English Leaks. Феерическое расставление точек над предлогами
Привет, Пикабу!
Сегодня разберемся, почему smoke обычно on the water, а fire, как ни странно, in the sky.
Кто не понял, сегодня говорим о предлогах в английском языке, причем сфокусируемся на «святой троице» in/at/on, так как именно их использование оставляет очень много вопросов на ранних этапах. Остальные плюс-минус калька с русского, по крайней мере большинство из них.
Сначала обозначим, чего НЕ НУЖНО делать. Не нужно пытаться подобрать один из этих предлогов по аналогии с русским. И уж точно не пытайтесь тыкать их исходя из переводов. Вот эти вот все в/на/под/над – вообще с этими тремя не помогут. Всегда говорю, что если решили учить английский – учите английский, узнавайте его логику и механику, а не подбирайте костыли из русского. Особенно это применимо этим к трем сегодняшним героям.
Так а и че делать то? Ну, разбираться, ясен дрын.
Короче, сначала надо понять, зачем эти предлоги вообще нужны. Я в школьные годы на олимпиадах по Pascal участвовал, так вот оттуда я помню, что такое «операторы». Вот предлоги приблизительно то же самое делают. Вводят определенный тип информации, чтобы ее понять можно было. Помните, мой пост про структуру предложений? Там я говорил, что в обджектах есть порядок «Что? Где? Когда?», так вот для обеспечения этого порядка мы и пользуемся предлогами, в основном. В большинстве случаев, именно через них вы показываете, что вот это слово – оно описывает место, а вот это – оно про время. Не поставили предлог места – не показали место, как-то так.
Из этого традиционно корявого объяснения должно быть понятно, что бывают предлоги места (и направления) и предлоги времени. И так уж вышло, что нашу троицу и там и тут показывают. И разбирать их надо отдельно.
Со временем все просто.
In – про большие периоды времени. In 1998, in September, in summer, in XIX century, in the morning ну и в таком духе. Еще есть значение «через» - in two weeks, допустим.
On – привязывается к конкретным дням/датам. On Monday, on May 5, on Сhristmas eve.
At – привязывается к конкретному моменту. At 6:30, at that moment, at sunset, at first light. Еще с ним есть исключение at night, потому что любое другое время суток через in будет. Всё.
А вот про место надо подробнее.
ON самый понятный из трех, используется, когда мы хотим показать, что предмет находится на поверхности. Вот прям тупо на поверхности, не важно на какой. На вертикальной, горизонтальной, диагональной, ровной, сухо, влажной, нежной – пофиг. Собственно поэтому, smoke on the water. Стелится типа по водной глади. На столе, на стене, на животе Валеры, на планете, на капоте – все так или иначе про поверхность, значит ON.
С остальными двумя веселее. У них с одной стороны очень большая разница. С другой… не, потом. Итак, разница.
IN – показывает, что один предмет находится тупо внутри другого. Легко понять его смысл по слову inside, то бишь внутри. In the box – в коробке, in a bag – в сумке, in that house – в том доме. Причем это может не соответствовать русскому, даже по логике. Все легко и понятно, когда речь идет о каких-нибудь зданиях, сумках и коробках, но что насчет fire in the sky? Тут все тонко. Для начала представим человека женщину под дождем. Вот так.
Теперь скажите мне, где дождь? Ну относительно этой дамы. Вроде бы получается, что если она ПОД дождем, то дождь должен быть НАД ней? Но это противоречит самому смыслу дождя. Ну он типа не держится сверху, а падает вниз. И если посмотреть на картинку, то дождь есть и слева, и справа от нее, и впереди, и сзади, и сверху, и даже под неё уже нападало дождя и она весело шлёпает по лужам навстречу менингиту. Дождь её вероломно окружил, а значит она относительно дождя где? Так точно, она как бы ВНУТРИ дождя. И вот собственно поэтому под дождем – in the rain, хотя in нифига не «под». А еще она на улице, и это тоже in (in the street), потому что под улицей мы понимаем пространство, которое ее как бы «обволакивает», и значит она в нем. И точно по той же логике что-нибудь может быть in the sky.
AT достаточно сложный в плане логики предлог, с более широким функционалом чем первые два. И основных функций у него тоже две. Первая – показать, что мы находимся рядом с предметом. Причем как правило, с целью взаимодействия с ним. Например сейчас я at my desk, за моим столом. И предлогом я показываю то, что я с этим столом взаимодействую, работаю. Если вдруг меня пасёт какой-нибудь киллер Валера и прямо сейчас готовится поставить мне хэдшот через окно, за то, что я про него распускаю грязные слухи – валяться я уже буду просто рядом со столом, near the table, потому что ну а как я с ним взаимодействовать буду теперь. Но вот Валера, при этом, находится at the window, ибо выцеливает, пользуется окном. А потом он поедет домой на автобусе, постояв при этом at the bus stop, потому что ждет автобуса, взаимодействуя таким образом с остановкой. Как-то так.
По той же логике, если мы говорим at school – значит условный Том находится в школе взаимодействуя с ней, получая знания, допустим. Если in – тупо внутри. Причем at school совсем не обязательно включает в себя нахождение in school. Вдруг у них физкультура на улице. С театром то же самое, и с кино. Да и вообще со всеми такими культурно-массовми учреждениями, по факту.
Насчет последнего – можно в принципе не заморачиваться. Дело в том, что в британском и в американском варианте in и at работают противоположно для всяких там театров и музеев, где можно просто находиться внутри, укрываясь от дождика, а можно культурно обогащаться. Там где у британцев in, у американцев вполне может быть at и наоборот. А так как нет такого закона, который обязывает вас уведомить заранее, какого варианта вы придерживаетесь – пофиг, по большому счету. Но лучше всё же разобраться хотя бы на этом уровне.
Как-то так. На уроках я обычно минут 15 гружу примерами, чтобы понять, понял ученик логику или нет. Не знаю, насколько это в тексте полезно будет. Если зашло – плюсаните хоть, а то ощущение что в стол пишу. Спасибо.
Смазка Валера
Доброго вечера, Пикабутяне.
Делала закупку на стройбазе Петрович, в Питере. Совершенно случайно вылез такой товар.
Долго вчитывалась. Не знала, что с таким юмором маркетологи пошли.
