Задачка1
На каком сопротивлении будет выделятся бо́льшая мощность?
Диод понижает напряжение не 2 раза от действующего, а в 2 раза от амплитудного. 220 указано действующее, амплитудное 310, соответственно на втором рисунке действующее напряжение на лампочке будет 155В.
Для первой картинки находим ток I=U/R I=110/100 I=1.1А. P=UI, P=110Вт
Для второй картинки I=155/100=1.55А. P=UI, P=155*1.55=240.25Вт
Правильный ответ на втором будет выделяться большая мощность.
Садись два, на пересдачу с зачеткой
раскрыть ветку (15)
Я ничего не понял.
1) Зачем вы переходите от действующего значения к амплитудным? Для переменных токов мощность считается по действующему значению напряжения, для того этот параметр и введён.
2)
Для первой картинки находим ток I=U/R I=110/100 I=1.1А. P=UI, P=110Вт
Как тут умножили 110В на 1,1 А и получили 110 Вт, а не 121?
Все давно уже придумано. Формулы мощности
P = U * I = U² / R
Для напряжения 110 В
P = 110² / 100 = 121 Вт
Для напряжения 220 В
P = 220² / 100 = 484 Вт, но диод режет половину периода, т.е. половину мощности. С диодом выходит 484/2 = 242 Вт.
Садись два, на пересдачу с зачеткой
Точно-точно?
раскрыть ветку (2)
1. Вы тоже не посмотрели картинки, которые я приложил?
2. Ну со 110 ошибся, недомножил, действительно 121.
У меня получилось 240, у вас 242. на мысль не наводит? См.п.1 -> см. картинки -> в первоисточнике, учебник то-ли по ТОЭ, то-ли по электронике такой же пример приводится.
раскрыть ветку (1)
Ну со 110 ошибся, недомножил, действительно 121.
принято.
У меня получилось 240, у вас 242. на мысль не наводит
Нет. Тут простая арифметика целых чисел, разность "2" - это не погрешность округления или измерений, а неверный ответ, извините.
Вы тоже не посмотрели картинки, которые я приложил?
Посмотрел сейчас еще раз. Зачем они в данном примере?
Они поясняют, что такое действующее значение напряжения/тока для гармоничного переменного напряжения (а если в цепь вставить диод, цепь перестает отвечать данным условиям).
Но формула мощности P=U*I, прекрасно подходит для расчетов переменного однофазного тока, в ней используются не амплитудные, а именно действующие значения, которые указаны в пример, и к которым привыкли все, когда говорят "в розетке 220 вольт"
Не понял, почему на второй картинке получилось действующее? Если амплитудное 310, после диода будет 155 амплитудного. Значит действующее меньше.
На 1.41 же делим? Те же 110 действующего и выходит. Минус падение напряжения на самом диоде, получается во втором случае мощность меньше
На 1.41 же делим? Те же 110 действующего и выходит. Минус падение напряжения на самом диоде, получается во втором случае мощность меньше
раскрыть ветку (9)
155 действующего будет, а не амплитудного. Для чистого синуса коэффициент 1.41, т.е. 310 / 1.41 = 220 действующего. Для диода коэффициент 2, т.е. 310 / 2 = 155 действующего.
Но не вижу смысла объяснять подробнее, отвечу коротко, потому, что так написано в учебнике. И кстати картинки я приложил.
раскрыть ветку (8)
раскрыть ветку (7)
Не все, что тебе кажется таковым и является. Ну по моему это уже бесполезно объяснять, сверху я привел формулу. Открой учебник и почитай. Откуда у тебя 155 наверху получилось? Там как было 310, так и осталось
раскрыть ветку (6)
Замерил тут своим trueRMS Китай прибором, после диода в режиме постоянки - 105В, в режиме переменки - 125В. Не так просто это сделать, оказывается
раскрыть ветку (4)
раскрыть ветку (1)
Ну тогда сорян, двойку и на пересдачу с зачеткой всех тех, у кого в 2/4 раза меньше/больше/одинаково )))
Лига электриков
5.9K поста26.2K подписчиков
Правила сообщества
Запрещён оффтоп, нарушение основных правил пикабу