Ответ на пост «Креативный препод»6
Эх, математики, как говорится, подержите мое пиво. Московский педагогический универ имени Ленина, музыкальный факультет. Был там такой товарищ Римский, препод по истории музыки. Я уж не знаю, сколько проклятий и какой плотности ему регулярно прилетало, но семинары у нас проходили так.
Раз в две недели тебе выдается лист а4 с напечатанным с двух сторон списком фрагментов произведений. Например: Моцарт, симфония №40, 1 часть, побочная партия (или главная, или заключительная, или побочно-заключительная - вставить по вкусу). А в этой симфонии не одна часть, и партий в каждой части - и главная, и побочная, и заключительная, и еще, и еще, и еще...
Представьте, сколько таких пунктов поместится на печатном листе с двух сторон - примерно штук 70-80. И начинайте наслаждаться классической музыкой. Ибо все это нужно было слушать. А это был конец девяностых, никаких смартфонов и интернетов в помине не было. Были плееры с аудиокассетами, которые мы бесконечно перезаписывали и передавали друг другу.
И на всех переменах, в транспорте, дома как безумные слушали этих бесконечных Моцартов, Генделей, Бахов и пр. (С тех пор Моцарта терпеть не могу.)
На семинаре этот прекрасный человек включал 20 (двадцать) рандомных отрывков по 10 секунд. И бедные студенты должны были по каждому отрывку написать - Моцарт, симфония №... и так далее вплоть до партии. Лажанул и написал, что это не побочная, а побочно-заключительная - отрывок не засчитан. Три незасчитанных отрывка - семинар не сдал, дуй готовиться к перезачету. Только лист на следующие две недели забери, к новому семинару. И так бесконечно.
У нас были студенты, которые из-за Римского документы забирали. Насчет поехавших крышей у меня информации нет, но не удивлюсь.
Ладно, вертайте пиво, пойду Бетховена послушаю.