Дороговат Валера, канешна, но попробовать уже интересно.
English Leaks. Работа над словарем. Часть 2
Привет, Пикабу!
Вторая часть моей инструкции, как эффективно работать над пополнением словарного запаса. В первой части мы рассмотрели списки слов, которые мне кажутся наиболее полезными, сегодня остановимся на способах, как с этими списками работать. Да и не только со списками. В целом со словарем. По сути, если с самого начала все делать правильно – то и списки никакие не нужны. И учить слова тоже не нужно, я считаю. По крайней мере, в классическом понимании «учения слов». Здесь я опишу свой взгляд на пополнение словаря. Возможно, у кого-то есть другие методы, призываю ими делиться в коментах.
Мои ученики с какого-то момента начинают делать упражнения, в которых основную массу заданий я составляю из слов списка NGSL-S. Таки образом, изучая грамматику, они подтягивают наиболее употребительную бытовую лексику. И когда перед ними возникает задача говорить – им есть чем. Но что делать со словами не из списка?
Первый, и самый отстойный способ, который может прийти на ум – сидеть и раз за разом перечитывать слова и пытаться что-то там «зазубрить». Если у вас есть время на такое – забейте, лучше потратить на что-то полезное. Ничего общего с эффективной работой над словарем это не имеет. Отчасти потому, что приходится работать с переводом, то есть с русскими словами. А оно вам и даром не надо, если цель – улучшение английского.
Переводы слов – для слабаков. Мы – за понимание значений. Щас объясню.
Возьмем какое-нибудь базовое бытовое слово. Напрмер, fork. Вот картинка, на ней разные виды fork.
Если не пользоваться гугл транслейтом, который разумеется переведет это как «вилка» и будет абсолютно прав, а заглянуть в нормальный моноязычный толковый словарь, который дает толкования словам – мы увидим там вот что:
Оба выделенных значения, особенно то что подлиннее, говорят о том, что словом fork описывают нечто, что разделяется на несколько ответвлений. А теперь смотрите на картинку и подумайте, что объединяет эти вещи:
Правильно. У всех этих картинок один и тот же принцип устройства – это одна штука, которая в какой-то момент разделяется на несколько ответвлений, как вилка. И если вы знаете слово fork не как «вилка», а как слово, которое описывает такие вот разделения – значит вам не придется долго соображать, как по-английски будет «камертон» или каким словом описывать все эти картинки, потому что сойдет и fork. River fork, garden fork, fork lightning, fork lift и в таком духе.
Любая развилка – это все еще вилка.
Если подходить к новому слову сразу с определением значения, а не поиском подходящего перевода – то ценность каждого нового слова в вашем лексиконе растет в разы. Зная меньшее количество слов вы сможете описать большее количество явлений. Это как раз то, что в первую очередь нужно людям, которые полагают, что им не хватает словарного запаса. При этом знать перевод вообще не обязательно. Абсолютно достаточно знать как и в каких случаях это английское слово можно применять.
Почему не нужны переводы? Потому что перевод – это просто русское слово, которое в каком-то определенном контексте оказалось наиболее уместно использовать в русском варианте предложения. Немного изменив контекст – старый вариант перевода оказывается уже не таким хорошим, но зато подойдет другой. И так до бесконечности. При этом, все эти бесконечные переводы, как правило, описывают одно и то же значение. Вот например варианты перевода нашего fork (не все, сколько влезло, там еще столько же):
Там есть вариант перевода «пах»…у меня всё.
Ну и короче. Когда вы на своем жизненном пути встречаете слово – забейте на перевод, вам гораздо выгоднее изучить именно значение слова. У некоторых слов этих значений будет несколько разных, но часто и всего одно. При этом масс вариантов перевода. Все не переучишь, а ждать звездного часа, когда подойдет тот самый, который вы выучили можно очень долго. Можно конечно учить несколько, но это немногим лучше.
А для того, чтобы это слово действительно запомнилось и быстрее вошло в ваш активный набор слов – вам нужно не зубрить его, а просто почаще взаимодействовать. Попробуйте скрестить 4-5 новых слов, которые вам встретились за сегодня, и грамматику, которую вы успели освоить на текущий момент и посочиняйте любые рандомные предложения. Пусть даже про Валеру, чтоб он был здоров. Не особо важно, насколько там есть смысл в этих рассказах, главное что вы на практике используете новую лексику. Ну и заодно попрактикуете грамматику и чертов SVO. Ваш мозг нужно любой ценой убедть в том, что эти слова важны, прежде чем он соблаговолит запилить новые нейронные связи для них. Он не станет распыляться на ненужные вещи, значит надо дать ему понять, что по какой-то причине эти слова важны и лучше бы ему с ними побыстрее разобраться. Некоторые слова будут в случайном порядке запоминаться сразу. Так уж устроена память. А некоторые вы не запомните, и значит либо они не так уж нужны, либо однажды вы встретитесь вновь и мозгу придется снова пройти через все эти развлечения со словарем и тупыми предложениями про Валеру, и он на этот раз точно сделает выводы.
Вроде всё. Не знаю что интереснее для следующего поста. Спикинг или вот эта вся психолингвистика и мозговые фишки?
К.Л.А.Д. Когда лето абсолютно дикое
Жак-Ив Кусто
Утром, наскоро позавтракав, друзья снарядили яхту и, прихватив змея и всё оборудование, отправились к острову. Алька ловко орудовала рулём, отдав управление парусом в Валеркины руки. Конечно, яхта шла не так ладно, как когда всё было в Алькиных руках, зато Валерка был в восторге, то подбирая парус, то отпуская его.
Добравшись до острова, они спустили парус, выгрузили все вещи на песок и занялись подготовкой к запуску змея. Валерка возился с камерой и планшетом, а Алька аккуратно собирала змея, положив его на плоский камень и размотав несколько метров леера с катушки. Закончив сборку и прикрепив камеру, Алька отдала змея Валерке.
- Теперь держи змея так, чтобы его наполнял ветер, - Алька поудобнее взяла катушку в обе руки и стала разматывать её, отходя от Валерки.
