NosefU

В предыдущем посте («Так ли опасно виртуальное детство?») вопрос воспитания не затрагивался, так как показался автору слишком очевидным. Комментарии, тем не менее, заставили меня понять, что это не так. Вспомнились и кое-какие реплики, слышанные ранее в разное время в контексте всё той же дискуссии «дети и Интернет» – «если воспитывать ребенка правильно, то сеть его не испортит», «главное – воспитание», «если родители нормальные и не оставляют ребенка на попечение планшета, то все с ним будет хорошо». Люди говорят какую-то из этих фраз и, довольные собственной умудренностью, переключаются на другую тему. А ведь стоило бы развить мысль. Нормальные родители – это кто? Что из себя представляет «правильное» воспитание?.. Ответственные мамы и папы не могут не беспокоиться о воспитании собственных детей, но как сделать все «как надо»?

Вопрос педагогической грамотности стоит теперь особенно остро – раз уж большинство более или менее осознанных родителей озабочено тем, как вырастить из своих детей людей, а не лишние рабочие руки для пользы хозяйства. Так что делать человеку, поставившему перед собой эту амбициозную цель – вырастить психически и физически здорового, социально адаптированного и экономически успешного члена общества? Где ему искать информацию по воспитанию, если дедовские методы «ремня и ремня» не кажутся удовлетворительными, а за плечами нет педули, дающей базовые знания в этой сфере и способной эффективно направить поиски? Вероятно, он начнет с гугла. И сразу же наткнется на источник, к которому обращаться НЕ стоит:

Начало уже восхитительно прекрасно. Не выясняя подробностей (почему Елене это кажется проблемой, влияют ли игры на детей как-то негативно – они стали агрессивнее, или, может, стали хуже учиться, школьный психолог обеспокоен их поведением), не расспрашивая обеспокоенную мать в надежде узнать, так сказать, контекст ситуации (было бы очень кстати поинтересоваться, чем занимают свой досуг родители и какой они подают пример в смысле распоряжения своим временем), «специалист» мгновенно пристраивается сверху и выдвигает требование, как минимум, настораживающее.

Крайне любопытно было бы узнать, почему Николай Иванович вообще «дает задания», а не «рекомендации» или «советы». Но опустим этот момент и перейдем непосредственно к анализу «задания» по дрессировке детей. Никаких разговоров, только ультиматумы, только хардкор. Отберите у ребенка компьютер, как в прошлом лишили бы сладкого – сделайте из компьютера награду, а из его отсутствия – наказание, сделайте из компьютера фетиш, сосредоточьте на нем все его внимание, чтобы уж гарантированно обеспечить ему нездоровую тягу к играм во взрослой жизни. Далее: «когда дети поймут, что воевать с вами бесполезно и начнут вести себя прилично»… Ведь вы не можете быть наставником своим детям – нет, лишь врагом, с которым они ведут боевые действия и проигрывают, потому что пока им нечего противопоставить вашей силе и власти. И я таки не могу сообразить, что же в играх неприличного (или в здоровом протесте? или в чём? что господин «специалист» подразумевает под «вести себя прилично»?)… И снова про контекст ситуации, о котором мы ничего не знаем, а Николай Иванович не стал спрашивать – «разрешить играть в компьютерные игры после того, как они сделают все уроки». Пусть мне кто-то покажет пальцем, где в коротком сообщении Елены была жалоба на то, что дети не делают уроки/делают их плохо/откладывают их выполнение.

Отчет Елены о проделанных действиях целиком приводить не буду, кому интересно – можете прочитать здесь. Но вот особо лакомые цитаты.

Тайм-менеджмент – хорошая штука, и, в конце концов, оставлять его на откуп малым сим неразумно (у них ещё нет достаточного опыта в этом хитром деле). Логично будет родителю проконтролировать, пока дети не научатся эффективно распоряжаться своим временем самостоятельно. Но один момент смущает – «без дела не болтаются». Что это значит? У ребенка нет права послоняться? У него не должно быть личного времени, когда он волен делать, что хочется, или просто плевать в потолок? Или мы продолжаем тему милитаризации семьи, а конкретно – «личный состав должен быть туп и решителен, исполнителен до безобразия и доведён в этом безобразии до автоматизма».

