Обзор школьной программы по информатике. 10-11 классы⁠⁠

Предыдущие посты:
7 класс
8 класс
9 класс
ОГЭ. Первая часть.
ОГЭ. Вторая часть.

Что ж, основное общее образование позади, переходим к среднему общему. Продолжаем обозревать школьную программу по информатике, теперь уже 10-11 классов. Напомню, она лежит в открытом доступе.

В старших классах делается упор на повторение и углубление материала, пройденного ранее.

Базовый курс информатики рассчитан на 1 урок в неделю, всего получается 34 урока за весь год.

В 10 классе у нас четыре раздела.

Раздел 1. Цифровая грамотность (6 часов)
Скучно. Здесь мы повторяем основы, азы. Техника безопасности, внутренности компьютера, ПО, файловая система и даже немного о законах, лицензиях и прочем. Ничего интересного, всё это уже было.

Раздел 2. Теоретические основы информатики (21 час)
Опять же, ничего нового. Двоичное кодирование, единицы измерения информации, работа с информацией как с данными. Кодирование текста, изображений, звуков. Наши любимые системы счисления. Конечно же, элементы алгебры логики — более углублённо, чем в 8 классе.

Раздел 3. Информационные технологии  (7 часов)
Здесь повторяем, как оформлять документы в текстовых редакторах (в том же Ворде, например), как работать с изображениями и, конечно же, как делать презентации. Базовая база.

6 + 21 + 7 = 34 часа. Резерва нет.

Перейдём к 11 классу.

Раздел 1. Цифровая грамотность (8 часов)
Расширяем и дополняем знания о работе в Интернете, полученные в 9 классе. Очень много рассказывается как про программно-аппаратную часть, так и про социальное взаимодействие в сети.

Раздел 2. Теоретические основы информатики (5 часов)
Всё то же, что и в 9 классе. Моделирование, графы, деревья, выигрышные стратегии.

Раздел 3. Алгоритмы и программирование (11 часов)
О, ну здесь добавляется хоть что-то новое. Хотя сделано это, конечно, ужасно. Вы заметили, что мы в 10 классе вообще про алгоритмы и программирование даже не вспоминали? А теперь давайте программировать, вы ж всё это помните, конечно! (нет)
Программируем на Питоне, изучаем сортировки, работаем с файлами и т.д.

Раздел 4. Информационные технологии (10 часов)
Вот тут прям всё самое нужное. Углубляем и расширяем знания Excel. Куда же мы без третьего кита офисного пакета? Учимся делать в электронных таблицах всё-всё-всё – начиная от анализа больших данных и заканчивая даже численным решением уравнений через подбор параметра. Про базовые вещи я даже не говорю!

Ещё что забавно, в этой теме выделяется два часа на базы данных. Но за два урока полноценно что-то взять вряд ли получится. Когда я учился в школе, мы успели потрогать Microsoft Access, в универе были базы данных на FoxPro. Но в школе у меня был физмат профиль, а универ был технический. В обычной же базовой программе по информатике успеть поработать хоть с какой-то СУБД малореально.

А ещё забавнее то, что в этой теме выделено ещё два часа на… искусственный интеллект. В 11 классе. В конце года. Когда уже никому ничего не нужно, ЕГЭ на носу. Ну что ж, оно хотя бы есть. Будем надеяться, школьная программа будет меняться под актуальные требования современности.

8 + 5 + 11 + 10 = 34. Резерва снова нет, надо всё успеть.

Вот такой получился обзор на школьную программу по информатике. Потом я обязательно напишу обзор на ЕГЭ, но стоит учитывать, что на базовой программе к нему не подготовиться — требуется как минимум углублённая.

Теперь, надеюсь, более-менее понятно, что должно изучаться в школах сейчас.

Для подписок:
Пикабу.
Телеграм-канал.
Донаты.