Отойдя на достаточное расстояние и убедившись, что Валерка правильно держит змея, девочка побежала, и змей взмыл ввысь. Валерка схватил планшет, вглядываясь в изображение с камеры, а Алька управлялась с леером, пока Валерка пытался поймать наилучший ракурс.
- Поднимись повыше, - скомандовал он, - нам надо, чтобы змей висел над центром острова, и не болтай ты его так!
- Это не я! Это ветер! Это же змей, а не гравикамера! Чтобы поднять его выше, мне придётся зайти в озеро, - Алька стояла уже у самой кромки воды.
- Заходи! Нам бы ещё пару метров!
Алька сделала несколько шагов назад, разматывая леер. Берег острова здесь довольно резко уходил в воду, песка тут почти не было, только острые камни, один больно врезался Альке в голую ступню, девочка балансировала на самом краю синей бездны.
- Ещё шаг и мне придётся плыть! - вода уже доходила девочке до коротких шорт.
- Всё! Больше не надо! Замри и не двигайся! – Валерка не отрывался от планшета.
- Тебе легко говорить, - Алька с трудом сохраняла равновесие.
- Ещё пару секунд! Готово! Можешь опускать! - Валерка отложил планшет и поднял голову к небу, отыскивая змея.
Алька облегченно вздохнула и стала сматывать леер на катушку. Когда змей опустился достаточно низко, Валерка осторожно подхватил его. Девочка подошла ближе, и Валерка заметил, что на камнях за ней остаются капельки крови.
- Ты порезалась? – мальчик тут же бросил змея, нисколько не заботясь о сохранности камеры.
- Только не падай в обморок, - Алька посмотрела на ногу, - подумаешь - царапина.
Но не успела она опомнится, как Валерка усадил её на ближайший камень. Совершенно забыв и про змея, и про планшет, и даже про клад, он стал заниматься её раной. Обтерев Алькину ступню обеззараживающей салфеткой, Валерка смазал рану какой-то мазью, из вдруг оказавшейся в его руках аптечки, и завернул ступню в эластичную стерильную повязку.
- Готово! И в обморок не упал, - мальчик весело подмигнул Альке, - пошли смотреть, что получилось!
Пока девочка осматривала повязку и спускалась с камня, Валерка снял со змея камеру и достал из кармана дедушкину карту. Затем они разложили карту на камне, где Валерка только что оказывал Альке первую помощь, и отсканировали её при помощи камеры. Теперь надо было совместить оба изображения. Понадобилось какое-то время, чтобы понять, как состыковать старую карту карьера и нынешнюю картинку с камеры, но как только это у них получилось, и объёмная картинка всплыла над экраном, они в один голос воскликнули:
- Это под водой!
- И довольно глубоко, - резюмировала Алька.
- И что будем делать? – спросил Валерка.
- Нужны «жабры», – Алька взяла планшет у Валерки, чтобы рассмотреть получившееся изображение с разных сторон, - так глубоко нам без них не нырнуть.
- А они у тебя есть? – с надеждой спросил Валерка.
- Конечно. Нет. - Алька вернула Валерке планшет. - И что будем делать?
- «Жабры» нам ни за что не сделать, - Валерка задумался, - но можно попробовать собрать простейший акваланг. Как у Жак-Ива Кусто!
- Аква…что? И что там с Жаком? – Альке захотелось потрогать Валеркин лоб и убедиться, что он не заболел.
- Жак-Ив Кусто, древний исследователь земных океанов, он первым построил подводный дом и изобрёл акваланг – аппарат с запасом воздуха для дыхания под водой. Мы тоже можем такой собрать, правда, детали для него в твоём гараже не найдёшь, - Валерка опять задумался.
- Вообще-то, есть тут у нас одно место, - Алька неуверенно посмотрела на Валерку, - там можно найти что угодно. Может и детали для твоего «акваланга» найдём, если скажешь что искать.
- И что за место такое? Мастерская Деда Мороза?! – Валерка хитро улыбнулся.
- Нет. Лучше. «Свалка», - заговорщицки подмигнула Алька.
- Не думал, что на Земле осталась хоть одна свалка, но это нам вряд ли поможет, - засомневался Валерка.
- Да не свалка! А «Свалка»! Осталась одна. Эта поможет. Пойдём, там сам всё увидишь! – подняв с земли змея, Алька быстро пошла к лодке.
Подхватив планшет, камеру и карту, Валерка побежал следом. Друзья побросали всё в лодку, оттолкнули её от берега и подняли парус. Добравшись на яхте до берега, Алька почти побежала к старому порталу, на ходу выбирая нужную станцию на коммуникаторе. Дотронувшись до камня, друзья вышли на площадь. Тут же Алька открыла новый проход, и они с Валеркой прошли в него.
Свалка
- Вот это, да! - только и смог выговорить Валерка, выходя следом за Алькой из портала, - не знал, что их где-то сохраняли.
Он задрал голову, рассматривая вереницу гигантских кораблей, стоящих за огромной аркой со светящимися буквами «КОСМОПОРТ». Рядом табличка поменьше гласила: «Земной музей космонавтики «КОСМОПОРТ». Крупнейшее собрание космических кораблей».
- И это только малая часть того, что здесь есть, - заговорщицки подмигнула Алька и потащила Валерку за руку внутрь.
- Постой, - Валерка пытался затормозить Альку, - это же «Восток»! Корабль первого космонавта!
- Он не настоящий, потом посмотришь, - девочка продолжала идти вперёд.
Валерка очень хотел осмотреть корабли, выставленные в музее, но Алька тащила его дальше, пока они не остановились у неприметной дыры в заграждении. Протолкнув оглядывающегося Валерку первым, Алька нырнула в дыру следом за ним. Здесь Валерка застыл окончательно, увидев, что же такое «Свалка». До самого горизонта, вплотную друг к другу, стояли, наверное, тысячи кораблей всех форм и размеров. Их ряды здесь были не такие ровные, как в музее, а корабли не такие ухоженные, многие уже завалились на соседей или и вовсе развалились, зато их тут было не перечесть!
- В музее все корабли только внешне как новенькие, - Алька наслаждалась Валеркиным удивлением, - а на самом деле пустышки. Всё оборудование снято, все проходы заблокированы, работают только инфопанели. А здесь всё по-настоящему. Все эти корабли прибыли сюда своим ходом. Да, с них слили топливо, сняли реакторы и оружие, но некоторые всё еще вполне исправны и на многих сохранилось спецоборудование. Здесь мы точно найдём то, что нам нужно, если конечно ты знаешь, что искать. Но сначала я тебе хочу кое-что показать.
