Мы все время с вами говорим о том, что человек представляет собой двойной организм. У него есть физическое тело, которое живет в физическом мире, и есть сознание, которое по своей природе не отсюда. Сознание формируется в теле как система управления телом. Далее, она развивается в нем. Человек учится чему-то, осваивает какие-то качества. Существует как бы некая емкость, которая заполняется информацией. Когда сознание находится в физическом теле, то оно экранировано. В каббалистике НЧ тела называются клиппотами. Клиппота – это оболочка, сосуд, внутри которого находится сознание. Сознание – это ВЧ объект. В этом объекте есть ВЧ энергия. Пока она внутри оболочки, то она изолирована от мира. Клиппоты разделяют вас как организм и мир. Если бы не было этой оболочки, то сознание, ментальный объект, взаимодействуя с внешним миром, ментальным пространством, в нем бы растворилось, т.к. ментал не структурирован.
Но существуют клиппоты, оболочки, которые можно сравнить со стаканом, сосудом, внутри которого есть свет. Этот свет не растворяется в океане мироздания, т.к. он изолирован. И этот свет делится на две зоны, на зону, где есть структура, и где ее нет. Этот свет уплотняется и трансформируется в информацию. Из энергии возникает информация. Сознание – это инструмент по сжатию энергии в информацию. И этот процесс существует на разных уровнях. Сознание как бы разгоняется. Вначале оно работает медленно и сжимает информацию в красном диапазоне, здесь человек учится управлять своим физическим телом. Затем он учится выстраивать связи с людьми, и это уже быстрее по скорости. Это вторая каста. Здесь тоже идет структуризация. Свет прошивается опытом. Затем человек в третьей касте учится подчинять сознанием свое тело, преодолевает себя и нарабатывает волю. Сознание становится жестким и сильным. Мы говорим «волевой человек». Такой человек может с помощью воли подчинять других людей и контролировать их.
Но дальше физическое тело заканчивается. Дальше идет ментальное тело с уровня анахата-чакры. И здесь прошивка не связана с управлением телом. Человек должен научиться работать сознанием. В начале он учится думать. Люди считают, что они уже умеют, а это не так. Думание – это определённый тип работы сознания, который позволяет создавать собственные ментальные конструкции, мыслеформы. Сначала эта работа привязана к физическому миру. Эти мыслеформы как бы приземлены, очень материальны. А затем начинается то, что мы называем магией. Это работа, которая в физическом мире не видна. Она существует только на уровне сознания. И человек здесь чему-то учится.
Есть два способа работы с информацией. Вы можете ее запоминать. Вы пошли на лекцию и послушали. Прочитали книжку и запомнили. Вы собираете информацию в некой емкости, у себя в голове. И вот эта информация является неструктурированным светом. Она будет утрачена после смерти, когда клиппоты разрушатся. А есть информация, которая называется навыком, умением. Она никогда никуда не денется уже. И суть развития в формировании навыков.
Люди все время маются с вопросом – какой смысл в этой жизни и кто правильно живет, ты или я? Одни считают, что в жизни нужно родить детей и воспитать их. Другие говорят, что важно заработать много денег. Третьи говорят, что важно всех заставить себя уважать и иметь серьезный статус в обществе. Четвертые говорят, что можно заниматься своим развитием. Кто из них прав? Каждый пытается навязать другим свой стиль жизни. При этом в социуме в законе только образ жизни первых трех каст. А образ жизни людей 4 касты как бы незаконен, не вписывается в социум. Потому что людям непонятно, что такое духовное развитие, что за работа имеется ввиду, которой не видно. Какой в ней смысл?
