Этот роскошный мем взят тут - https://t.me/memolecules/28

На этой неделе я совершенно спонтанно сделала на Scratch создавалку персонажей. Урок в нашем клубе технического творчества длится полтора часа, и мне надо было переждать один урок, и я решила набросать какой-нибудь проект на скретче. В конце урока получилось вот это:

https://scratch.mit.edu/projects/947838911/

(Код проекта тоже можно посмотреть по ссылке)

Проект "Игра-одевалка" - это один из простых проектов, которые мы даём ученикам. В Скретче есть хорошие спрайты персонажей и подходящей для них одежды, а запрограммировать надо только смену нарядов при нажатии кнопки. Давно хотела попробовать создать что-то подобное, но не с изменением одежды, а с созданием персонажей.

Большее количество времени ушло на прорисовку, чем на программирование. Сделала отдельные спрайты для самого лица, задней части волос, чёлки, глаз и рта.

Спрайтам сделала по несколько разных костюмов:

Добавила сбоку кнопки-стрелки. Каждая из них при нажатии передаёт своё сообщение и меняет переменную.

Сообщение нужно, чтобы когда его получит соответствующий спрайт, он менял костюм.

А переменную я ввела, чтобы программа знала, какой элемент меняли последним. От этого будет зависеть, цвет чего меняет кнопка с палитрой.

Кнопка с палитрой проверяет переменную и узнаёт, цвет чего менять. Передаёт сообщение нужному спрайту, и тот перекрашивается. Цвет меняется с помощью команды "Изменить эффект (цвет) на 10"

Кнопка с горами - самая простая. При нажатии она просто меняет фон на следующий.

Захотела добавить кнопку, которую раньше в проекты не добавляла - создать случайного персонажа.

При нажатии она передаёт случайное количество (0-10) сообщений спрайтам менять костюм и цвет. Единственное, что мне не хотелось - чтобы задняя часть волос и чёлка были разного цвета. Поэтому для них я создала переменную, которой задаётся случайное число 0-10 и потом столько раз сообщение передаётся и волосам и чёлке, чтобы они вышли одного цвета.

Вот такие у меня вышли рандомные девочки:

Проект вышел симпатичным, и при этом не очень сложным - можно давать похожие задания ученикам младшей школы. Можно создавать не только девочек, но и котиков или монстров - кто на что горазд.

Я постоянно в поисках интересных и несложных идей проектов на скретче для своих учеников, и рада делиться своими.

Мои ученики очень полюбили модель сейфа из Lego Spike Prime. А я, в поисках вдохновения, наткнулась на видео на ютубе, где сейф собирали из WeDo 2.0. В видео была инструкция, но я подсмотрела только идею, решила придумать большую часть конструкции сама.

Идея была в том, чтобы сделать дверь на чём-то вроде петель, чтобы открывалась, и защёлку, которая будет работать на моторе. Я быстро поняла, что защёлку надо делать на червячной передаче - иначе она двигается слишком быстро. Вот такая вышла защёлка.

Проверила работу на стандартном приложении WeDo  2.0 - одной секунды вращения мотора хватило на то, чтобы закрыть или открыть дверь.

Но просто открывать и закрывать, запуская мотор с компьютера, было скучно.

Кажется, в оригинальном видео датчик движения был где-то внутри сейфа. Внутрь вставлялся ключ, проворачивался и перемещал какую-то деталь к датчику движения - дверь открывалась по датчику.

Я решила запрограммировать сейф на Scratch.

Датчик тоже использовала.

Если кто-то появляется перед датчиком - программа на Scratch спрашивает пароль. Если пароль верный - защёлка открывается. Если неверный - сейф пугает воришек полицией и включает сирену.

Думаю, на основе постройки похожего сейфа вышел бы хороший урок по робототехнике для младших школьников. Возможно, ещё сделаю инструкцию в Studio

Монитор порта — полезнейший инструмент для отладки и проверки программного кода, а также правильности сборки робота: давайте узнаем подробнее.

Например, у вас имеется робот Квадропод или Отто, которые содержат ультразвуковой дальномер HC-SR04. С его помощью робот может обнаруживать препятствия перед собой: таким образом датчик расстояния служит аналогом человеческих глаз, причем и внешне тоже очень похож на них.

С помощью монитора порта можно откалибровать обнаружение препятствий на дальномере, если проверить корректность выводимых значений. В программе 1 на прикрепленной картинке показано, как это сделать.

Для открытия монитора порта нужно нажать по иконке (обведена красным цветом сверху на картинке). справа от кнопки загрузки кода в плату.

Аналогично можно проверить работу Bluetooth-модуля (вот несколько видеопримеров с его использованием: Управление квадроподом по Bluetooth через Android (https://www.youtube.com/watch?v=lYFvfYK3s24) и Вывод символов на дисплее, вводимых с телефона (https://www.youtube.com/watch?v=Ubu60nHHPiQ)), чтобы убедиться, что данные с вашего смартфона на контроллер приходят без ошибок (программа 2 на первой картинке).

Посмотрите на представленную программу на картинке и дайте ответ: через какое время выполнение команд внутри цикла «Повторять пока» прекратится? Также можно объяснить почему вы дали такой ответ.

#enjoyrobotics