Если здесь есть любители творчества Владимира Высоцкого, то они должны знать слова из одной из его песен. Где он говорит, что для того, что бы вырасти настоящим мужчиной, в детстве надо читать нужные книги. И он совершенно прав. На правильных примерах гораздо проще воспитать достойную личность.
Сегодня невольно задаешься вопросом, а на каких именно идеалах государственная машина сейчас пытается вырастить новое поколение, упорно включая в обязательную школьную программу творения Александра Солженицына? Кого нам десятилетиями навязывают в качестве непогрешимого морального ориентира, закрывая глаза на неудобные, но документально подтвержденные факты? Давайте попробуем посмотреть на эту фигуру без прикрас. По честному.
Иллюзия мученичества. От постановочного кадра до школьных учебников
Каждый из нас наверняка видел хрестоматийный снимок, суровый мужчина в потрепанной телогрейке, а на груди, отчетливый лагерный номер. Готовый визуальный образ "страдальца за правду", икона бескомпромиссного сопротивления режиму.
Но давайте вспомним, что об этом конкретном кадре говорил человек, который действительно прошел круги колымского ада до самого дна, — писатель Варлам Шаламов. Он откровенно называл эту фотографию дешевой постановочной фальшивкой, состряпанной исключительно для западных газет и журналов. В реальном, лагере, никому бы в голову не пришло позировать фотографу ради красивого ракурса. Это бы просто никто не позволил сделать. Это была первая, но далеко не последняя театральная декорация в жизни будущего "классика".
Мелочность натуры того, кого сегодня возвели в ранг главного обличителя эпохи, проступала даже в самых мелких деталях. Сам Солженицын любил картинно расписывать, как отчаянно и героически он сопротивлялся приему в пионеры. Вот только его реальные одноклассники и учителя запомнили совершенно другую реальность. Прилежное вступление в пионерскую организацию еще в третьем классе и уверенное исполнение обязанностей старосты класса уже на следующий год. И таких штрихов в его биографии, целая мозаика.
Истинные причины "политического" ареста
Вернемся к событиям мая 1945 года. Капитан, Александр Солженицын командовал звуковой разведкой. И оказался под арестом прямо накануне долгожданной Победы. Любой фронтовик прекрасно знал непреложные правила военного времени, цензура работала как швейцарские часы, каждое армейское письмо просматривалось профильными отделами. Отправлять в тыл крамольные, подрывные тексты в открытой переписке,- это не проявление отваги, это либо диагноз, либо холодный, прагматичный расчет.
Анализируя факты, понимаешь, арест стал для "бравого капитана" самым удобным и безопасным выходом из фронтовой ситуации. Настоящей причиной была банальная, животная трусость. Всю войну он благополучно провел в относительном тылу, командуя подразделением звуковой разведки далеко от реальных разрывов снарядов и окопного ужаса.
Но когда сверху поступил прямой приказ,- сниматься с позиции и выдвигаться на передовую, к переднему краю фронта, у офицера сработал инстинкт самосохранения. Лагерь показался ему куда более надежным убежищем, чем вероятная смерть в бою.
Позже он сам без тени смущения признавался в мемуарах, что условия его заключения были курортными по меркам военного времени. Мягкие матрасы, чистое белье, шахматные партии и книги. Настоящий санаторий для того, кто предпочел пересидеть лихолетье. Но даже в этом комфорте проявилась его истинная сущность. Когда начались допросы, он без малейших угрызений совести сдал всех, до кого дотянулся. Товарищей детства, боевых товарищей по батарее и даже собственную законную жену. И это при том, что следователи не применяли к нему никакого физического насилия!
Показателен случай с Костей Симоняном, его закадычным другом детства, который вырос в выдающегося Советского хирурга и честнейшего человека. Симонян испытал настоящий шок, когда спустя годы случайно ознакомился с архивным делом и увидел десятки страниц убористого текста, написанного рукой Солженицына. Где тот скрупулезно, детально и совершенно добровольно выдумывал против своего друга несуществующую антисоветскую деятельность.
Информатор с кодовым именем "Ветров"
Судебный приговор привел Солженицына не на урановые рудники Воркуты или Колымы, а в закрытое конструкторское бюро, так называемую "шарашку", где интеллигенция отбывала срок в тепле, сытости и за интеллектуальной работой. Однако сытая и безопасная жизнь породила излишнюю дерзость перед начальством, за что последовала ссылка в Экибастуз.
