Tanscha

Думала автор -Лукьяненко, но не нашла у него

Не помню -повесть или рассказ. Не роман - точно!

Про подростка во время пандемии (написана в нулевых или чуть позже), который остался без родителей: они летали на конференцию и на обратном пути самолет взлетел из здорового мира и, пока летел, все изменилось. Сесть ему уже не дали. Однако, находясь в воздухе, родители успели проплатить спасение сына.

Мальчика увезли в горы, в закрытый санаторий, где он должен был провести зиму вместе с другими подростками и учителями. Однако, в окрестностях обнаружили заболевших и всех срочно собирают, грузят на автобусы и увозят в ночь. А он остается один, т.к мальчишки его заперли в туалете и он не успел выбраться.

Законсервированный санаторий на заснеженном перевале, одинокий потерянный подросток, отчаянная попытка выжить рядом с опасностью, зараженный с сохранившимся интеллектом (Ну, типа зомби. но не совсем)

P/S: болезнь убивала половину заболевших. Еще половину превращала в зомби. И маленькая часть этой оставшейся половины сохраняла интеллект

Ответ

Сегодня на работе дядька приходил, говорит: "Покупаю отходы алюминия. Дорого. Давайте у вас покупать буду?". А у нас, к слову, производство. И мы обрезки алюминия продаём раз в месяц специальному товарищу. Товарищ этот держит руку на пульсе и в свете всеобщего повышения, тоже повышает цену закупа (ну, чтоб мы другим продавать не стали). В начале июня он забирал алюминий по 90 руб за кг.

Вот мы этого новенького дядьку и спрашиваем: "А дорого - это почем?"

"А по 65" - отвечает.

Мы аж присвистнули:"Скооолько?"

Думали, нашару, для лохов цену назвал. А он объясняет,  что да, мол, месяц назад по 90 покупали все, а теперь цена упала.

И на алюминий, и на медь и всякое такое.

Правда, разговор шёл только про отходы и обрезки.

Как думаете, правда?

Если да, то что за тенденция?

Который день сражаюсь с сыном 12 лет на тему: зачем учиться в школе?

Объясняет мне: Я все понимаю -Русский нужен, чтобы писать грамотно; математика нужна, но самая простейшая - я же всегда могу на телефоне посчитать, зачем мне формулы учить? Зачем синусы-косинусы? Зачем интегралы всякие? Зачем мне ДВА иностранных языка? И (изюминка) Пушкина?! - зачем мне Пушкина-то учить??

И вот я, как та собака, понимаю, что он не прав, а слов для объяснения не могу найти (видимо, Пушкина мало в школе изучали)

Как донести до него?