Химия⁠⁠39

Нравилось. Я давно на пенсии. С 1998, после 15 лет на Крайнем Севере. Не поладил, знаете ли, с наступившей демократией.

Нет. Просто ОУР. Но потом  пару таких дел, будучи старшим следователем МВД при РУБОП (региональное управление по борьбе с организованной преступностью, ликвидировано, причину не знаю),  расследовал. Химия там особо и нужна была,  ибо в заключении эксперта все было расписано от А до Я.

ГУБНОН (главное управление по борьбе с незаконным оборотом наркотиков, до этого подобное подразделение  находилось в составе ГУУР МВД) МВД, потом ФСНК (фед. служба по контролю за оборотом наркотиков, ликвидирована в связи с малой эфективностью и высокой коррупцией), сейчас ГУНК (госнаркоконтроль или главное управление по контролю за оборотом наркотиков) МВД. Не душню, профдеформацию не вырубишь топором - привык к точным юридическим формулировкам.

Просто детей больше, чем стипендий

Вот про это я и говорил. Про спортивные стипендии на юридических специальностях. Быстро бегаешь - охуенный юрист.

высшее образование всё-таки должно иметь статус

А оно и имеет статус. Предыдущее (про юриста) это обесценивает. Я просто жил в молодом городе, который "строили с нуля". В советские годы была практика после универа "распределять" людей. Давать им гарантированную работу. И этот город был из "распределённых". Я только в 10-ом классе, 1-ого сентября узнал, что бывает альтернатива "вышке", когда не досчитался двух одноклассников. Они ушли в техникум. А потом осознал, что все взрослые (от бабушки до подружек мамы) - заканчивали тот или иной ВУЗ. Город такой просто был и круг общения. Никто со знаниями, позволяющими окончить ВУЗ и не вылететь (после поступления по квоте или какой-то не профессиональной стипендии), не будет работать кассиром или грузчиком. У меня брат окончил только лётное училища, а вообще два раза пытался научиться на программиста в универах - всё время отчисляли - МосГосТехУнивер (МГТУ) и СПБ ГосУниверАэрокосмическогоПриборостроения (ГУАП). За последнее ему "спасибо" - у нас одинаковые инициалы и я пошёл на ту же специальность в тот же универ (первая сдача зачёта - "ээээ.. Тебя же отчисляли уже три раза... А нет, не тебя"). Сейчас работает в области, которой был увлечён с детства - аквариумистика. В программирование лез, ибо "там больше денег". И вот тебе суть - "поступить - не значит закончить". Так что, это и правда "имеет статус", но далеко не все имеют шанс попробовать получить этот статус только способностям.

Ну вам для исследования нужны были определённые реактивы, в школе же можно заранее продумать годовой план для лабораторных, составить лись, сделать заказ в мае, а в сентябре начать работать. В первый год работы у меня не было много интересных лаб ( тем не менее старалась делать хотя бы одну лабу в неделю) из-за недостатка химикатов, но теперь всё хорошо - накопила базу.

Ed.D. - Educational Doctor. Я навсегда в образовании, не хочу менять направление. Я исследую причины гендерного неравенства в STEM профессиях (это если обширно). Более точно не хочу говорить до окончания работы.