Алька опять схватила Валерку за руку и потащила его сквозь лабиринт покосившихся кораблей. Впрочем, шли они недолго и остановились у очень старого звездолёта, с острым носом, устремлённым ввысь. Шлюзовая камера покоилась у самой земли в окружении четырёх массивных опор удерживающих корабль вертикально, как будто он готов немедленно взлететь.
- Это «Синица». Уникальный прототип с интегрированным реактором и сверхсложным, для своего времени, корабельным компьютером. И он полностью исправен. Правда, реактор выработал свой ресурс чуть больше, чем полностью, его даже демонтировать не стали, - Алька приложила ладонь к панели доступа и дверь шлюза отошла в сторону, - это мой Флагман. Только это секрет!
Алька обернулась к Валерке, но не успел он хоть что-то ответить, втянула его в шлюз. Дверь тут же без какой-либо команды закрылась, и шлюзовая камера устремилась верх. Когда лифт остановился и двери вновь распахнулись, Валерка увидел, что они в центральном отсеке управления этого древнего корабля. Вокруг один за другим вспыхивали экраны и панели. Наконец, по периметру включились обзорные экраны, открывая потрясающий вид на эту странную стоянку забытых властелинов космоса со значительной высоты. Хотя, справедливости ради, «Синица» и не была самым высоким из кораблей нашедших своё пристанище в этом необычном месте.
Алька развалилась в огромном капитанском кресле.
- Вот это да! – снова только и смог сказать Валерка.
- Нравится? – девочка гордо восседала в своём «троне».
- Ещё бы, у тебя же есть настоящий звездолёт! – он не мог оторвать глаз от многочисленных экранов.
- Ну, это скорее недвижимость, мой штаб. И, если честно, дальше я пока не забиралась. Но отсюда мы сможем делать вылазки на свалку в поисках деталей. А также тут можно прятаться от Харона.
- Харона?
- Это робот. Смотритель музея. Он привозит сюда старые корабли. И следит за Свалкой.
- Робот?! – снова удивился Валерка.
- Так говорят, - пожала плечами Алька. - Нам лучше с ним не сталкиваться.
- Понятно. А здесь есть какой-нибудь объёмный проектор?
- Конечно есть! - Алька повернула кресло к круглой проекционной панели в центре отсека, над которой висело объёмное изображение Солнечной системы.
- Неплохо для старья со свалки, - Валеркины пальцы заскользили по панели и планеты сменились на многослойную модель непонятного устройства.
- И совсем не старьё! - обижено насупилась Алька.
- Извини, это была неудачная шутка, - Валерка не отрывался от панели, - отличный проектор, хорошая база данных, жаль её нельзя обновить, корабль не поддерживает современные протоколы передачи данных. Но нам и не нужны новые детали, здесь их всё равно не найти. Готово. Вот, что нам нужно, - Валерка вывел на один из экранов список непонятных индексов из букв и цифр.
- И как в этом разобраться, - Алька пыталась найти смысл в потоке непонятных данных.
- Никак. Да и не надо. Я скину список в наши коммуникаторы и сканер сообщит, если нужная деталь окажется рядом, - Валеркин и Алькин коммуникаторы синхронно завибрировали, - уже скинул и даже вижу, что кое-что есть на этом корабле. Это что за отсек и как в него попасть? – Валерка вывел изображение отсеков корабля с коммуникатора на проекционную панель.
- Это инженерный отсек, я стаскивала туда всё, что мне приглянулось на свалке. Но там жуткий завал! - Алька быстро сориентировалась по плану корабля.
- А ты запасливая, там есть многое из того, что нам нужно, - Валерка сверялся со списком, - правда наиболее важных деталей здесь нет. Думаю нам надо разделиться. Так как ты хорошо знаешь Свалку, тебе и искать недостающие детали. А я пока разберу завал в инженерном отсеке и начну собирать акваланги.
- Пожалуй ты прав, - нехотя согласилась Алька. Ей совсем не хотелось расставаться с Валеркой и одной бродить по Свалке, но и разбирать завал в инженерном отсеке ей хотелось ещё меньше. - Пошли, я покажу, как пользоваться шлюзом.
Алька подошла к шлюзу и прикоснулась к панели доступа, двери тут же распахнулись.
- «Синица» - прототип, экспериментальный звездолёт. Часть его функций имеет ментальный интерфейс.
- То есть используются мысленные команды?! – обрадовался Валерка, - это же просто превосходно!
- Не совсем, я полдня просидела в шлюзе, прежде чем заставила его, меня выпустить. Хотя инструкция по эксплуатации шлюза висит прямо перед глазами, - Алька ткнула пальцем в табличку на стене.
Валерка зашел в шлюз и двери закрылись.
- И как ты справилась? Сюда мы поднялись без каких-либо проблем, - он внимательно всматривался в инструкцию.
- На самом деле всё просто: не думать ни о чём постороннем и знать команды, на которые реагирует шлюз. Чтобы попасть в центральный отсек управления надо подумать: «Верхний уровень, капитанский мостик». Всего уровней четыре: верхний, средний, нижний и внешний. Внешний ведёт наружу, команда : «Внешний уровень, активировать выход».
- А как попасть в инженерный отсек? – спросил Валерка. - На каком он уровне?
- На нижнем. Команда: «Нижний уровень, инженерный отсек», попробуй.
- Нижний уровень, инженерный отсек! – скомандовал Валерка.
- Он не воспринимает голосовые команды, только ментальные, - напомнила Алька.
- Но я же думаю то же, что и говорю! – не согласился Валерка.
- А надо только думать. Мысленно скомандовать. Отчетливо и громко,- Алька улыбнулась,- знаю, это звучит странно, но как-то так.
- Не получается, - Валерка аж покраснел от натуги, - давай лучше ты, не хочется сидеть тут полдня.
Не успел он закончить, как шлюз тронулся вниз, поворачиваясь вокруг своей оси. Как только шлюз остановился, двери распахнулись, открывая проход в просторное помещение, заваленное различными механизмами и деталями. Валерка прошёл внутрь, восторженно осматриваясь по сторонам, как будто это была кладовая с сокровищами.
