-- ДАЖЕ МOСКВУ И ПИTЕР ПЕРЕПЛЮНУЛИ !! ХА-ХА-ХА
МАКСИМАЛЬНO OСУЖДАЕМ И НЕ ПOДДЕРЖИВАЕМ
Не фанат Дагестана, скорее наоборот, но пост вброс. В Дагестане 34 стобальника., в Москве более 2.2 тысяч.
В Москве ЕГЭ сдавало 90 тысяч человек, в Дагестане 14 тысяч.
Если пронормировать, то получим: (2200/90000)/(34/14000) = 10.
В Москве в 10 раз!!! больше 100 бальников по ЕГЭ чем в Дагестане
З.Ы. Глянул статистику по России примерно 1% 100 бальников, т.е. каждая сотая сдача на 100 баллов.
В Дагестане эта цифра около 0.25% что в 4 раза хуже среднего по стране. Т.е. только каждая 400тая сдача ЕГЭ на 100 баллов.
В республике 34 школьника сдали ЕГЭ на 100 баллов из 14 тыс выпускников. Следом идут Северная Осетия (28), Кабардино-Балкария (15), Карачаево-Черкессия и Ингушетия по 9, Чечня — 8.
«Если сравнивать результаты ЕГЭ в республике и результаты в целом по стране, нам есть чем гордиться, потому что показатели высоких и показатели низких результатов у нас выше среднероссийских. То есть, количество неуспешных детей в этом отношении у нас меньше, чем в целом по стране, а количество высокобалльников больше», –
сообщила замминистра образования РД Аида Далгатова
UPD: на первом месте не по всей стране, в других регионах есть результаты лучше.
#comment_362180248
В Свердловской области множество талантливых ребят: стобалльников в этом году уже 122, и мы еще ждем результатов по остальным предметам.
https://све.рф/news/30653 17 июня 2025
UPD2: https://ria.ru/20250803/ege-2033083176.html
Рособрнадзор опроверг сообщения об аномальном числе стобалльников на ЕГЭ
1948 год.Баку. Девочки и мальчики учились раздельно и даже в разных школах
С собой в школу мы носили, помимо портфеля, не сменную обувь (о необходимости которой при самом богатом воображении в то время было бы просто не додуматься), а стеклянную чернильницу-невыливайку в затягивающемся веревочкой матерчатом мешочке.
Мешочек вне зависимости от исходной ткани со временем становился цвета чернил - фиолетовый: иногда он использовался в качестве оружия - как кистень. К чести изготовителей, чернильницы были весьма массивными и более прочными, чем наши головы.
Это уж позже я впервые умилился прогрессивному достижению: чернила наливались прямо в закрепленные в партах стальные чашечки (правда такая конструкция резко осложняла беганье по партам, но, увы, в Мире нет ничего совершенного).
Каждому первокласснику родители должны были купить ручку (термин ставочка я услышал позже, причем, кажется, это исключительно Ленинградский сленг – уменьшительно-ласкательное от технарского термина «став»), несколько перьев, резинку, карандаш, чернильницу, изготовить своими силами пенал, перьечистку в виде нескольких сшитых по центру кружков из хлопчатобумажной ткани, Азбуку в виде картонных квадратиков с написанными чернилами буквами, помещенных в многокарманный кляссер из жесткой прошитой, преимущественно на машинке, ткани и еще уйму разной мелочи.
Большинство детей ходили в школу с матерчатыми противогазными сумками, ну а мне, купили новый портфель. Кожаный - дешевых заменителей кожи еще не было.
Писать разрешалось только перьями № 86 с явно выраженным «нажимом». Линия с нажимом должна быть толщиной до 2мм, «волосяная» - в десять раз тоньше. Потом, Слава Богу, разрешили писать и менее мягким пером № 11. Но категорически не разрешалось писать пером с малым нажимом – «Лягушкой» или, тем более, «Уточкой». А уж перо «Ронд»о считалось вовсе хулиганским.
