2

Сечения: часть два⁠⁠

Всем привет! На связи снова Маша – репетитор по математике. В этот раз поговорим про тип сечений, который чаще всего приходится строить на ЕГЭ. Это сечения, плоскость которых задается точкой/прямой и условием. Все чертежи честно позаимствованы мной из прекрасного приложения Стереометрия AR (Stereometry AR на айфонах), разработчики, не ругайтесь.


1) Допустим, у нас есть треугольная пирамида, и нас просят построить сечение, параллельное плоскости ACD (красненькая на чертеже) и проходящее через точку Р (тоже красненькая), лежащую на плоскости ABD.

2) Через точку P проводим прямую, параллельную прямой AD. Нас интересуют точки пересечения проведенной прямой и прямых AB и BD. Назовем их R и Q соответственно. Теперь у нас есть точки, лежащие в плоскостях АВС и ВСD. Нам они нужны для дальнейшего построения.

3) Повторяем предыдущий пункт с прямой АС и точкой R. Получаем точку Н – пересечение проведенной прямой и прямой ВС.

4) Соединяем точки Н и Q. Это легально, ведь они принадлежат одной плоскости ВСD. Ура, мы построили сечение (зелененькое на рисунке)!

P.S. По мотивам комментариев к моему предыдущему посту:

1) То, что я назвала метод построения методом следов связано с тем, что многие называют использованный мной прием методом следов. Если строго придерживаться терминологии, то это, конечно, не совсем так.

2)  Сечение построено верно, использованный мной шорткат легален.


Всем добра и хороших оценок!

Вы смотрите срез комментариев. Показать все
1
Автор поста оценил этот комментарий

Это математика для ЕГЭ тупых. Каким образом вы построили RQ через P? Методом переноса в пространстве AD? Тогда зачем переносить AD, если можно перенести просто плоскость ACD до точки P? В моё время задавали задачи с условием построения либо просчета математически либо методом построения, а это задание для тупых девочек.

раскрыть ветку (3)
Автор поста оценил этот комментарий

Попахивает сексизмом) Конечно, можно задавать плоскости методами аналитической геометрии и проводить построения абсолютно точно с помощью инструментов начертательной геометрии, но в школе эти предметы не проходят.

раскрыть ветку (2)
0
Автор поста оценил этот комментарий

Никакого сексизма,это констатация фактов. Я задал вам вопросы. Как вы отмерили и провели отрезок RPQ? Как вы это объясняете своим подопечным, если вы конечно имеете дело с детьми?

раскрыть ветку (1)
Автор поста оценил этот комментарий

Для выполнения данного пункта на экзамене хватит просто переноса прямой с помощью линейки. По-хорошему, для точного построения понадобится циркуль, но на ЕГЭ его не используют

Вы смотрите срез комментариев. Чтобы написать комментарий, перейдите к общему списку

Темы

Политика

Теги

Популярные авторы

Сообщества

18+

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Игры

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Юмор

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Отношения

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Здоровье

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Путешествия

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Спорт

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Хобби

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Сервис

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Природа

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Бизнес

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Транспорт

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Общение

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Юриспруденция

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Наука

Теги

Популярные авторы

Сообщества

IT

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Животные

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Кино и сериалы

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Экономика

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Кулинария

Теги

Популярные авторы

Сообщества

История

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Недвижимость и ремонт

Теги

Популярные авторы

Сообщества