…и одноклассники слышат в этом ответе подлинный трагизм. А в остальном все логично – если ты ограничен в одном развлечении, то переключаешься на другое. Правда, этого же результата можно было добиться и ненасильственным путем – скажем, личным примером или даже совместным семейным времяпрепровождением на стадионе… Но пусть их. Вот ещё порция мудроты от Николая Ивановича.

Мужской ответ – заставьте одного своего ребенка ненавидеть другого, закрепите уже развившийся у него комплекс, внушите ему мысль, что за любовь можно и нужно конкурировать, что любовь (которая в данном случае проявляется в доступе к компьютерным играм… но про фетишизацию игр уже написано выше) можно приобрести в обмен на успешность… Сделайте своему ребенку психотравму – кто, если не вы.

Мне больно представлять, что обеспокоенный родитель (не отягощенный, тем не менее, базовым знанием возрастной психологии и педагогики) может натолкнуться на сайт этого Николая Ивановича – мне его гугл выдал в первой же строке по запросу «дети компьютерные игры». На странице с биографией и перечислением регалий Николая Ивановича все тоже очень интересно. Он и доктор психологических наук, и профессор (не написано, чего), и бизнес-коуч, и автор горы книг на самые разные темы – от «практической психологии» до педагогики («Простое правильное детство» – звучит, а? очень претенциозно звучит). Короче, весь сыр в один вареник. У меня, как у человека, имеющего некоторое представление о научной деятельности, такой разброс специализаций вызывает сомнение. В смысле, если ты хороший педагог (педагог, черт возьми, а не «отец пятерых детей» – потому что это ничего не гарантирует, пять детей и у алкаша помоечного может быть), то просвещать людей в сфере бизнеса уже вряд ли сможешь – ты слишком глубоко зарылся в свою узкоспециальную тему.

Впрочем, цель данного текста – не обругать конкретного мультизадачного сексиста-популиста Николая Ивановича, а вызвать здоровый скептицизм к николаям ивановичам вообще. Труды николаев ивановичей, не проверенные временем и, соответственно, не проверенные практикой (где гарантия, что «Елена» – реальный человек?), должны вызывать в вас стойкое сомнение.

Но «отвергаешь – предлагай». Маленький список доступной для неспециалистов литературы:

– Януш Корчак: «Правила жизни. Педагогика для детей и взрослых» (ознакомиться), «Уважение к ребенку» (ознакомиться), «Как любить ребёнка» (ознакомится).

– Адель Фабер и Элейн Мазлиш: «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили» (ознакомиться), «Братья и сестры. Как помочь вашим детям жить дружно» (ознакомиться), «Как говорить с детьми, чтобы они учились» (ознакомиться).

– Антон Макаренко: «Книга для родителей» (ознакомиться), «Педагогическая поэма» (ознакомиться).

Кому-то этот список может показаться банальным, но следует помнить, что именно очевидное заслуживает внимательного изучения, так как очевидность – иллюзия. Развитие начинается в тот момент, когда человек задумывается над очевидными вещами – почему солнце светит, почему небо синее, почему детей воспитывают, а не дрессируют, как собак.

«Интернет – зло» - пишут люди в сети, не осознавая иронии ситуации. «Мы-то ещё ничего, мы нюхнули жизнь, нодети!.. Чтоизнихвырастет?! Они не приспособлены к реальному миру, они тепличные цветы, живущие в иллюзии иллюзиями!» - знакомый вопль, м? Каждый из нас его слышал, кто-то из читающих этот текст такое, скорее всего, говорил, патетически размахивая руками, с искренней скорбью в лице.

Наглядный пример "острой" критики. В интернете. В формате демотиватора...

Может, от бабушек на лавочке такой спич слышать и терпимо – в конце концов, что они в своей жизни видели, кроме работы на износ и общей безнадеги… Но особенно веселит слышать такое в среде, позиционирующей себя как интеллектуальная. От людей с парой-тройкой высших образований, от людей вовсе не глупых, имеющих свое обоснованное мнение по разным вопросам, глубоко копающих, так сказать, людей… Копающих глубоко, но, когда речь заходит о нынешних детях и подростках, интеллигентные граждане моментально теряют способность к анализу и начинают автоматически воспроизводить речь, написанную их ригидностью в соавторстве с подсознательным страхом перед очередным поколением «гадких лебедей».