- Встречаемся тут же примерно через час, - Алька осталась в шлюзе.
Валерка махнул рукой, полностью поглощённый изучением содержимого сокровищницы. Шлюз закрылся, унося Альку наружу. Как только Алька вышла из корабля и шлюзовая камера разделила их с Валеркой, у неё снова закралась мысль, что Валерка ей только привиделся. Вокруг стояла неестественная тишина, её окружали старые корабли и запахи металла и масла, как всегда, когда она прибегала сюда, чтобы побыть одной. Только сейчас ей совсем не хотелось быть одной. Впрочем, была и радостная, хоть и странная мысль: Валерка никуда с «Синицы» не денется. С этой мыслью девочка не спеша двинулась через Свалку, внимательно следя за сканером своего браслета.
***
Когда Алька вернулась к «Синице» солнце уже клонилось к закату. Конечно, она потратила гораздо больше одного часа, зато тяжёлый чёрный ящик из прочного пластика в её руках содержал почти все детали, что они искали. Алька с облегчением поставила ящик у дверей шлюза и прикоснулась к панели доступа. Двери открылись, и она с удивлением увидела Валерку, сидящего на полу шлюзовой камеры.
- Алька! – радостно воскликнул он. - Кажется, я побил твой рекорд!
- В смысле? - Алька ничего не понимала.
- Я сижу тут уже два часа и восемнадцать минут, - Валерка сверился с коммуникатором, - но так и не смог заставить шлюз работать!
- А почему ты не связался со мной через коммуникатор, я бы сразу вернулась? – удивилась Алька.
- Мне было стыдно признаться, что я не справился, - Валерка засмущался, - всё надеялся, что у меня получится, и был даже рад сначала, что ты задерживаешься. Хотя теперь я уже начал беспокоится.
- Беспокоился, что я тебя отсюда не выпущу, и ты будешь моим вечным пленником? Признаюсь, была такая мысль, - рассмеялась Алька, помоги лучше затащить ящик, а то я сейчас надорвусь.
Ребята вместе втащили ящик в шлюз, и шлюз тронулся.
- И как это только у тебя получается? – Валерка с удивлением смотрел по сторонам. - Открой секрет.
- Просто у меня очень богатое воображение, - Алька толкнула Валерку, - представляешь, мне до сих пор кажется, что я тебя выдумала!
- Ну и как? Оно того стоило? – Валерка проникся Алькиным весельем.
- Конечно! Без тебя было бесконечно скучно и ничего не происходило! – воодушевлённо воскликнула Алька.
- Это говорит Зелёная Инопланетянка, на борту своего звездолёта, который стоит на берегу её собственного озера, в котором спрятан старинный клад! – рассмеялся Валерка, уже забыв о своём невольном заточении.
- И совсем уже не зелёную, - Альке не хотелось вспоминать это неприятный факт.
Шлюз остановился, его двери открылись, являя Алькиному взору безупречный порядок и странное устройство, лежащее на рабочем столе. Валерка подхватил ящик и пронёс его в отсек мимо ошеломлённой Альки.
- И когда ты только это успел? – опомнившись, Алька тоже зашла внутрь.
- Да тут работы было на полчаса, я ещё собрал усилитель сканера для поиска необходимых деталей. Собственно его я и собирался проверить, поднявшись в центральный отсек, но застрял в шлюзе, - Валерка поставил ящик на стол и стал копаться в деталях, принесённых Алькой.
- А это и есть акваланг? – Алька рассматривала конструкцию, лежавшую на столе и напоминавшую то ли панцирь черепахи, то ли реактивный ранец с торчавшими из него шлангами и трубками.
- Да, я использовал корпус от накладки маневровых двигателей старого скафандра. В нём есть баллон, где можно будет хранить сжатый воздух для дыхания, и два турбодвигателя, которые могут работать в воде и помогут нам перемещаться при погружении. Я смонтировал в корпусе компенсатор плавучести, редуктор для понижения давления воздуха из баллонов и пару мощных фонарей. Тех деталей, что ты принесла, хватит, чтобы собрать второй, но всё ещё нужны маски для дыхания и водозащищённые элементы питания для управляющей электроники.
- Круто! – а можно примерить?
- Конечно, - Валерка взял акваланг со стола и подошёл к Альке, - поворачивайся спиной, - скомандовал он.
Алька развернулась и Валерка взвалил акваланг ей на плечи.
- Тяжёлый! - воскликнула Алька.
- В воде будет легче, к тому же будет работать компенсатор плавучести и ты вообще не будешь чувствовать его вес, - Валерка застегнул на девочке плотный жилет и соединил толстые лямки у девочки на груди, ещё две лямки он протянул у неё между ног и соединил их с нагрудными. На её левой руке он закрепил манжет с небольшим экраном и большим регулятором, соединённый трубками и проводами с ранцем за её спиной, - Ещё будет маска для дыхания или шлем, если найдём.
- Не представляю, как во всём этом можно плавать! – Алька попыталась подпрыгнуть на месте. – Я чувствую себя черепахой. Старой черепахой. Очень старой черепахой.
- Но морские черепахи весьма проворны, - подмигнул ей Валерка, - и весьма симпатичны.
- Пора нам возвращаться, а то нас потеряют, - Алька расстегнула ремни и сбросила ранец на руки Валерке, который водрузил его обратно на рабочий стол.
- Сначала поднимемся наверх и подключим усилитель сканера, - попросил Валерка.
- Только, шлюзом управляешь ты! Тебе надо понять, как им пользоваться, чтобы больше не быть моим пленником, - пошутила Алька.
- Но я уже всё испробовал! Я не понимаю, как это работает! – Валерка с опаской посмотрел на двери шлюза.
- Так и не надо понимать, надо просто пожелать, мысленно, не задумываясь, что при этом должно произойти, - посоветовала Алька.
- Я попробую, - Валерка подошёл к шлюзу и дотронулся до панели.
Двери раскрылись, и ребята вошли внутрь. Валерка зажмурился. Какое-то время ничего не происходило. Через пару минут шлюз закрылся и пошёл вверх.
