Источник – Совещание с тараканами

Когда работала в школе, записывала забавные диалоги с детьми и фрагменты из сочинений. Часть 1: диалоги.

– Pogremushka23, проверьте, пожалуйста, у меня домашнее задание. Я с мамой договорился. Мне нужно получить четыре пятёрки.
– И что будет, когда ты получишь четыре пятёрки?
– Меня куда-то отвезут.

– Какие художественные особенности есть в басне "Листы и корни"?
– Да здесь самое лютое олицетворение, которое я видел! Листья с корнями разговаривают!
– То есть "Мойдодыр" Корнея Чуковского тебя не смущает?
– Нуу, это равноценно...

По дороге в школу:
– Доброе утро, Pogremushka23, у нас первый русский?
– Здравствуйте. Да.
– Ожидаемо.

– Pogremushka23, всё-таки на русском я читаю лучше, чем на английском!

– Pogremushka23, судя по иллюстрации, такое ощущение, что он съел конопляное семечко из "Чёрной курицы"... (о "Заколдованном месте" Гоголя)

– Почему же так весело?
– Рядом со мной всегда весело.

Ученик поёт, выходя из автобуса: "Атас, эх, веселей, рабочий класс" (гр.Любэ)
– Ты чего?
– Ну, я исхожу из того, что 6А – это рабочий класс.

Разбираемся, что такое обаяние:
– Если мы говорим, что в нашем классе девочки очень обаятельны, то каковы они?
– У них хороший нюх?

– Поздравляю с Днём рождения, желаю, чтобы были открыты все дороги...
– Ну, так как это русские дороги, они будут с ямами.

– Pogremushka23, а вы были на трубах? Но не на этих, а знаете, в Оренбурге....
– (перебиваю, смеясь) Нет, в Оренбурге на трубах я не была.
– Зря. Советую!

Говорим о превосходной степени сравнения прилагательных, а именно о том, почему нельзя говорить "самый лучший".
Ученик негодует: "Видимо, Лепс этого не знал".

- Дед! А ты котиков помирил?

В тот день приехал к ним незапланированно - среди недели.

Алиса была в школе на подготовительных к первому классу занятиях.
Пошли с бабушкой за ней.
Учительница вывела в вестибюль класс. Алиса подбежала к бабушке, что-то начала щебетать-рассказывать - меня не замечает... Дергаю сбоку её за рукав... Переводит на меня взгляд, сначала недоуменный, потом вспыхивает радостью, кидается мне на шею: "Дед! Я тебя люблю!"
Дед приехал, - значит будет интересный вечер. С куклами, общением, обсуждениями всего всякого-разного... И куклы всегда деду радуются. (А дед-то растаял...)

Прошлый раз ей рассказывал, что племянник привез на две недели отпуска своего котика Фокса. А мой Кузьма встретил пришельца воинственно, орал на него, начал драть и загнал под ванну.
Мне пришлось их разделить.
Фокса поселил в своей комнате.
Поставил там лоток, плошки для еды и питья. Фокса оттуда не выпускал, и Кузьму не пускал к нему.
Фокс ручной. Ласкался, принимал поглаживания и почесывания скул.
А Кузе дополнительный стресс, что у него отобрали часть территории, и что я там ночую с пришельцем.
И Алисе я всё это раньше рассказывал.
А теперь ей ответил, что котиков я помирил, они играют, вместе меня встречают с работы.. И без ложной скромности добавил, что мне это удалось, потому что я хороший зоопсихолог.

- Дед! А что такое "зоопсихолог"?
- Это человек, который разбирается в психологии животных. Я этому специально не учился, - такой талант от природы.
- Дедушка! А у меня тоже есть талант - воспитательница сказала. У меня талант разговаривать с игрушками!
- Конечно, - у тебя это есть! А откуда?
- Не знаю...
- Да потому что у твоего деда все игрушки разговаривают. И не только игрушки. Даже лапшички и картофелинки в супе: "Ой! Я тут плаваю-плаваю, а Алиса никак меня ложкой не вылавливает. Я сейчас буду плакать...".
- Дед! Это же ты специально так говорил, когда я была маленькая, и суп плохо ела...
- Вовсе не специально! Это они сами говорили. Я только озвучивал. Главное - талант передался!
***
UPD
Если создастся впечатление, что ребенка развиваю только я - это неверно!
Она любит бабушку с дедушкой с другой стороны, общается с ними радостно, и скучает по ним, как и по мне.
Родители очень ответственные у неё, внимательные и заботливые.
Каждый делится с девочкой именно своей личностью.
Мы все разные, и она развивается разносторонне.
И я с удовольствием нахожу в её личности или поступках что-то от родителей или от тех бабушки с дедушкой.

Я уже писал ранее два поста о том, как мне повезло с собеседником. Моя девушка очень разговорчива в первые минуты после засыпания, а так как засыпает она даже быстрее, чем я (это тоже, надо сказать, ничего себе достижение), то перед собственным отходом ко сну я успеваю поднять себе настроение интересным диалогом.
Так как регулярно истории такого рода пополняются и я, наконец, взял за правило их записывать, то было принято решение сделать из них серию постов. Надеюсь вам понравится.

-У лапки зубик болит.
-Правда? (я еще не уверен, спит ли она)
-Да, он мне сам сказал (уже интересно, значит речь обо мне)
-Но я не говорил!
-Ничего я тебя уже к стоматологу записала.
-Как раз кстати хотел записаться, спасибо.
-Ну вот как хорошо.
-А куда ты меня записала?
-В институт стоматологии.
-оО. А когда?
-31 ноября кажется.
-Но в ноябре 30 дней.
-А что тебе не нравится?
-31 ноября не бывает!
-Я не понимаю, что не так? Почему ты не хочешь идти?

Я, прыснув от смеха начал записывать этот пассаж в телефон, подсветка яркая.

-Лап, скажи им чтобы они дальний выключили!

Занавес.