Да, мир изменился. Нравы изменились – не везде и не то чтобы очень сильно, но в самых продвинутых странах общая атмосфера становится все более гуманистической. Появились новые проблемы, раньше перед людьми не стоявшие… Их тоже не особенно много, но все же их есть. Ну и все. Если современную нам реальность немножко поскрести, то можно выяснить, что налет изменений с неё слезает вполне свободно, а содержание осталось тем же самым – и люди все те же самые. Да, и подростки в том числе.

Чем же эти несчастные дети, «погрязшие в виртуальном мире», заняты? Играми, общением и развитием. К каждому слову в этом коротком списке необходимо добавить «с поправкой на современные реалии». Потому что, черт бы вас всех побрал, проклятые нытики, виртуал – часть нашей реальности и никуда вы его не денете, как бы вам ни хотелось.

Игры.

Можно играть в песочнице, а можно – в «Майнкрафт». Можно играть в куклы, а можно – в «Симс». Можно играть в шашки или в шахматы, или, чем черт не шутит, в нарды – а можно в стратегии. Разнообразные дворовые развлечения типа «войнушки», «казаков-разбойников» и прочая тоже имеют виртуальные аналоги. Во дворе можно разодрать колено или там нечаянно кому-то палкой (в воображении – ружьем) в глаз заехать. А также полюбоваться на стрёмного мужика, отирающегося в кустах возле детской площадки, раскопать в песке засохшее кошачье дерьмо, порезаться о битое стекло или ещё как-то травмировать себя физически или психологически – и аналоги этих побочных развлечениям опасностей тоже есть в виртуале! Короче, вот разница – в Интернете ты не получишь физического вреда. А все остальное будет. И, так же как и во дворе, ребенок в процессе игры освоит некоторые полезные для жизни навыки – анализ ситуации и планирование своих действий, способность к кооперации, контроль эмоций… А также способность распознавать намерения стрёмных мужиков, в каких бы кустах они не отирались – реальных или цифровых.

Общение.

Кажется, здесь и так все очевидно, но на всякий случай разжую – социальная сеть, дисковый телефон, голубиная почта или сигнальные костры – суть одно говно. Приспособления, выступающие посредниками в человеческом общении, если возможности или желания встретиться лицом к лицу нет. Правда, именно в сфере общения сеть дает своим пользователям значительные преимущества. Теперь человек не обязан ограничиваться своей средой – а ведь она, знаете ли, бывает разной, и не всегда приятной. Где бы ты ни жил, хоть и в самом захолустном селе на крайнем севере – если у тебя есть Интернет, ты можешь общаться с кем угодно, искать любых знакомств и не ограничиваться живущими в соседнем военном городке тремя сверстниками, двое из которых нюхают клей, а третий скоро сядет по малолетке. Слышать о том, что разнообразие собеседников когда-либо кому-то навредило, мне не приходилось, а вот видеть, что происходит с детьми, если их окружение оставляет желать лучшего, а возможности вырваться из него нет – очень даже.

Развитие.

В «реальном мире» здесь, как и с общением, слишком многое зависит от места проживания. Да, можно родиться везунчиком – в большом городе, в интеллигентной семье, с доступом к широкому выбору театров, музеев, библиотек и учебных заведений. Это, конечно, не дает гарантии, что из человека в самом деле выйдет толк, но значительно повышает вероятность такого исхода. Конечно, «захолустное село на крайнем севере» так же не дает гарантии, что родившийся там обязательно к двадцати годам сопьется и сядет – но значительно повышает вероятность… Интернет дает возможность уравнять шансы. Он – доступ к мировой литературе (и мнениям о литературе, которые в школе озвучены никогда не будут), живописи и скульптуре (которые школа вообще не особо затрагивает), к разнообразию площадок для дискуссий на самые разные темы – от бытовых до политических и научных. Музыка, кино, театр – наслаждайтесь! Да, в век такого изобилия отделить зерна от плевел, а качественную информацию от бросовой может быть непросто – но кто сказал, что ребенку лучше принять на веру те шаблоны мышления, которыми пользуются и которые ему насаждают школьные учителя или родители?..