Но есть такая интересная вещь как изменение взглядов в течение жизни, изменение системы ценностей от материального к духовному. Когда человек начинает жизнь, в период своей юности у него доминируют нижние энергии. Личность еще маленькая, ментал небольшой. Он весь с ушами концентрируется на материальном. У него начинается пубертат, раскручиваются половые железы. Сексуальная энергия бьет в голову и дает стимул, мотивацию. Он устремляется в социум зарабатывать деньги и добывать медали. Затем к годам 40 он чего-то наработал, какая-то личность возникла. Он немного успокаивается. Активной мотивации уже такой нет, половые железы потихоньку тормозятся. Дети выращены, медали получены. Затем человек движется к старости. Я помню когда-то мне позвонила мать и между делом говорит: «Представляешь, твой отец в церковь стал ходить». А это человек, который родился в 50-х, во времена союза, где доминировали атеистические взгляды, где религию выбивали из людей. Помните – "религия – опиум для народа"? И он всю жизнь даже в ту сторону не смотрел, над бабкой смеялся, что она в церковь ходит, шутил все время. И вот это интересно. Мать тоже считала, что он с ума сошел, стала подшучивать. А теперь сама в ту сторону косится. Вот это происходит в старости.
В старости человек понимает, что жизнь закончилась. Личность он наработал, масса сознания набрана. Тело ослабевает, более слабый сигнал идет. Дальше смерть мельтешит. И все вот эти вещи, связанные с накоплением машин, квартир, женщин, медалей становятся не важны. Непонятно, что с этим теперь вообще делать. И тогда наступает переворот в системе ценностей. Духовное становится важнее. Человек ставит вопрос о том, будет ли дальше какая-то жизнь или на этом все? И даже самый ярый атеист начинает что-то подозревать, приблизившись к смерти. И тогда возникает вопрос – а правильно ли я прожил жизнь? На то ли обращал внмиание? Тем ли занимался? И может быть те люди, которые занимались духовным развитием, были правы? Может быть это важнее всего остального? Ведь в итоге останется только сознание, личность, в конце пути.
Всех людей, которые занимаются магией, у нас в школе можно разделить на два типа. Одни слушают лекции и читают книги, и накапливают информацию. Но при этом они никак не применяют эту информацию в жизни. Они как бы выделили зону в своем сознании, копят там энергию. И это такой выделенный пузырь выше зоны основной фиксации. А сами продолжают жить как привыкли, не пытаясь что-то в жизни менять. И в итоге есть две области. Есть человек со своим образом жизни, и есть область, где он накапливает информацию, связанную с магической моделью. И они не связаны между собой. И по сути эта область с магией никак не задействуется.
Я всем всегда говорю и делаю на этом акцент – вы должны научиться применять информацию, которая вам дается. Вот эта зона, которая формируется выше области основной фиксации, называется рабочей. Вы должны в нее входить помимо занятий и пробовать там совершать работу. Действовать. Тогда ваша личность будет меняться. И вы куда-то будете двигаться. Иначе у вас вся эта информация будет эфемерна. Это будет для вас чистая абстракция, область теории. Вы можете там сколько угодно в облаках летать, но это вас никак не изменит. Обучение должно быть связано с материализацией информации. Она для вас должна становиться материальной. Тогда вы подниметесь однажды в эту зону и она для вас станет основной.
Чтобы это происходило, вы должны работать с проверяемыми результатами. Необходимо все время фиксировать свою работу. Осваивая информацию, вы должны отслеживать результаты. Вы подставили стакан, открыли холодные уши. Я туда вам влил информацию. В стакане вода. Но дальше воду нужно выпить, переварить. Сделать частью своего сознания. Нужно с этим работать. И вот здесь многие начинают буксовать, т.к. это не просто. Если остаться на уровне кружки с водой, которую так и не начали пить, то это никак вас не изменит. Чтобы работать с этим, нужно чувствовать себя сознанием, т.к. вся работа медитативная. Если вы ощущаете себя сознанием, то и работать как-то сможете. Но для любой работы нужна энергия. А расход энергии вызовет в организме сопротивление, т.к. с какого фига он вас должен обеспечивать, если вы работаете вне организма. Он даст вам энергию только на то, что касается управления телом. А если вы телом не управляете, чего он будет вас спонсировать? Организм очень жадный в этом плане. Отсюда сопротивление.
