Знакомо?
Показать полностью
1
0 просмотренных постов скрыто
Мне срочно такая нужна)
Деревянная копилка-сейф для денег на Али
Реклама: ООО «АЛИБАБА.КОМ (РУ)» ИНН: 7703380158
Ответ Kinodom в «Российских школьников массово не берут в десятый класс»21
Добавлю свое в копилку. (Выпуск 94, 11 кл.) Нас заставляли учится, порой жестили, но это для отмороженных, они отсеивались. Учителя старой закалки, ох как нам повезло! В девятом осталось три класса (АБВ), на 10-11 оставили два. Грубо: - гуманитарии и математики. Я типа из второй банды), ну вот мое, склад ума видимо такой, может воспитание (батя часы крутил, фоткал на "зенит"! (Доверил в 11 классе, до этого смена и вилия), паял, да и в гараже по первой достал мне два движка д6 - типа мол собери). К чему я это все. Писал без ошибок, выдрючили, читать ненавидел, Пушкин стреляет, Толстой то воюет, то мирится. Хотя пропадал в библиотеке, улетел по фантастике, вычитал все, время бк 0001-010 (вроде))), Спектрум, олимпиады... В жизни помогло и правилописание, и арифметика. Потом отучился на экономиста (хахаха), открывал два! Магазина (в минус))). Ну а теперь работаю руками, ну и головой немно;)
Ответ 1.5Like в «Ответ на пост "Российских школьников массово не берут в десятый класс"»1
Автор, отчасти ты прав. Но у нас очень часто вешают ярлыки детям. Я сам с этим столкнулся подростком. Я восемь классов отучился хорошистом. Прям очень неглупым ребёнком. Но случился подростковый возраст и весь девятый класс я забил учиться. Я его безбожно прогуливал. Итог: в аттестате за девятый класс десять троек. Мне тройки просто так никто не ставил, чтобы я ушёл.Пошёл в десятый. Реально понял, что пора учиться, хватит дурить. Пришёл в школу, но мне практически каждый учитель говорил, что я тупой. Что зря я пришёл в десятый и с моим!!! уровнем нечего тут делать. Так продолжалось полтора месяца и я сам забрал документы и ушёл из школы. Хотя многие мои одноклассники, которые реально тупее меня, легко поступили на бюджет. Зацепило тогда реально. Прям задрачивали, чтобы я ушёл. Я нашёл своё место в жизни, получил две профессии по жизни, но вопросы к тем учителям остались. Но и детям я теперь всегда твержу, что обгадиться можно раз, а отмываться потом годами...
Ответ Kinodom в «Российских школьников массово не берут в десятый класс»21
Да уж, авторская логика своеобразна- чем больше "троечников", у родителей которых возможно просто не нашлось денег на репетиторов, в нынешнее нервное время отправятся в окопы, тем меньше вероятность, что очередь дойдет до её собственных отпрысков с гарантированной отсрочкой, плюс чем меньше народу попало в институт, тем меньше конкуренция на рынке "дипломированных специалистов", чьи места она так любезно "придерживает" для своих.
Ну и зарплаты при дефиците дипломированных специалистов, возможно будут выше в полтора-два раза, прямо как в её фантазиях.
А дозволение получить высшее образование на пятом десятке лет жизни, тем для кого освободилось кресло, т.к. дипломированный специалист занявший должность сразу после окончания вуза набрался опыта и свалил в другую фирму либо на повышение?
Это вообще шедевр.
Дорогие бывшие троечники, идите, учитесь, чтобы лет за десять набраться опыта до уровня молодого специалиста и... сразу выйти на пенсию?
Я бывший хорошист с 2мя высшими полученными платно(т.к. моего среднего бала 4,5 было недостаточно в самом начале 2000х, когда ЕГЭ еще не существовало, для бюджетного поступления не на любые, а на интересующие меня специальности)- пришлось работать и учиться, осуждаю логику авторши.
Школьник может быть троечником по скучной и бесполезной для него программе, но при этом вечерами с горящими глазами осваивать кодинг, учить японский язык или читать философию, пока "идеальные отличники" зубрят ответы для ЕГЭ, которые благополучно забудут на следующий день после сдачи экзаменов.
Авторша предлагает отсекать людей, у которых есть реальный интерес к жизни, только потому, что они не вписываются в её ограниченную систему координат, хорошо лишь то, что никаких прав на принятие решений за пределами её семьи и уж тем более в сфере образования, этой даме никто не выдавал.
Показать полностью
Ответ на пост «Российских школьников массово не берут в десятый класс»21
Я после 9 ушла в колледж, потом в универ бакалавра получила а потом магистра уже в другом заведении, и если колледж просто с хорошей историей (75+ лет, строительное направление но были и направление экономики и программирования) в подмосковье, то бакалавриат получала в университете топ 10 по РФ в Москве, и вот что я вам скажу-универ был хуже по всем параметрам. Что программа что отношение преподавателей, да и административная работа-ужас. Я пока в колледже училась и представить не могла такого бардака.