Да, виртуал может быть опасен. Ну а что, реал безвреден? Да, ребенок в виртуале может попасть в сообщество, в которое, для его блага, ему бы лучше не попадать – ну а что, в реале плохую компанию найти трудно? Да, он может усвоить вредное мнение, поддаться пропаганде чего-либо, испортить свой вкус на фанфиках и плохой манге или дорваться до порнографии и навсегда сломать себе здоровую сексуальность – а ещё он может узнать о великих открытиях, понять, что физика не заканчивается рисованием схемы электроприбора из проводка, кнопки и лампочки, найти друзей, союзников и путь в жизни, потому что теперь он выбирает не из цемзавода, зоны и трех магазинов родного пгт, а из ВСЕГО.

Кроме того, все, кто мечтает, чтобы нынешние дети активнее колупались в песочницах, писали мелом по доске, лепили из пластилина и показывали друг другу письки за гаражами, забывают, что, повзрослев, эти бывшие дети будут жить в мире, где ни песочницы, ни меловые доски, ни прочие прелести широко практиковаться НЕ БУДУТ. Они будут жить в мире, значительную часть которого составляет мир виртуальный. Со всеми этими пугающими играми, соцсетями и роликами на ютубе вместо газет и выпусков новостей.

В реале их точно так же, как и в виртуале, можно обмануть, можно промыть мозги, можно нанести психологическую травму – СОВЕРШЕННО ТОЧНО ТАК ЖЕ. Столь любимый некоторыми «реальный мир» на протяжении всей человеческой истории преотлично навязывал мнение, формировал комплексы, делал из людей идиотов или доводил их до самоубийства. Тут нет ничего нового или принципиально отличного, потому что за всеми технологиями там, перед монитором, сидит человек из мяса – источник глупостей и откровений, добрых и злых намерений, потребитель и производитель информации.

В школьные годы меня, как и многих здесь, в наказание за провинности родители лишали компьютера:

• забирали кабель питания от системника. Но он колхозился на раз-два из подручных материалов. Да был риск получить кз, либо удар во все сетевые 220в, но жажда общения с умной машиной была сильнее.

• забирали кабель от монитора. Нашёл где-то обрезки провода КСПВ, которые последовательно втыкал в VGA-разъёмы системника и монитора. Получалась дико нестабильное соединение, но если не дышать, то было норм.

• забирали мышку. Достаточно быстро освоил ориентирование по системе с помощью клавиатуры. Играл в первый квейк "трактористом".

• забирали клавиатуру. Тут не стал ничего мудрить, а просто выпросил у бабушки на работе дохлую. Пытался починить. Это был мой первый опыт целенаправленного поиска информации на языке вероятного противника. Со словарём, "промтом", болью от обилия технических терминов. Частично починил. Для жизни хватало.

Про пароли на биос никто не знал, а от паролей на винду и программ контроля за временем не было толку (спасибо кривой реализации политик безопасности в 98-ой винде). После перехода на чуть более шуструю машинку (Athlon XP 1600+, 515 мб оперативы, Ge-Force MX440) с Win XP всё лечилось переустановкой винды с полным форматированием жёсткого диска и получением люлей за нарушение запрета и снесённые рабочие файлы. Болванку с системой предусмотрительно нарезал у друга. Прятал так, как не прятал найденный где-то журнал XXL. Примерно тогда же, во время очередной переустановки, узнал про установку двух систем рядом. Поставив вторую винду я практически перестал палиться.

По прошествии некоторого времени контроль ослаб.

Но чем же я занимался в начале 2000-х на машинке на Pentium 2, 64 мб оперативной и 64 мб видеопамяти (и никакого 3d-ускорителя!)?

• играл в Half-Life, первый квейк, Deus Ex и Орду 2. Быстро надоело.

• за отсутствием интернета и мощного железа я стал скупать на барахолках диски со всяким софтом. Так я познакомился с фотошопом, аудио и видеоредакторами, делфи, немножко с линуксом (в лице, как ни странно, мандривы 2008).

• собирал по родственникам и знакомым советские издания журналов "Юный техник", "Моделист-конструктор" и "Вокруг света".

В универские годы, когда я поступил на специальность "Информационные системы и технологии", поменялся комп (весьма бодрая по тем временам сборка из core2duo e7500, 4 гигов оперативки и gtx250 1gb), но интересы не поменялись. Забивая болт на учёбу я занимался тем, что мне нравится: увлёкся микроконтроллерами, делал простые электронные самоделки. Попутно ковырялся с серверными версиями windows, raspberry pi, немного пощупал системы виртуализации и ip-телефонию, пытался писать электронную музыку, попутно скупая выпуски "Игромании", "Хакера" и "Популярной механики".