Для особо дерзких старшеклассников в школе был предусмотрен карцер, запираемый на ключ с тюремно зарешеченным окном, выходящим в общий коридор. Ходили жутковатые слухи, что некоторых пацанов оставляют в этом карцере на ночь до тех пор, пока не придут родители.
Петр Новыш
Санкт-Петербург
Пацан с весьма распространенной армяно-азербайджанской фамилией – Арутюнов был в Баку другом не столько моим, сколько Мамы, поскольку на базаре (рынке) она покупала зелень именно у него.
Из-за громадной опухоли под носом его звали Арутюн-губа. Это прозвище его не оскорбляло, а на базаре (рынке) он был едва ли не самой уважаемой и известной фигурой.
Когда я поступил в первый класс, он уже сидел в нем четыре года, научился считать до трех и знал четыре цифры: бир, ики, уч,.. много. Не помню, остался ли он в нем и на пятый год, но вот, вероятно, успехи в обучении привнесли специфику в его бизнес. Так он продавал пучок зелени только за бывший в то время желтого цвета один рубль. Других купюр не признавал. После успешного окончания торговли демонстративно на глазах у публики с гордостью подсчитывал выручку: бир манат, бир манат, бир манат… В конце с улыбкой - обычное резюме: много!
Однажды Мама, организуя семейную вечеринку, решила Арутюн-губу осчастливить: набрала рублей и хотела всю его зелень закупить оптом. Но его не проведешь! Отказал: «А что я буду целый день делать?».
Примечание: как мне подсказал добрый человек : Арутюнов - Арутюнян - армянская фамилия, Арутюн (Harutyun) по-армянски значит Вознесение (Христа)
Петр Новыш
Санкт-Петербург
Примерно такой тезис был высказан неким IronLynx, а если быть точнее то вот пост #comment_311593854 с нелестным отзывом про девушек.
Я подумал - это же не инфа а бомба! Все должны об этом узнать! А как проверить? Очень легко, у нас же ведётся перепись населения. Заходим на сайт Росстата, перепись 2020, том 3 - https://rosstat.gov.ru/vpn/2020/Tom3_Obrazovanie. Таблица там большая, с разбитием по возрасту, городское/сельское и т.д. С десяток тысяч строк, но нам не вся Россия интересна (хотя может кто-то захочет посмотреть свой край/губернию), поэтому я подрезал в пеинте.
Вот данные по всей стране:
Итого 77% школьников (16-19 лет) получили полное среднее образование. Туда я включил тех кто ушёл в колледж/ПТУ и получил средне-специальное образование (электрики, менеджеры, и прочее и прочее). Высшее я считать не буду, это долго, кто-то получает в 40, кто-то получает по 3.
Теперь же пройдёмся по Кавказу. Кстати Кавказ - это не только республики, они лишь составляют часть Кавказа (преимущественно восточную), впрочем и в них живут русские. Итак:
Адыгея - 76%. Ну тут среднее по России.
76% - Краснодарский край. То же самое.
69% - в Дагестане действительно меньше школьников получило полное образование. На 7% ниже общероссийских, но как-то не вписывается в "классическое". Классическое - это большинство. А большинство полное среднее получает.
68% - Ингушетия. На 1% отстают от Дагестана, впрочем учитывая количество населения в республике, эти цифры ни о чём.
78% - в КБР на 1% выше чем в среднем по России. Тут тоже чуда нет.
82% - а вот это неожиданно хороший результат в КЧР. Хотя в этой возрастной категории у них очень мало молодёжи, вдвое меньше чем в соседней КБР при сопоставимом населении. Рожать не хотят?
79% - в РСО-Алания на 3% отстают от Карачаево-Черкесии. Но на 2% больше чем по России.
69% - в Чечне. Те же цифры что в соседних Дагестане и Ингушетии. При этом там молодёжи как в трёх предыдущих республиках.
76% - с такими цифрами замыкает Ставропольский край. И занимает второе место по количеству молодёжи среди всех северо-кавказских субъектов РФ. Первое - у Краснодарского края, там 110 тыс молодых людей.
