Мой собакен1
Как только забрал у заводчика
И спустя год:
Показать полностью
5
TIMKAMIMKA
4583
рейтинг
2 подписчика
8 подписок
7 постов
4 в горячем
Награды:
Мой Кот
Когда только появился у нас:
Спустя год:
Показать полностью
3
История о том, как я котенка из деревенского туалета доставал или «Лютик в западне»
Конец рабочей недели. Жаркий июльский вечер.
Закрыв все рабочие дела, я принял решение провести выходные на даче. Собрал в дорогу необходимое и отправился в путь. Пробки и долгая дорога.
Приезжаю в 00:00 с мыслями «сейчас наконец приму душ и лягу спать в уютном деревенском доме», но судьба подготовила «ночной сюрприз». Слышу на участке едва заметный писк, «откуда звук?»- задался я вопросом и принялся искать его источник.
Дошел до выгребной ямы и обомлел, из всей мочевино-фекальной массы на меня под светом лампочки смотрели два котёночных глаза.
Мгновенно было принято решение достать непутёвого бедолагу и выпустить на свободу.
Из подручных средств соорудил черпак и бедолага был спасён, вся операция заняла около часа.
Что делать ? Куда его девать ?
Для начала просто оставил его в доме и не трогал до утра, дал отойти от шока и немного покормил.
Утром было принято решение отмыть и обогреть шерстяного хулигана, что я и сделал в импровизированной ванночке.
Далее повёз в клинику выяснить состояние здоровья потерпевшего, ибо от мочевины могли остаться ожоги и он был явно обезвожен.
На радость врачи не нашли никаких серьезных повреждений, рыжик полностью здоров.
Вот каким интересным образом у нас появился новый член семьи и вот уже месяц проживает у меня. Поведение на твёрдую пятерку, лоток сразу же , ест всё что дают и бесконечно урчит.
За умение попадать в комичные ситуации, а также по цвету было дано имя «Лютик».
Творите добро, друзья :)
Показать полностью
6
Немецкая овчарка
Показать полностью
1
Как я год отработал учителем в школе
Добрый день, уважаемые пикабушники.
Хочу поделиться своим опытом преподавания в обычной подмосковной средней школе в течение одного учебного года. (2022/23).
Сразу хочу предупредить, педагогический вуз я не заканчивал и всё что расскажу, это мой субъективный опыт.
Всё началось с того, что я искал возможность дополнительного заработка и получения нового опыта, совмещая с основной работой (сменный график позволяет такое).
В один прекрасный момент знакомый учитель предложил поработать в школе.
«А почему бы и да?»- подумал я и уже через пару дней успешно прошёл собеседование с директором и завучем.
Для трудоустройства потребовалось наличие профильного высшего образования (прикладная информатика) и диплом о профессиональной переподготовке (с правом преподавания).
Нагрузка была адекватная, три дня в неделю по 8 уроков (в основном старшие классы и немного дополнительных занятий для 5го и 6го).
Так как я человек добрый и легко нахожу контакт с людьми, то с детьми проблем во взаимоотношении не было, в каждом классе были те, кто всерьез увлекался предметом, а также те, кому информатика не интересна ни в каком виде, однако никто из «разгильдяев» никогда не срывал уроки и не мешал мне их проводить.
Хочу выделить плюсы и минусы работы в школе в качестве учителя.
Плюсы:
-общение с подростками, приятно видеть еще непогасший энтузиазм, юношеский максимализм, интересно узнавать, чем живут подростки и как видят своё будущее, у нас в стране много способных и хороших детей, совершенно нормальное поколение
-так как мой предмет – это информатика, детей всегда можно увлечь компьютером/3d-принтером/технологичным уроком
-классы довольно большие (по 40 человек), но разделены на 2 подгруппы, в этом плане мне было проще, чем другим учителям, у которых в распоряжении только доска, мел и огромное количество учеников
-сладкие\вкусные\интересные подарки по праздникам от родителей и учеников ( с сентября ни разу не покупал домой конфеты, чай, предметы кухонного инвентаря )
-уважение окружающих и учеников (выйдя на улицу каждый третий школьник тебя знает и приветствует)
Минусы:
-на первое место я бы выделил уровень заработной платы (имеется в открытых источниках и незначительно разнится в зависимости от места работы), учитывая, что я не получал никаких надбавок за категорию\сельскую организацию\работал не в Московской школе
В связи с низкими «расценками» большинство учителей берут себе классное руководство, иногда это не один класс, а также занимаются репетиторством в свободное от работы время.
Считаю, что отток кадров со школ снизится, как только уровень оплаты труда станет конкурентным.
-бюрократия (постоянное заполнение разнообразной отчётности, необходимость регистрироваться на различных платформах, заполнение дневников\планов\домашних заданий\проверка контрольных работ, выполнение ВПР на компьютерах)
-отсутствие «привычной» динамики рабочего дня, в школе нет стандартного офисного «пришёл, попил кофе, неспеша разгребаешь почту, до обеда активно выполняешь текущие задачи, к вечеру расслабляешься и топаешь домой.
-Работая учителем, ты должен быть постоянно «заряжен», проактивен и вовлечён в процесс, не всегда есть возможность перекусить, перемены по 15 минут (за время перемен ученики будут подходить и спрашивать по теме урока\проекта\экзаменов\просто поговорить с учителем)
Какие выводы можно сделать из моего опыта:
-работать в школе я бы посоветовал только людям, считающим, что это их призвание и в другой профессии они себя не представляют
-имеющая система образования нуждается в модернизации
-уровень оплаты труда несоизмерим с той ответственностью, которая возложена на педагогов
Показать полностью