В общем, к чему я всё это? Сейчас я в провинции обслуживаю системы видеонаблюдения и охранно-пожарной сигнализации за 20к/мес.

Кто я? Я - человек-про#банный потенциал.

Советские Терминаторы уже среди нас

В самом разгаре первый Российский уик-энд проката "Стражей Галактики. Часть 2". Вбухано $200 млн., сборы уже перевалили за отметку $425 млн. (только в России с учётом предзаказа собрано уже $13 млн.).

И вот мы в кинотеатре, гаснет свет и на экране (после десяти минут рекламы и пары трейлеров) появляются уже полюбившиеся персонажи, готовые к новым приключениям.

Но оправдаются ли наши ожидания?

Кто помнит этот непритязательный, но милый юморок первых «Стражей Галактики»? А пританцовывающего Малыша Грута в сцене после титров? Это ж такое мимими, что надо ебальце руками придерживать, а то треснет от умиления. А крутой экшн? Проклевывающиеся ростки дружбы между такими разными персонажами? А каплю горькой драмы, совсем чуть-чуть, просто для цвета?.. Ух, лакомка.

Вот насколько первые «Стражи Галактики» хороши, убедительны и сбалансированы – настолько же вторые ужасны.

Вам понравились шутки первой части? Получите гору абсолютно ублюдских подколок и типа забавных диалогов – от них вы будете фейспалмить, пока лицо не онемеет. Получите Дракса, который из дуболома с историей превратился в просто идиота – о, вы не хотели бы знать о жизни его сосков, о размерах его какашек, о его сексуальных предпочтениях и представлениях о женской привлекательности, но вы узнаете, нате, жрите, блин, не обляпайтесь. И, да, не расслабляйтесь – стоит вам настроиться на экшн или драму, хоть чуть-чуть забыть про неуместную петросянщину, оставляющую после себя только стыд и неловкость, как она снова тут как тут, летит вам в рожу стремительным домкратом!

В первой части хорошо раскрыли персонажей, а личной драмы каждому дали ровно столько, чтоб мотивация была убедительной? Нате, теперь все, без шуток, ВСЕ получат свою минутку нытья про тяжелое детство и прибитые к полу игрушки! Про это расскажут Небула, Ракета, Питер Квилл, Йонду, какой-то левый хрен из команды Йонду, которому недодали Йондовой любви и заботы! Только Дракс не будет ныть – он поныл в первой части, баста, теперь он просто идиот.

Малыш Грут показался милым? Хавайте стереотип ребёнка, очень тупого и злобного ребёнка, который дерётся с крысами-мутантами, потому что они косо на него посмотрели, убивает людей («Что-то не так с Малышом Грутом»), все время, блять, пляшет под песни Awesome Mix (ПЯТЬ МИНУТ, пять долбаных минут в самом начале фильма вам будут показывать его танцующего), и на которого, по сути, всем персонажам глубоко и искренне плевать – пока не приходит время осознания, как важны семья и любовь – тут-то все приложат деревяшку к груди. «Сфотай типа заботливые родители».

Злодей из первой части показался безликим? Хо. *АЛЯРМА, СПОЙЛЕРЫ* Как вам такое? «Питер, я твой отец, я бросил твою мать, на самом деле, я её даже не любил – я просто перетрахал тьмы и тьмы разных инопланетянок, чтоб получить правильное потомство и с его помощью уничтожить всю существующую жизнь во Вселенной». И, как будто этого было недостаточно, чтобы считать Эго мудаком, он добивает Питера признанием, что это именно он подсадил матери Квилла рак. Чувство меры? Не, не слышали.

А как насчёт этого маленького, весьма изящного намёка на сиквел в первой части? Задел на триквел мы протащим через ВЕСЬ фильм, как ядро на цепи, с минимальным влиянием на текущий сюжет! Плюс вбухаем пять сцен-после-титров, а ещё познакомим зрителя с командами опустошителей. Нет, они ни на что не повлияют. Они просто появятся в самом финале, чтобы лицемерно почтить память персонажа, от которого они отвернулись ранее.

Ох ты ж бл*ть, ну… Ох.