Тут лагерные законы оказались суровее, и для выживания требовалось сделать выбор. Солженицын сделал его без колебаний, завербовавшись в секретные лагерные осведомители. В своем масштабном труде "Архипелаг ГУЛАГ" он даже не стал вымарывать собственную агентурную кличку,- "Ветров".
Он пытался неуклюже оправдаться перед читателями, уверяя, что никого не предал, но разве можно в это поверить? Профессиональные оперативные сотрудники НКВД прекрасно знали свое дело, если человек подписывал соглашение о сотрудничестве, заставить его строчить доносы было дело техники.
Ревизия истории и оправдание нацизма
О том, что тексты Солженицына сотканы из слухов, пересудов и откровенной фальсификации, открыто заявляли десятки фронтовиков, прошедших войну от звонка до звонка. Но лживость- полбеды. Гораздо страшнее другое, в его публицистике читается прямое, циничное обеление нацизма, что выходит далеко за рамки литературной дискуссии и требует совершенно иной правовой оценки.
Он договаривался до того, что гитлеровские захватчики, оказывается, несли на оккупированные Советские земли некие "блага", а лагеря смерти и вовсе называл преувеличенной "чепухой". Как вообще человек может произносить подобные вещи, когда планета содрогалась от ужаса перед фабриками массового уничтожения людей, перед концлагерями, где у истощенных Советских детей выкачивали кровь для нужд немецких солдат?
Солженицын на полном серьезе уверял аудиторию, что харьковский концлагерь был едва ли не санаторием, где гуманная комендатура разрешала заключенным музицировать на пианино. Очень жаль, что к этим циничным строкам нельзя приложить подлинные медицинские карты и фотографии тех, кто чудом уцелел в этих "санаториях".
Подлинные герои против литературного мифа
Лживым и манипулятивным пассажам Солженицына история противопоставляет железобетонные авторитеты людей, которые спасли мир от фашистской чумы. Знакомьтесь.
Владимир Карпов
Владимир был курсантом военного училища. По сфабрикованному делу был осужден. Написал письмо лично Калинину, с просьбой отправить на фронт. Прошёл штрафбат, а вскоре уже он легендарный фронтовой разведчик, трехкратный соискатель звания Героя Советского Союза. Человек, о подвигах которого ходили легенды. После войны служил в ГРУ. Стал известным писателем. Вот его высказывание о стукаче.
Юрий Бондарев
Писатель-фронтовик, прошедший Сталинградское пекло и Курскую дугу. На фронт пошёл добровольцем, сразу после окончания школы. Воевал до победы. Это по его книгам сняты такие замечательные фильмы, как "Батальоны просят огня" и "Горячий снег". Вот его мнение.
Маршал Победы
Это дважды Герой Советского Союза маршал Чуйков. Легендарный руководитель обороной Сталинграда. Человек огромного личного мужества. Вот что он написал в отношении клеветника.
Алексей Маресьев
Человек-легенда, чей подвиг служил абсолютным нравственным компасом для целых поколений Советских школьников. Кстати, книгу о нём, "Повесть о настоящем человеке", из школьной программы убрали. Вот стукача "Ветрова" изучают, а герой-истребитель, стал неугоден. Вот мнение Маресьева.
Этот список можно продолжать очень долго. В нем есть имена Михаила Шолохова, Чингиза Айтматова и многих других людей эпохи созидания. Сегодня перед каждым из нас встает фундаментальный выбор. Кому мы отдаем право формировать сознание наших детей, штатному осведомителю с позывным "Ветров", или настоящему герою своей страны Алексею Маресьеву? Этот выбор, лакмусовая бумажка нашей исторической памяти и гражданской честности.
Исторический фундамент закладывается сегодня, и мы не имеем права молчать, когда переписывают нашу историю. Если вы разделяете мнение, что подрастающее поколение должно воспитываться на реальных подвигах победителей, а не на вымыслах лагерных стукачей, поддержите эту публикацию лайком и поделитесь ею с друзьями.
А как считаете вы, какие именно имена и произведения должны лечь в основу школьной программы? И кстати, вот лично вы кому верите, с кем бы вы встали плечом к плечу? С Солженицыным? Или с Чуйковым, Шолоховым, Маресьевым? Карповым, Бондаревым? Поделитесь своими мыслями в комментариях.
Россия! Вчера, сегодня, завтра
dzen.ru/a/an1iOuyzvnfF54pq