- Это ты, Алька? – разочарованно спросил Валерка.
- Нет, это ты! – радостно воскликнула Алька. - Я тут совершенно ни при чём!
В центральном отсеке друзья долго не задержались и спустились вниз. В это раз у Валерки не возникло сложностей со шлюзом. Покинув корабль, они незамеченными добрались до портала, где и расстались, договорившись, завтра встретится сразу у «Синицы».
Продолжение следует...
К.Л.А.Д. Кода лето абсолютно дикое
Змей
На другой день Валерка завалился к Альке с сумкой забитой под завязку различными железками. Но как только он взглянул на девочку, то буквально застыл.
- Простите, а вы не могли бы позвать Валентину, - выйдя из ступора, вдруг выдал он.
- Ты чего опять! Валерка, это же я! – девочка почти удивилась, но тут же поняла причину, - это всё твой очиститель! Я больше не зелёная! - Алька поправила волосы, обычно заплетённые в косу.
- Ты не Кикимора. Ты ведьма! – выдал Валерка. - А тебе так больше идёт. Хотя зелёная ты была более загадочная, я даже подумал, что ты действительно инопланетянка и только водишь меня за нос своими перевоплощениями!
- Жаль, что обманула твои ожидания. Но ты ведь не за этим сюда пришёл, - хитро улыбнулась Алька.
- Не только. Смотри, я набросал примерную схему, - он достал планшет и показал Альке эскиз, - берём твою солнечную панель, растягиваем её карбоновыми трубками от палатки, цепляем к нему камеру с передатчиком и остаётся только найти прочную нить подлиннее. Готово! Мы имеем сверхчёткое изображение с большой высоты, передаваемое на мой планшет!
- Только есть несколько нюансов, - Алька рассматривала объёмное изображение змея, - солнечная панель без контроллера, у твоей камеры не работает сервопривод и нужно понять, как соединять карбоновые трубки, не изолентой же! Да и у камеры нет беспроводного модуля, как ты передашь картинку на планшет?
- Я всё продумал, предлагаю разделить обязанности: ты знаешь, как сделать змея – поэтому ты занимаешься змеем. Мне же достаётся вся техническая часть – я сделаю контроллер, разберусь с сервоприводом и передачей видеоизображения. Как только у тебя будет летающий змей, а у меня рабочая видеосистема, мы объединим наши усилия!
- Ладно, - согласилась Алька, - у нас в гараже есть инструменты и кое-какие детали, пошли туда.
Алька провела Валерку через прихожую и кухню, и они оказались в тёмном просторном помещении. Алька дотронулась до панели, включая в гараже свет и открывая просторные ворота. В гараж ворвался свежий воздух с озера, закружив в лучах света лёгкую пыль. Вдоль стен стояло несколько верстаков, но большую его часть занимало что-то закрытое изрядно запылённым тентом. Девочка подошла к одному из верстаков и достала из-под него большую прозрачную коробку.
- Тут всякие детали, всё рабочее. Инструмент в ящиках верстака. Вот на том столе, - Алька махнула в сторону дальнего угла, - есть паяльная станция.
- А что под чехлом, - спросил Валерка, указывая на конструкцию укрытую тентом.
- А это папа старинный гравимобиль восстанавливает. Пока как-то не очень получается, - ответила Алька с головой погружаясь в прозрачную коробку.
- А это что? – Валерка заметил странный велосипед с какими-то необычными штуковинами вместо колёс.
- Это «грависипед», папа сделал для меня. Два гравитационных компенсатора вместо колёс и привод от педалей. Крутишь педали и он отрывается от земли, крутишь быстрее - движешься вперёд. Управление направлением - обычным рулём. Только тормозов нет. Я дважды руку на нём ломала, и мама запретила на нём кататься, - не отвлекаясь от содержимого коробки, ответила Алька.
- Круто, а по воде он может? – восторженно спросил Валерка.
- Если хорошо разогнаться, метров десять над водой может пролететь, - Алька вынырнула из ящика, - только потом трудно его из-под воды доставать. Не отвлекайся.
Но Валерка не мог не отвлекаться. Он долго рассматривал необычный велосипед, а потом буквально пропал под тентом, скрывавшим гравимобиль. Альке, почти силой, пришлось вытащить его оттуда и вручить коробку с деталями. Сама она достала из хлама рулон солнечных панелей и бросила на стол. Валерка, загруженный коробкой, пошёл к дальнему столу. В принципе, со сборкой рамы для змея у Альки проблем не возникло, а вот как закрепить на раме солнечную панель, не испортив её, это та ещё задачка. Впрочем, Алька справилась и с ней, осталось проверить, хватит ли этой энергии для камеры. Алька подняла змея над головой и вышла наружу. Подставив змея под солнечный свет, Алька убедилась, что мощности батареи хватает с большим запасом. Теперь нужен хвост и нить - попрочней и подлиней. На хвост пошёл Алькин рваный ремень из разноцветных тканевых квадратов, соединённых между собой. В крайний квадрат Алька засунула большую гайку, для стабилизации змея. Из найденной тут же катушки прочной кевларовой нити она соорудила уздечку и леер. Теперь змея надо испытать. Алька взяла его и вышла на берег озера. После нескольких попыток, настройки уздечки и замены гаек змей поднялся в воздух и устойчиво завис над лесом. «Можно идти к Валерке» - подумала Алька.
Валерка сидел в клубах дыма и тестировал сервопривод камеры. Изображение с неё тем временем выводилось на планшет.
- Вижу, ты тоже закончил, - обрадовалась Алька.
- Да, а ты его уже испытала? – Валерка посмотрел на сооружение в руках девочки.
- Ага, - Алька протянула змея Валерке, - подключай, и пойдём, проверим.
- Сейчас, - Валерка аккуратно примерил камеру, - ты даже разъём под питание предусмотрела!
Прикрепив камеру, они вынесли змея на улицу и проверили его на солнце. Алька держала змея в руках и корчила рожи в объектив камеры, а Валерка хохотал над её ужимками стоя к ней спиной и глядя в планшет. В общем, всё работало!
- Ну что запускаем? – спросила Алька, вручая змея Валерке.