Справедливости ради необходимо заметить, что истинно эпичные моменты в фильме все-таки есть. Сцена расправы Ракеты над опустошителями в лесу впечатляет (честное слово, не думали, что говорящий енот может выглядеть таким крутым). Сцена с тянущимся за кораблем следом из трупов реально заставляет похолодеть. Сцена с Йондо и Ракетой крута до невозможности – и именно она заставит вас кричать «Вот! Вот на что мы хотели посмотреть, когда шли в кинотеатр! Дайте мне больше этого!». Потому что эти островки охуенности в море петросянства и унылого нытья только точнее выявляют контраст между «то, что мы хотели» и «то, что мы получили».

В общем и целом, мы пришли к выводу, что «Стражи Галактики» были обречены с самого начала. Как «Люди в черном» – слишком хороши, чтобы не просрать все полимеры в продолжении. Не говоря уже о том, что управиться не с одним, не с двумя персонажами, а с целой командой, суметь развить каждого и при этом не громоздить одно нытьё на другое… Задача не для полнометражки. Для сериала – но «Светлячок» уже существует.

Так что давайте объявим минуту молчания по очередной перспективной, но нахрен угробленной франшизе.

Пара слов от редактора

Дисклеймер: постараюсь не повторять то, что уже было написано выше, поэтому всё нижесказанное может показаться суховатым.

Я не хочу обливать этот фильм помоями. Он всё равно будет лучше, чем "Первый мститель: Противостояние". Я просто разочарован.

В первом фильме нам показали ровно то, что мы и ожидали увидеть - лихое космическое приключение с бандитами, законниками и главными героями, имеющими проблемы как с первыми, так и со вторыми. И все персонажи (за исключением, пожалуй, Ронана и Небулы - но злодеи - это отдельный разговор) были классными. Даже Коллекционер - персонаж на пять минут - умудрился блеснуть харизмой, шагнув на экраны будто прямиком из кинофантастики 90-х.

Во втором же вместо всего этого мы имеем кучу драмы, проблемы отцов и детей, сестёр и сестёр, отвергнутых и непонятых, дуэт непосредственной до тупости девочки-жука с громилой-идиотом и раздражающую деревяшку. Честно, я пытаюсь найти в героях хоть что-то хорошее, но все они по пути ко второму фильму полностью растеряли своё обаяние.

Отец Квилла представляет собой Deus ex machina. Буквально. И всё время, что он был на экране, меня не покидало ощущение, что я вижу не Эго в исполнении Курта Рассела, а давно известного Клу из вселенной Tron'а в исполнении Джеффа Бриджеса. "Сэм/Питер мы вместе перестроим систему/мир, и будем править как отец и сын. Мне нужны твой диск/силы, чтобы добраться до пользователей/самых дальних уголков вселенной..." - нужное подчеркнуть.

Как ни странно, Йонду - чуть ли не единственный персонаж этого фильма и этой франшизы, вызывающий симпатию и оставшийся тем, кем он был. Да, у него, как практически у всех здесь, есть своя драма. Но за ней действительно было интересно наблюдать. Ровно до тех пор, пока он с Ракетой не не нашли друг в друге родственные души. Тем не менее я всё равно хотел бы узнать о его приключениях побольше.

Безусловно, крутые моменты, которые я буду пересматривать с удовольствием, были. Целых три. И пару классных шуток без петросянщины, сосков и фаллометрии. И это на фильм, который длится больше двух часов.

В итоге мы получили стандартный марвеловский (да и не только марвеловский на самом деле) сиквел: возьмём то, за что зрители полюбили первый фильм, возведём в абсолют, выкрутим ручку эпичности и драмы на максимум и добавим очередного безликого злодея. Остаётся приправить тоннами экспозиции и репрезентации. Фанаты могут сказать: "Ты цепляешься не по делу - фильм задумывался как зрелищеи все клали на эту санта барбару". Так почему зрелища так мало?

Будем рады, если вы обратите внимание на наш возобновивший работу паблик

Всякое ██но, где мы, по мере сил и возможностей выкладываем новости кино, переводы интересных статей из западных изданий, обзоры на фильмы, а также другие интересные материалы. Например сейчас мы будем переводить статью о сиквелах, и о том, почему они получаются хуже оригинальных фильмов. А появится она тв паблике раньше, чем здесь.