Ну и учитывая что Пикабу посещают в основном москвичи:
79%. Эм... ну я ждал цифру побольше.
Ну, чуда не случилось. Столица вся России не особенно кучерявее чем Россия в целом, а одна из кавказских республик даже опережает. Да, безусловно можно кричать о качестве образования, программы/учебники, школьные поборы и взятки, а с другой стороны будут кричать о неравных бюджетах, зарплатах и так далее.
Ну, это в таблице нету, я подсчитал что есть. В каком-то отдельном ауле это может и классика, но Кавказ в целом находится на среднем уровне.
Две туристские группы под руководством педагогов Московского детско-юношеского центра экологии, краеведения и туризма совершили пешие походы четвертой категории сложности.
Группа клуба "Солнечный ветер" прошла по Центральному Кавказу от Осетии до Эльбруса, а группа клуба "Детская академия русской культуры" преодолела маршрут по Горному Алтаю.
Группа клуба "Солнечный ветер" вместе с педагогами Маратом Измайловым и Сергеем Карпушиным прошла маршрут по Центральному Кавказу от Осетии до Эльбруса. Они преодолели перевалы категории трудности 2А и поднялись на вершину Эльбруса.
Участница похода поделилась своими впечатлениями:
Можно долго рассказывать про захватывающие виды, красивые пейзажи и пугающие своей высотой горы и вершины. Это все, конечно же, так и есть, но в первую очередь хочется сказать, что поход - это совсем не просто. Абсолютно для каждого. Сейчас, пройдя наш маршрут, я радуюсь мысли о том, какие мы сильные и целеустремленные. Мы прошли такой тяжелый путь, преодолели множество технически сложных участков с веревками и кошками, практически не снимали страховочные системы. Я очень рада, что все эти дни мы смогли пройти как одна большая семья.
Группа клуба "Детская академия русской культуры" под руководством педагогов Максима Барабанова и Дмитрия Ковалькова прошла маршрут по Горному Алтаю. Они преодолели ледовые перевалы категории трудности 2А.
Туристы прошли около 190 километров, из которых большую часть составляли участки Катунского хребта, которые редко посещают спортивные группы.
Руководитель группы Дмитрий Ковальков:
Альпийские луга, горные озера, скалы, ледники и снежные вершины завораживают своей красотой. Район обладает большим потенциалом для преодоления разнообразных спортивных маршрутов от первой до шестой категории сложности. Подтверждением высокой степени новизны является тот факт, что с перевалов сняты контрольные записки предыдущих туристских групп, датирующиеся августом 1986 года, июлем 1992 года и так далее. Мы безопасно прошли все препятствия на высоком техническом и спортивном уровне с использованием передовых приемов и сертифицированного специального снаряжения.
К этим походам воспитанники центра готовились несколько лет.
Московский детско-юношеский центр экологии, краеведения и туризма - учреждение дополнительного образования. В нем есть более 200 образовательных программ, посвященных туризму, географии, историко-культурному краеведению, экологии, биологии, геологии, палеонтологии и химии. Ежегодно здесь учатся около 6000 детей. Записать ребенка в секции центра можно на портале mos.ru.
Школьник Магомед Кагиров стал победителем всемирных соревнования по ментальной арифметике программы UCMAS, которые проходили в Малайзии.
23-й Международный чемпионат по ментальной арифметике (программа UCMAS) проходил 8-9 декабря в Куала-Лумпуре. В нем приняли участие более 12 тысяч детей из 80 стран мира. Россию представляли 27 ребят из 9 городов страны.
Школьник из Махачкалы Магомед Кагиров, принимавший участие в соревнованиях, вышел победителем и стал чемпионом мира, сообщает «Дагестанская правда».
Магомед Кагиров — уроженец города Махачкалы, Золотой призёр Всероссийского Чемпионата 2017 года в г. Москва, Золотой призёр Северо-Кавказского Чемпионата 2018 года в г.Грозном.