Здесь можно выделить две ловушки, опасности. Первая – люди в облака улетают и находятся там. Они летают в чистой абстракции. В итоге, т.к. нет взаимодействия с миром из этой позиции, то нет энергии. А само нахождение здесь вызывает расход энергии. В итоге у человека энергии становится немного в организме и начинаются проблемы. Он перестает взаимодействовать на своем уровне, и у него там все летит, вся система связей в социуме, т.к. он в облаках. Так делать не нужно. Второе – люди очень рвутся в бой, они говорят, что все, что есть сейчас – не важно, буду сразу магом. Буду весь там с ушами жить. И пытаются жить только на том уровне. Но полноценно жить они там не могут, т.к. уровень не отстроен. И в итоге получается неполноценная жизнь.
Все нужно делать спокойно и поступательно. Не нужно пытаться перепрыгнуть 10 ступенек за раз, это ни к чему хорошему не приведет. Если вы попытаетесь заставить девушку родить на 3 месяце беременности, то ничем хорошим это не закончится. Маг должен созреть, вырасти. Это прохождение определенных этапов. А не перепрыгивание их. Вы должны чему-то научиться на каждом этапе, освоить качество, а не бегло по нему пробежаться.
Нужно научиться подниматься в зону рабочего состояния, там совершать действия, возвращаться обратно. Вы поднялись наверх, что-то сделали, получили опыт. Спустились. Если вы просто поднялись наверх и посмотрели в окно, это интересно, но вас это никак не изменило. В этом проблема медиумов. Они могут на любой этаж попасть, но при этом у них есть возможность только посмотреть в окно. Вам же нужно учиться действовать на этом этаже. И вы свои реальные ситуации в жизни пробуете решать из этой позиции. Это другой способ жить. И постепенно вы освоите этот этаж. Каждый раз, когда вы что-то будете здесь делать, ваше сознание будет приобретать опыт. В итоге возникнет фиксация. И вниз вы уже не будете спускаться. Вы останетесь здесь жить. Это называется взятие уровня. Дальше вы лезете на следующий этаж по такому же принципу.
Есть разные способы прожить эту жизнь. Изначально кажется, что жизнь будет длиться вечно. Потом кажется, что она длится долго. А в конце вы будете думать, как же быстро она пронеслась. Вы сами решаете, что считать в жизни важным. На что ориентироваться. При освоении уровня 4.1 у вас главный инструмент – анахата-чакра. А это уровень эмоций. Если у вас здесь буря идет, то наработать экстрасенсорику довольно сложно. Все время идет сильная помеха. Когда вы поднимаетесь на анахату, то эмоции будут самыми сильными. Отсюда, люди искусства, ученые, ребята, которые вышли на анахата-чакру, у них достаточно такой взбалмошный характер, противный, резкий. Там такие споры и дебаты ведутся, что возникают сомнения, а точно ли эти люди наша интеллигенция. Кстати, в среде экстрасенсов вот это очень сильно развито. И так или иначе с этим придется что-то делать. На этом уровне ваша эмоция имеет силу, она оставляет след на мироздании. Это некое действие. И если этим не научиться пользоваться, то в итоге вы все разнесете. Отсюда, при обучении магии всегда параллельно человека учили контролировать свое сознание. Помогали настроить какую-то гармонию внутри. Иначе он разнесет в начале что-то в мире, а потом и себя. А если вы на вишудху вылезете с таким сознанием недисциплинированным, то срок вашей жизни будет совсем не большим. Просто представьте, что все ваша мысли, слова – это действия. И подумайте, что с вами станет при таком взаимодействии с миром.
Обучение магии ведет к изменению сознания, состояния сознания. Вы сами преображаетесь в процессе этой работы. Соответственно, ситуации вокруг вас изменяются. Ваша жизнь меняется. Причем в лучшую сторону. Если вы гармоничным объектом становитесь и обретаете силу, то это как-то будет заметно для вас и для окружающих. Вы должны понимать, что обучение магии – это не просто узнавание информации какой-то, а так же ее применение в жизни.