- Давай! – Валерка сунул планшет в сумку на бедре и стал отходить со змеем в ту сторону, куда дул ветер. Алька держала катушку с нитью. Размотав нить на достаточную длину, Валерка поднял змея над головой . Алька сделала несколько шагов спиной вперёд натягивая леер. Остальное сделал ветер. Змей вырвался из Валеркиных рук и устремился ввысь. Он уверенно набирал высоту. Солнце светило Альке прямо в глаза, а значит и на солнечную панель змея.
- Есть картинка! – радостно закричал Валерка, вытащив из сумки планшет и что-то подстраивая на ходу, - всё работает!
Он подбежал к Альке, показывая экран. Девочка на мгновение отвлеклась от управления змеем, и он, совершив неожиданно крутой кульбит в воздухе, запутался в собственном хвосте, резко спикировал вниз и упал на крышу гаража. Раздался неприятный хруст.
- Массаракш, - только и смогла вымолвить Алька, а Валерка бросился к гаражу, пытаясь залезть на крышу по кирпичной стене. Естественно безуспешно.
- Там сбоку есть лестница, - Алька не спеша обошла гараж, понимая, что то, что случилось, им уже не изменить.
Поднявшись на крышу, девочка сразу увидела змея, он бесформенной кучей лежал прямо перед ней. Взобравшийся следом Валерка, выхватил камеру из горы обломков у Алькиных ног, и стал её тщательно осматривать.
- Всё в порядке, - облегчённо выдохнул он через пару минут, - ничего не сломалось.
- Ну, это как сказать, - Алька, смотрела на изломанного змея, - я целый день его делала, а теперь всё заново!
Алька хотела пнуть змея, но передумала. Она отошла на несколько шагов, упала на спину и стала смотреть в небо. Оторвавшись от камеры, Валерка окинул взглядом крышу. Здесь стояла большая жёлтая палатка, телескоп и небольшое раскладное кресло. В центре крыши было разложено большое лоскутное одеяло, на котором сейчас лежала Алька.
- Это всё твоё? – спросил мальчишка.
- Ага. Иногда я ночую здесь в палатке или просто в спальнике. А когда не могу уснуть лежу и смотрю на звёзды. Но сегодня ночью я буду чинить змея.
- Смотришь на звёзды? – казалось, Валерка не понимал.
- Ну да, звёздное небо такое красивое, а если повезёт можно увидеть метеор или взлетающий корабль.
- Я никогда не смотрел на звёзды вот так, ночью, - Валерка лёг рядом с Алькой, - на Титане города глубоко под землёй и звёзд там не видно, - а можно я останусь сегодня у тебя? Я бы помог тебе с починкой змея, а ты показала бы мне земные звёзды.
- Конечно оставайся, хотя земные звёзды совсем не отличаются от титановых! – Алька обрадовалась неожиданной возможности, - и мы сможем завтра, пораньше, отправится к острову. Просто не терпится поскорее найти твой клад!
- А твои родители разрешат? – забеспокоился Валерка.
- Ну… с учётом, что я уже им рассказала, что ты мой воображаемый друг, они будут только рады.
- Сначала «Нахальный Плод», теперь «Воображаемый Друг»? – Валерка приподнялся и посмотрел на Альку, - мой статус значительно повысился! Но почему это обрадует твоих родителей?
- Ну, когда мы первый раз с тобой встретились, я рассказала про тебя маме. И сказала, что ты мне привиделся, - Алька захихикала, - а вчера, когда папа узнал от мамы о моих «фантазиях», он решил пошутить: «Как там твой воображаемый друг?» Я ответила, что мы вместе ищем старинный клад, а приходишь ты из портала за озером.
- Которого не существует, - понимающе кивнул Валерка.
- Ага, так что когда они тебя увидят, они будут безумно рады! И может даже захотят тебя усыновить! – Алька уже смеялась во весь голос, - особенно с учётом того, что ветрянкой ты уже переболел!
Теперь уже друзья смеялись вместе и даже не заметили, как на крышу поднялся высокий мужчина в форме.
- Так вот кто тут шумит! – он окинул взглядом крышу, остановив свой изучающий взгляд на Валерке.
- Папа! – Алька подскочила с одеяла, бросилась к отцу и повисла у него на шее, - а сказал, что сегодня не вернёшься!
- Ну, должен же был я познакомится с твоим «воображаемым» другом, да и полёт перенесли на завтра, - прижимая к себе дочь, ответил мужчина.
- Он совсем не воображаемый! Это Валерка! Он с Титана. Его родители археологи. Они улетели в экспедицию, а его сослали сюда. И он уже болел ветрянкой! – выпалила Алька. - Можно он останется у нас ночевать?
- Весьма исчерпывающее описание, - папа отпустил Альку и подошел к оробевшему мальчишке.
- Вы пилот корабля М-класса! – только и смог восторженно прошептать Валерка, - настоящий «Повелитель звёзд»! Алька не соврала!
- Владимир Васильевич, - Алькин папа протянул сильную ладонь мальчишке.
- Валерий Белов, - Валерка пожал его руку, рассматривая нашивки на его форме.
- Профессор Белов случайно не ваш батюшка? - поинтересовался Алькин папа.
- Случайно наш, в смысле не случайно, то есть мой… - Валерка явно был не в своей тарелке.
- Тогда это вам, молодой человек. Просили передать лично. Так что я рад удачному стечению обстоятельств, позволившему нам встретиться, - Алькин папа достал из нагрудного кармана небольшой пакет и передал его Валерке.
- Пап, хорош прикалываться, - Алька дернула отца за рукав, - ты мне единственного друга спугнёшь!
- Друга ничем не спугнёшь, если он конечно друг, - шёпотом, чтобы не слышал Валерка, ответил Алькин папа.
Но Валерка уже ничего не видел и не слышал, он вскрыл конверт и, отойдя в сторону, погрузился в чтение письма.
- А когда ты видел Валеркиных родителей? – спросила Алька у папы.
- Буквально вчера, требовалась срочная доставка ценного оборудование для одной удалённой экспедиции. Чуть ли не на краю Галактики они нашли очень необычную планету и намерены её исследовать. И представляешь главным у них Виктор Белов! Мы вместе учились в Академии! Узнав, что мы всё ещё живем здесь, он просил передать для сына небольшую посылку. С обычной связью на такие большие расстояния - проблема, а тут такая оказия! Ну а то, что вы с Валеркой подружились, так это вообще фантастика, обязательно расскажу Виктору, как увижу. Завтра я опять к ним лечу. Экспедиция обещает быть непростой, нужна поддержка.