Учителям по большей части откровенно срать на то что усвоят ученики, лишь бы посещали (один так и заявил что делать фото доски на лекциях нельзя, а то их получат, о ужас, те кто занятия не посещал, а это плохо и он против). Часть откровенно издевалась над учениками понемногу-к примеру один урод заставлял уже взрослых учеников с семьями, детьми, карьерой вставать и садится по десять раз потому что "вы недостаточно ретиво приветствуете, без души". Другой окна зимой настеж открывал "проветрить" и запрещал носить верхнюю одежду после такого. Третий вместо уроков рассказывал байки как он помогал воровать с заводов и оформлять ворованное (не, ценный опыт кто бы спорил, но на лекциях такое не преподают). Четвертый откровенно изгалялся и шпынял девочек-любил приговаривать что они меркантильные, ветреные, вообще не понимает зачем на них тратят его время. И тому подобное.
Учителя больше озабочены на пару с администрацией количеством изданных учебников, которые любезно переиздают каждые два-три года делая минимальные и зачастую ненужные изменения.
В любой момент вам могли заявить "ну, ваша группа на следующий год не сформировалась, так что у вас неделя выбрать новое направление из смежных специальностей, или переводитесь на другую форму обучения". Мою тему диплома объявили недействительной в последний день когда можно было выбирать-оказалось что список на сайте был устаревшим и часть тем неактуальна, остальным повезло и то что они выбрали соответствовало обновленному списку, а моя-нет, пришлось делать выбор за три минуты которые мне любезно дали (нет, я не в последнюю минуту подала данные, мое заявление на написание по теме было отдано уже как два месяца, а они чухнулись вот так вот и огорошили в последний день и час этого дня)
Но самая мякотка это качество материала - колледж в разы лучше обучал и натаскивал именно как специалиста (хотя мое направление было не основным), университет по факту учил как ковырять в носу и гнуть пальцы.
Что интересно вдвойне- после такого разочарования, учиться далее небыло никакого желания, но было решено все же получить магистра уже "где поближе". Выбрала самый дешманский университет возле дома. Не могу сказать что там было прекрасно, но количество адекватный преподавателей больше в разы, администрация хоть и с ленцой но работала в целом адекватно. При этом пара-тройка преподавателей учили настолько хорошо что я не поняла как их вообще занесло в этот захолустный универ.
В целом могу сказать так-хороший колледж лучше нехорошего университета.
Показать полностью
Ответ Kinodom в «Российских школьников массово не берут в десятый класс»21
Я бы вообще школьную программу урезал раз в 10! Читать\писать\считать научили и все, пока! Хочешь больше? Либо пусть родаки платят, либо показывай выдающийся результат и тягу к знаниям! Это бы сразу решило все проблемы нашего образования и несчастных перегруженных учителей. Сам я к слову получил кандидатскую степень, 11 классов в школе (не перескакивал 5 класс), и 8 лет в универе, 5 специалитет и 3 аспирантура, все очно, и что в итоге? Образование мне ни разу нигде не пригодилось! Я даже работу после выпуска не смог найти! Абсолютно в пустую потрачено куча времени, сил, нервов и денег (в вузе учился платно). Оборачиваясь назад, после 9 бы ушел и пошел работать! Сегодня кучу профессий есть, где и платят нормально и никакое образование не нужно!
Ответ 1.5Like в «Ответ на пост "Российских школьников массово не берут в десятый класс"»4
«… ни один родитель не беспокоит как его взять…» мощное заявление, но допустим.
Можно, конечно, пошутить, что у нас и медицина бесплатная, так почему не берете? Почему каждый день не ломаете себе что-то, не заражаетесь, не убиваете печень и мозг - государство же гарантирует помощь?!
А если серьезно, то нужно ответить и себе и государству на три вопроса:
1. Какая цель среднего образования?
2. Какой стандарт среднего образования? Почему такой?
3. Почему ученик А должен все 9 или 11 лет быть привязан и к этой школе n xxx и с учениками Б, В, Д,…?
Кто это все придумал?
С первым пунктом как бы понятно: экономика к 22 годам должна получить специалиста для решения задач. И период с 7 лет каждый год должен быть просвещен определенным достижениям. Сначала в средней школе, потом ВУЗ. Но тут все рушится барьерами: а если он не собирается быть специалистом? Где он может сойти с этого поезда? Принципиально для обычной работы, самообслуживания и общения достаточно 6 классов… так зачем мы всей страной огород городим?
Тогда стандарт среднего образования должен быть скорректирован под конкретного индивида, некого стандартного гражданина социального слоя в определенной роли. Тогда зачем алгебра или музыка? Кто сказал, что стандартный выпускник должен знать как начинается третий куплет песни «Орленок»? Есть методологи, которые раскладывают по годам и по классам набор знаний… а не определяют ли они этот стандарт методом тыка?
И, совершенно удивительно, что упускается этот момент, как формируется среда обучения? То есть школа и класс… ПО ПРОПИСКЕ… государство устраивает из школы правильный котёл, где совершенно нет внимания индивиду, поэтому «гуманитарии» учатся вместе с «физиками» и долбоебами.
В результате наша школа не место получения среднего образования, а банальная передержка перед армией или возрастом фертильности в зависимости от гендера. То есть мы наблюдаем обычную государственную профанацию.
Поэтому, господа учителя, прекратите претензии к родителям, а родители не ждите ничего ни от 1 класса, ни от 10-го.
Показать полностью