Или медицина. Представьте, что хирургу вместо изучения анатомии и физиологии предлагали бы смотреть операции. Чего бы он там понял без теоретической базы? И чему бы научился? Бред же.

Или спорт. Насколько интересно смотреть спорт, когда не понимаешь правила игры? Что-то простое типа бокса или автогонок - ок, здесь интуитивно понятно. А какой-нибудь кёрлинг? Футбол, хоккей, скейтбординг?

Примеров можно привести десятки, смысл везде один: знания -> умения -> навыки.

Насмотренность можно добавлять после формирования базы, но никак не вместо неё. Это дополнение, приправа.

Научился ездить - дальше можешь посмотреть на других водителей.
Сдал экзамены в Меде - дальше можешь смотреть операции.
Понял правила футбола - становится интереснее наблюдать за игрой.

Когда у тебя нет даже базовых знаний, смотреть бесполезно. И тем более учиться.

Теперь перейдём к нашей сфере. Композиция кадра, свет, цвет, движение камеры, драматургия, принципы монтажа и т.д. - это базовые знания. Сначала нужно освоить их, и только потом дополнять теорию практикой и насмотренностью. Как мертва теория без практики, так слепа насмотренность без фундаментальных знаний.

Насмотренность без знаний мертва

Дальше теорию дополняют разборы работ (своих и чужих). Почему этот кадр плохой, а тот хороший? Этот монтажный приём? Эта склейка? Этот подбор музыки? И как перейти от плохих умений к хорошим? Как научиться работать хорошо? Что конкретно нужно делать?

Знания -> умения -> навыки

Кто не согласен, вот вам мысль для размышления. У каждого из нас без исключения есть чудовищная, более чем достаточная насмотренность - через классику мирового кинематографа. Каждый за свою жизнь посмотрел тысячи часов отличных и даже гениальных фильмов и сериалов. И чё? Куда пропадает насмотренность, когда мы берём в руки камеру? Почему с такой большой и качественной насмотренностью хороших видеографов по пальцам пересчитать? Потому что насмотренность не играет почти никакой роли - важны знания и умения, которые формируются (внезапно!) через знания и умения. Когда вы учитесь плавать, вы сначала понимаете механику (теория), потом пробуете плыть (практика). Можно бесконечно смотреть на других пловцов, но вы от этого не поплывёте. Можно отходить 10 000 часов на свадьбах, наблюдая за работой видеографа, но снимать так и не научиться.

Знания -> умения -> навыки

Насмотренностью прикрываются плохие учителя, которые не могут или не хотят нормально учить.

Помимо отпугивания клиентов, у таких людей пропадает второстепенная работа - от коллег. Например, их не посоветуют на занятую дату и не позовут ассистировать.

Для наглядности покажу мой чек-лист требований к ассистенту (при съёмке длинных часовых фильмов):

• Камера с матричным стабилизатором и светлыми стёклами

• Умение в композицию

• Умение снимать долгие планы ровно, без тряски и зуммирования (например, тосты)

• Переводить камеру и перестраивать кадр ровно, без тряски

• Работать на стедикаме. И не просто ходить, а с внутрикадровым монтажом (вы ведь знаете, что это?)

• Снимать с рук

• Попадать в фокус и экспозицию, работа с (авто)фокусом. Умение НЕ дрочить фокус при съёмке с ручным фокусом (редчайшее явление!)

• Умение, сука, снимать по восьмёрке! (это такой же неисправимый бич, как «-ться/тся» в правописании)

• Исполнительность

• Способность работать над ошибками и учиться

• Желательно, но не обязательно: умение снимать репортаж и какие-то художественные вещи, а не просто стоять на общем плане.

Люди, которые всё это могут - исчезающий вид.
И вот как раз здесь не то чтобы зона роста - это база, которая просто должна быть по умолчанию. И которой нет у 95% (я ни капли не преувеличиваю). Всем настоятельно рекомендую заняться повышением квалификации - глядишь, появится больше работы и подтянется чек. Это никому и никогда не помешает.

Техническая безграмотность + устаревший стиль/упаковка + неумение и нежелание себя продавать = три кита, на которых стоят маленькие чеки.

Такое моё мнение, ребята.

Конкретные рекомендации

. Пройдитесь, например, по моей программе обучения, закройте теоретические пробелы в знаниях.

. Список основных ошибок я перечислял в статье «10 способов сделать видео хуже».

. Разборы типичных длинных свадебных фильмов здесь (#5 и #6): Youtube / Rutube. Советую посмотреть, найдёте кучу собственных недочётов. И, как следствие, возможностей для улучшения работы и повышения чека.

Ваш Миша Белоь
>> другие заметки в блоге

Второй оператор - это:
а) организация его работы до съёмки и во время
б) монтаж второй камеры
в) аренда дополнительного комплекта техники
г) хранение материала и ответственность за материал

Кто-нибудь вообще считает аренду и закладывает в цену? Это уже, на минуточку, 5000 ₽ - 10 000 ₽. Нет, вместо таких мелочей у нас в ходу схема «оператор по цене аренды его техники» (давно пора заводить отдельный хештег в чатах).

Да, есть разница, какой формат фильма отдаёт основной видеограф - короткий или длинный.
Если короткий (10 минут), то вторая камерой прибавляет не так много работы (по сути только разбор материала).
А вот если длинный (1-2 часа), то вторая камера увеличивает объём работы в 1,5-2 раза.
Технические требования к такому материалу (и оператору) выше, монтажа больше.
Значит, и цена должна отличаться в 1,5-2 раза.

Но таких цен вы нигде в среднем сегменте не увидите. Обычная практика - прибавка 10%-20% к цене одного видеографа. Т.е. работа или по себестоимости, или в минус. Посмотрите пакеты у любого видика в любом городе.

Откуда берутся эти низкие цены? Их создают люди, вторыми операторами у которых работают бессловесные рабы (халтурщики с завода, жёны, собственные дети и т.д.). Они им платят копейки, получают съёмку на копейки, и эти же копейки добавляют к ценнику, даже не закладывая съёмку+монтаж+технику. А если за второй камерой твоя жена - считай, работа вообще бесплатная! Значит, можно её не считать?

Нет, считать надо. Любую работу, даже если ты за неё не платишь, нужно считать по рыночным ценам. Таким, за которые работают нормальные специалисты, а не родственники или люди, у которых ты отобрал паспорт.

Копеечные гонорары ассистенту и копеечные прибавки к пакетам - это НЕ рыночные цены. Но когда таких предложений много, остальные видеографы уже не могут продать вторую камеру по рыночном ценам. Например, я давно перестал предлагать вторую камеру, потому что за адекватную цену не купят (> 50 т.р.), а за «рыночную» я буду работать в минус.

Демпингёры перехватывают заказы у опытных специалистов чисто ценой. Опытные специалисты остаются без работы. И уходят в другие ниши - обстоятельства вынуждают. Остаются одни дилетанты, готовые работать дёшево. У них нет денег на развитие себя как профессионала (ведь они работают за копейки) - значит, они будут оставаться дилетантами. И весь рынок наполнится преимущественно рилсмейкерами дилетантами.
Таким образом - через демпинг - происходит скатывание рынка в уютную выгребную яму.(Механизм одинаковый везде, не только у видиков).

Демпинг - смерть для рынка качественных услуг.
А второй оператор по себестоимости - чистой воды демпинг.

Так что когда вы ищете виноватого в низких ценах на видеосъёмку, первым делом посмотрите в зеркало.

>> ещё про демпинг
>> другие заметки в блоге