- Ничего себе! - только и смогла сказать Алька.
- Пойду, чтоб вам не мешать. Мама сказала, что ужин будет через полчаса, - и папа оставил друзей одних.
- Пишут, что задержатся до конца лета, - смахивая предательскую слезу, подошёл к Альке Валерка, - а обещали, что в августе полетим куда-нибудь вместе.
- Да, это похуже чем карантин, - посочувствовала Алька.
- Зато они прислали это, - Валерка показал Альке небольшой чёрный кубик, - тут первые изображения звёздной системы, где они находятся и планеты, которую они собираются исследовать. Этого не видел ещё никто на Земле, а может и во всей Галактике!
- Это точно лучшее лето в моей жизни, - Алька с осторожностью приняла кубик из рук Валерки, - а можно, мы, прям сейчас, посмотрим!?
- Я то не против. Но там внизу, нам машет твоя мама. Видимо нас зовут ужинать. И не знаю как у вас на Земле, а у нас на Титане маму лучше не игнорировать.
- У нас тоже. Пошли, - вернув Валерке кубик, Алька двинулась к лестнице.
Алькина мама была очень рада знакомству с Валеркой, но не очень рада тому, что они все перепачкались, а Алька ещё и порвала рубашку. В результате их отправили умываться, а Альке ещё пришлось переодеться в новое платье, «потому что в доме гость». К их счастью Валеркина бабушка была не против их совместной ночёвки, а мамин ужин был как всегда бесподобен. После ужина друзья вернулись на крышу и занялись ремонтом змея.
- Надо успеть пока солнце не село, а то придётся спускаться в гараж, - Алька заменяла сломанные трубки, пока Валерка ремонтировал солнечную панель, - когда закончим, посмотрим, что прислали твои родители. Мне бы тоже хотелось исследовать новые миры, где до меня никто не был. А тебе?
- Не знаю, я не очень люблю путешествовать. Мне больше нравится копаться в разных механизмах. Создавать что-то новое. Скорее, я бы хотел восстановить на Марсе Центр Робототехники, жаль, что сейчас больше не делают роботов... Готово, я починил панель, а ты?
- У меня тоже почти готово. Давай панель, я закреплю её на раме, - Алька взяла у Валерки солнечную панель, - в палатке есть проектор, можешь пока настроить его и, как только я закончу, посмотрим запись от твоих родителей.
Валерка вытащил из палатки проектор и установил его в центре крыши. Алька закрепила солнечную панель и отнесла змея в палатку, вытащив оттуда пару тёплых спальников. Бросив спальники поверх одеяла, она забралась в один из них. Тем временем солнце, наконец, скрылось за озером, и появились первые звёзды. Закончив с проектором, Валерка устроился на спальнике рядом с Алькой и запустил запись. Тут же, прямо над ними, зажглась огромная оранжевая звезда. Какое-то время она висела неподвижно, закрывая собой звёздное небо, но затем медленно поплыла в сторону, открывая взору единственную планету вращающуюся вокруг неё. Планета тоже казалась огромной, как Юпитер, но по мере приближения к ней стало заметно, что её истинный размер скрывает буря, бушующая в атмосфере планеты. Буря была ужасна и чем ближе становилась планета, тем страшнее она выглядела. В редкие просветы в разрываемых бурей тучах было сложно что-нибудь разглядеть. Вдруг от корабля, с которого велась съёмка, отделилось несколько дронов, и вид переключился на один из них, который обогнул корабль, зависший на орбите, и тоже завис, снимая его и остальные дроны, устремившиеся к планете. Все их, один за другим, поглотила буря. Оставшийся зонд ещё раз облетел корабль, и друзья увидели крупную надпись «Коперник» на его борту. Затем он несколько раз облетел планету, постепенно снижаясь и приближаясь к буре, но как только он нырнул в неё, изображение исчезло. Всё погасло. Лишь звёздное небо висело над головой ребят. Промелькнул метеор.
- Так здорово! Как бы я хотела оказаться там! – Алька закрыла глаза, представляя себя на капитанском мостике «Коперника».
Промелькнул ещё один метеор.
- Осторожнее! – засмеялся Валерка. - Кажется, ты только что загадала желание!
- Ага! – рассмеялась Алька, открыв глаза, - вон ещё!
- Так необычно видеть звёзды над головой, - Валерка лежал не спине и любовался звёздами.
- Я просто обожаю звёзды! Смотри, это Сириус, самая яркая звезда в северном полушарии, он расположен в созвездии Ориона, вон там почти у горизонта, - Алька вытянула руку в направлении звезды, - а это Канопус, самая яркая звезда в созвездии Киля и вторая по яркости в ночном небе Земли! Раньше по ней ориентировались древние космические аппараты. Он чуть севернее Сириуса…
- Ты всё знаешь про звёзды… - Валерка заворожённо следил за Алькиной рукой.
- Не всё, мне ещё многому надо научиться. Я хочу стать пилотом дальнего разведчика, чтобы летать среди звёзд и находить новые миры! – Алька не отрывала взгляда от ночного неба, - только пройдёт ещё много лет, прежде чем я смогу самостоятельно управлять звездолётом. Но я уже умею управлять глайдером и летала на разных тренажёрах.
Алька замолчала, смотря на звёзды.
- А мне больше нравится смотреть вглубь, а не вдаль. Разбираться, как всё устроено. На Титане подземные города, в которых нет неба, зато есть много механизмов. Мне нравится копаться в них. У нас красивые города, но совсем не такие как на Земле.
- Я бы хотела увидеть города Титана, - Алька оторвалась от звёзд и посмотрела на Валерку.
- Как только закончится твой карантин, и вернутся мои родители, я обязательно приглашу тебя на Титан, – Валерка тоже оторвался от звёзд и посмотрел на Альку.
- Обещаешь?
- Обещаю!
Они вновь повернулись к звёздам и смотрели на них, пока не уснули прямо под открытым, звёздным небом.
Продолжение следует...


















