собрали в кабинете директора для выяснения причин моих двоек по двум предметам.

- Учится не хочет, - был скромный ответ учителя.

На все мои протесты, типа так меня никто на урок не пускает, опять был скромный ответ.

- Так он уроки срывает..

Короче остановились на том, что уроки я буду посещать и к концу года исправлю двойки.

Я снова начал посещать алгебру и геометрию, но со стороны учителя озлобленность на меня никуда не делась.

Забыл дома карандаш/линейку/циркуль - пошел нахер из класса! Единица!

Надюшка начала носить для меня запасные принадлежности.

Дневник не заполнен, или дома забыл - Единица в журнал.

Надюшка конфисковала у меня дневник и начала его сама носить и аккуратным почерком заполнять.

Казалось бы, выгонять уже не за что, осталось только исправить все те единицы что она уже успела мне понаставить.

Без вопросов, исправим..

А вот хер там! Учитель принципиально не вызывала меня к доске. Она делала вид что не замечает как я тяну руку чтоб ответить и по итогам второго полугодия у меня снова вышло чуть больше единицы, но до твёрдой двойки один хрен не хватало.

Снова собрались в кабинете директора.

Директор сумела надавить на учителя и меня записали на факультатив.

Типа за правильные ответы на факультативе мне будут ставить оценки в журнал.

Алгебру я подтянул быстро. С геометрией было сложнее.

Учились мы по вот такому учебнику.

Полный курс геометрии в одном учебнике.

Я прихожу исправлять оценки, учитель открывает учебник на первой попавшейся странице, тычет пальцем.

- Вот эту теорему мне докажи.

То что этот материал мы проходили три года назад, ей было абсолютно похуй.

Проходили - значит должен знать.

В итоге мне пришлось выучить весь этот учебник практически наизусть.

Свою тройку по геометрии за полугодие я всё-таки получил.

Когда встал выбор какой экзамен сдавать по выбору, я, ни секунды не колеблясь выбрал геометрию.

Весь класс смотрел на меня как на самоубийцу.

- Она тебя на экзамене завалит, - прижимаясь ко мне вечером на лавочке талдычила мне Надюшка.

- Заебётся, - бурдел я в ответ.

Злость внутри меня буквально клокотала.

На экзамен я заходил в первой пятёрке.

Взяв билет, к своей радости, я понял что именно этот билет я только что читал сидя на подоконнике в ожидании начала экзамена.

Я сел за первую парту прямо напротив экзаменаторов и когда все разобрали билеты и разошлись по партам, оглянулся чтоб удостовериться что все расселись, что ни у кого ни каких вопросов к экзаменаторам нет и тут же последовало гневное восклицание учителя.

- Опять вертится!!! Что, смотришь у кого бы списать?!

Разозлило это меня тогда пиздец.

- Отвечать можно уже?

- Сиди готовься!

- Я готов. Отвечать можно?

- Ты ещё даже авторучку в руки не брал! Готовься я сказала!

- Я вам сейчас на доске все напишу и начерчу, чтоб не говорили что я шпаргалкой воспользовался.

Наш спор прервала директор школы, тоже учитель математики.

- Если так уверен в своих знаниях, то выходи к доске и отвечай.

Отвечал я так что доебаться было не к чему. Слова отскакивали от зубов, ни единой секундной задержки, спокойным ровным голосом разложил всё по полочкам.

На каверзные вопросы типа : "А это почему так?" отвечал как по написанному. "Согласно теореме такой-то, эта херня равна именно этому. "

Когда была возможность, я смотрел прямо в глаза учителя и улыбался. Это её нервировало.

На дополнительные вопросы, которые посыпались на меня после того как я ответил на билет, также отвечал без задержек. Не коротко, не длинно, а именно так как изложено в учебнике.

Учитель всё никак не могла остановиться и её пришлось останавливать директору.

- Ну чтож, видно что человек хорошо подготовился, думаю можно переходить к следующему ученику.

Учитель сверкнув взглядом полным ненависти только и смогла прошипеть.

- Ему просто повезло с билетом..

Когда все сдали и начали оглашать оценки за экзамен, назвали все фамилии кроме моей.

Надюшка сидящая рядом со мной, поинтересовалась.

- А 4iLiSH что получил?

Весь класс затих, а я сидел с улыбкой и смотрел учителю в глаза.

- Три.

- Как три?! Почему три?! - взревел класс.

- За что ему три?! Он лучше всех ответил!!!

- За хамское отношение к учителям, -буркнула учитель и поспешно вышла из кабинета.

В чем заключалось моё хамство спросите вы..

В том что после слов учителя "Ему просто повезло с билетом" я улыбнулся глядя ей в глаза и произнёс всего одну фразу.

- Пятёрку мне поставь. Я её заслужил, как мне кажется.

Сейчас, по прошествии стольких лет, у меня нет ни злобы, ни обиды. Просто вспомнил как нелегко мне досталась тройка по геометрии.

Писал и улыбался своим воспоминаниям.

Зы.

@StupidBlonde, лично для тебя )))