madameLampone

Почему-то я вспомнила свои почти чертежи. Когда училась в школе, примерно 6-7 класс (или когда там раньше учили по географии материки и океаны), год 1993-1994, учителя-предметника не было, и географию нам читал муж завуча, вроде моряк (годом позже у нас географию вела мама одноклассника, проблемы тогда были с учителями, судя по всему). И надо было при изучении каждого нового материка его нарисовать. Не помню, почему не в контурных картах, помню, что рисовали сами. И вот рисуем Евразию - мне ставит этот географ 4. Я в шоке: все красиво, аккуратно, разные высоты разными цветами, но ладно, учителю виднее, в следующий раз постараюсь лучше. Рисую Африку - аккуратненько, лезвием карандашик измельчила, чтоб равномерная растушевка была и прочее-прочее... Итог - 4. Иду к знакомым, беру огромный атлас, кальку прикладываю, обвожу все, даже параллели и меридианы, снова все растушевываю красивенько: и сушу, и море вокруг, и...4. Весь класс в шоке, ведь у меня реально все отлично сделано. Причем другим пятерки ставятся и за работы не такие аккуратные и точно выполненные. Я уж не помню, на каком материке он сдался, но поставил мне таки пятерку, хоть и с 3-мя минусами, но минусы-то в журнал не ставят! А уроки у нас шли два подряд, и я на переменке после первого, радостная, бегу в младший корпус сообщить сестре (у нас началка немного отдельно находилась), что наконец-то получила 5 за эти чертовы карты. Но недолго праздник продолжался((. Когда я возвращалась в наш корпус, увидела одноклассниц, которые мчались мне навстречу с новостями. Они рассказали, что после того, как я вышла из класса, другая отличница взяла мою карту с моей парты (а все вещи (карта, учебник, тетрадь) сверху лежали, я ничего не убирала, следом же еще один урок), подошла к учителю и сказала, что зря он мне пятерку поставил, это много, и указала на какие-то, только ей одной видимые, недочеты. И этот чудак ее послушал, зачеркнул свою пятерку с тремя минусами и поставил рядом четверку. Я охренела от такой информации, честно говоря. Влетаю в класс, хватаю все вещи, запихиваю в сумку и собираюсь уходить. Учитель меня пытается остановить, я не помню точно, что ему сказала, но что-то вроде "если любой ученик может подойти к тебе, что-то сказать и ты тут же меняешь свое мнение, то ты для меня не авторитет, поэтому я ухожу и ты меня не остановишь". Не знаю, куда я собиралась уходить, ведь эти 2 урока географии были первыми в расписании, и следующие уроки я прогуливать не собиралась, но я ушла с его урока. Просидела на первом этаже на лавочке. Что было потом, не помню, но четверок по географии у меня больше не было. Следующие четверки были только в 9 классе по химии и физкультуре, но это 2 отдельные истории, тоже весьма занятные.
P.S. Эти карты потом отдала соседке на год младше, она с них удалила (уж не знаю, как) мои "4" и эпичную "5 с тремя минусами", исправленную на "4" и получила влегкую все 5-ки. Правда, у другого учителя.

Отвечу со стороны учителя.

Господи, чего только не дарили! Конфеты и цветы обязательно. Порой смотришь на эти цветы и понимаешь, что на них потрачено пол твоей зарплаты, а сделать ничего не можешь(((, только улыбаемся и благодарим. А сколько безвкусных вазочек и сервизов! Однажды сковородка перепала - вот это да, от нее пользы и радости больше в 100500 тысяч раз, чем от никчемного набора свечечек. Больше всего непонимания вызывали подарки, сделанные ну просто потому, что надо: выпускной класс все-таки. И еще интересно: о чем думали родители, когда давали ребенку незапечатанный пакет с бутылочкой виски для меня? А парфюмы? Ничего, что я не пользуюсь? Какая разница, зато они с подарком. Причем тащат подарки в основном те, кто плохо учится или плохо себя ведет, тогда чувствуешь себя обязанным, раз уж принял. Если не берешь, подсылают уже классного руководителя с уговорами.

Хотя был однажды случай, когда я не взяла подарок от класса, и классного руководителя отправила не солоно хлебавши. Накануне Дня учителя этот класс (одни девчонки) и я разругались вдрызг. И вот на следующий день они ко мне с этой несчастной коробкой конфет и фальшивыми улыбками. А я говорю: "Спасибо, не надо, вы мне вчера уже подарок в виде плохого настроения сделали". Отправила их. Они прислали классную, ее я тоже завернула. Так и бегали ко мне весь день, уговаривая, но я была непреклонна, отвечала, что хорошее отношение можно проявить и без конфет, причем надо делать это каждый день, а не только по праздникам.

И про хорошее отношение. Работала в школе первый год, 2003-2004. В апреле подвернулась возможность уйти в лицей, о котором мечтала (как потом пожалела об этом, это совсем другая история). Так вот, оба мои 7 класса устроили мне такое трогательное прощание. В одном так вообще: попросили на перемене перед уроком выйти из класса, оформили доску, достали заготовленные подарки. Это была огромная открытка с подписями и пожеланиями всех учеников (такую же, кстати, но уже с подписями и пожеланиями от коллег я потом получила на 30-летие, хи-хи) и отдельно от каждого. И это было очень мило и по-настоящему. Кто-то подарил ручку, кто-то свое фото, кто-то конфеты, а одна девочка просто картинку с природой, было понятно, что или не придумала ничего лучшего, или денег не было, но ей так хотелось хоть что-то мне дать на память о ней. А по поводу одного подарка накануне даже приходила мама ученицы и, зная мое отношение (что могу и не взять), очень просила, говорила, что для ее дочери это очень важно, что девочка благодаря мне полюбила предмет (впоследствии, кстати, поступала именно на этот профиль, жаль, я сама тогда была молодая и глупая, не отговорила ее). Так вот. Этот фен до сих пор со мной и в отличнейшем рабочем состоянии, спасибо тебе, Даша, и твоей маме!

Ответ на пост Как в Турции замывают дороги в качестве профилактики от Коронавируса

Первый пост. Про чукчу все в курсе.