Да сейчас диплом защитить сможет даже слепая обезьяна, нейросети не нужны. Высшее образование неимоверно деградировало.
Преподам не до подготовки к лекциям или занятиям наукой - они затраханы разнообразной никому не нужной хуйней, типа составления отчетности, подготовки к аудитам, дежурстве в общагах (вот нахуя, блядь?), составлением никому не всравшихся ЭОРов (электронно-образовательные ресурсы), планами по платному использованию оборудования лабораторий сторонними организациями (я не шучу, с кафедр требуют зарабатывать деньги, в том числе выполняя анализы всем желающим за деньги; то что учебные лабы, как правило, не сертифицированы, а значит результаты их анализов никому нахуй не всрались, администрацию универа не ебёт).
Далее, нововведение последних лет - на кафедре должны читать лекции профессионалы со сторонних профильных организаций, да не абы дворник какой, а желательно кто получше, типа руководителя самой конторки. Нахуя это самому руководителю, администрацию не ебёт. И вот кафедра порывшись по своим связям и бывшим выпускникам находит себе парочку подходящих лекторов, оформляет их на 0.2 ставки. Только вот в плане отчетности 0.2 ставки все равно что 1.0 ставка. Руководитель, который и так согласился помочь кафедре и вписался в эту хуйню, пошлет всю кафедру и универ нахуй, если увидит объем отчетов которые требуется заполнить для его должности. И вот затраханные преподы вечерами переводят тонны бумаги в макулатуру не только за себя, но и за того парня.
Зарплаты преподавателей жестко привязаны к количеству обучающихся где то с 2009-2010 года. Из-за этого кафедры раздулись раза в два (и это я про количество студентов, а не про количество преподавательского состава или площадь зданий). Если раньше универ выпускал в год где-то по 8-12 ботаников, микробиологов, почвоведов, зоологов, экологов, географов и прочих, из которых по специальности устраивалось в лучшем случае половина, то сейчас каждый год выплевывается по 20-25 никому не нужных долбоёбов с каждой кафедры. Потребности в таком количестве специалистов нет. Количество выпускников, работающих по специальности все то же.
А площади кафедр и лабораторий почему то не выросли вместе с количеством студентов, и если раньше в лабу прекрасно помещалось 10-12 студентов, то теперь нужно разместить 25 душ. И вот приходится делить одну группу на две подгруппы и проводить для них отдельные занятия. Что также дополнительным грузом ложится на преподавательский состав.
В плане подготовки курсовых и дипломов - та же хуйня. Вместо 2-3 долбоёбов на твоих плечах теперь сидит штук 5-6 (а ведь официально еще и не все преподы имеют право вести студентов). И вот придумай 6 научных тем дебилам, которые не то что абзац связанной мысли не способны сформулировать, они даже запрос в гугл составить не могут. И всех их приходится тянуть. Отчислять дебила нельзя - у тебя упадет доход, оно тебе надо?
Так что если ты не в конец отбитый дегенарт, который забил на посещение и послал всех нахуй, то худо бедно до дипломного курса ты доберешься, отчислять тебя не выгодно ни преподам, ни универу. И на защиту диплома достаточно принести хоть что-нибудь в виде текста, связанного с темой на титульном листе, и промямлить пару слов при ответах на вопросы - ты защитишься. Раз уж студент добрался до защиты - его вытянут, лишь бы отделаться от долбоёба и больше не видеть его рожи. Да и за диплом получит он скорее всего 4, ведь тройка - плохая оценка, а за плохие оценку у курса ебут кого? Правильно, препода.
И вот первый или второй курс, который еще не сообразил как тут все устроено, приходит на защиты дипломов старших товарищей и что же они видят? Тем кто старается и работает на протяжении всех лет обучения ставят 5-ку, а самым тупым долбоёбам из потока, которые накануне хвастались, как скачали файл диплома этим вечером - 4ку! Глаза открываются и студентики делают очевидный вывод - нахуй оно всё. Лучше начать работать в макдаке вкусно и точка, уже сейчас обеспечивая свое настоящее, чем стараться вникать в профессию, ведь свою корочку ты так и так получишь, а шанс устроится по профессии на приличную зарплату - исчезающе мал (позорные зарплаты в науке - отдельная больная тема). И вот этот отрицательный отбор длится уже лет 10-15, в результате чего хитрожопых долбоёбов становится все больше, приличных ботанов, обладающих хоть какими-то знаниями - все меньше.
А нахуя это все преподам? Почему они терпят? Потому что им деваться некуда. Препод и/или научный сотрудник не может провернуть любимый всеми айтишниками фокус с постоянной сменой места работы без кардинальной смены сферы деятельности, из за которого в этой сфере царят пусть и раздутые, но зато достойные уровни оплаты труда. Ведь в каждом столичном мухосранске сколько организаций, куда ты можешь пойти со своим дипломом кандидата? Штук 5, наверное - твой универ, другой универ, и пара НИИ, в которых зарплата будет точно такая же, а скорее всего ниже.
P.S. моё понимание происходящего пиздеца ограничено только естественнонаучными специальностями Казанского университета. Если в вашем университете все устроено иначе, я буду только рад.
