FatumAtlantida

У нас в школе сейчас начинается важная трансформация. Эта трансформация связана с тем, что в процессе работы школы нам удалось сформировать какое-то количество старших учеников, которые образовали ядро школы. Эти люди рассматривают занятия магией не как хобби, не как семинар, который за 2 месяца должен изменить всю жизнь, а как некое важное дело, связанное с преобразованием своего сознания. Двигаясь по этому пути, выполняя определённые практики и упражнения, они наработали магическую позицию, которая позволяет им воспринимать мир сознанием и оказывать определённое воздействие сознанием на мир.

Из этого ядра начали выделяться прецепторы. Эти люди сдали экзамены и прошли определенное тестирование. В ходе этого тестирования я убедился, что у них есть базовые знания, являющиеся Ключом Гильдии, которые дают включение в магический эгрегор. А также зафиксировал способность сознания воспринимать мир и воздействовать на него. Это тестирование носит достаточно объективный характер. Речь идет о том, что в ходе работы школы мы смогли вырастить какое-то количество людей, которые сформировали магическую позицию. И я зафиксировал их в этой позиции.

У нас есть по сути три позиции в школе, в которых осуществляется фиксация. Когда человек прошел основной курс, он получает статус младшего ученика. Далее младший ученик может написать реферат и защитить его, пройти ритуал получения магического имени, и он получает статус старшего ученика. Старший ученик может работать с младшими учениками, помогать им отрабатывать домашние задания. Далее старший ученик может сдать экзамен и получить степень прецептора.

Позиция младшего ученика предполагает прохождение этапа 3.6-4.1. Здесь осуществляется базовая фиксация в магии и в стихии. Талисман фиксации младшего ученика связан с закреплением человека на уровне 4.1. Т.е. он двигается к точке 4.1. Талисман дает ему некую зацепку за эту позицию. Такая позиция в магии называется рабочей. Когда человек без талисмана может здесь фиксироваться и живет на этом уровне, это означает, что его рабочая позиция смещается дальше. Старший ученик двигается к 4.1.6 и получает талисман, который закрепляет его на этом уровне. Такой талисман уже делается именным. Прецептор получает талисман, фиксирующий его на уровне 4.2. Фиксация на уровне 4.2 связана со специализацией.

Прецептор, фиксируясь в одной из Великих Гильдий (а может быть еще и в Малой Гильдии), формирует некое направление в школе. В рамках этого направления он проводит занятия. Эти занятия связаны с определённым углублением. Специализация прецептора создает некий ментальный фильтр, через который проходят определённые люди. Формируется ядро, которое имеет выраженную специфику. Такое ядро связано с гильдиями. Это ядро является некой антенной, которая создает узкий канал для получения информации. Это ядро настроено на информацию соответствующего качества. В этом ядре существует инь-потенциал, определённый стремлением получить знание. Этот потенциал притягивает к себе информацию особого свойства. Разные прецепторы формируют разные прецептории, в основе которых формируются ядра. Эти ядра позволяют получать информацию и работать с ней. Эта информация становится доступна всем ученикам школы. В рамках таких прецепторий люди двигаются вглубь учения и формируют свои специализации. Чтобы понять, что вам ближе, вы просто пробуете поработать по всем направлениям, после чего делаете вывод.

Прецептории в школе позволят увеличить спектр тем, с которыми мы работаем в течение недели. Я так же буду вести основной курс по субботам, и по воскресеньям факультативы. Прецепторы разберут какие-то дни в течение недели. Сейчас мы запускаем три прецептории по трем направлениям. В перспективе этих направлений будет становиться больше. Существует возможность командорам подключиться к этой работе. В итоге у нас формируется школа, в рамках которой в течение недели преподается достаточно широкий спектр занятий, позволяющий людям, прошедшим основной курс, двинуться вглубь. Т.е. прецептории ориентированы на людей, которые прошли основу и готовы двинуться дальше.

На данный момент мы начинаем тестирование механизма работы прецепторий. Важно сохранить доступность обучения для людей при расширении спектра занятий. Обучение будет привязано к статусам в школе.

При этом все люди, которые где-либо проходили основной курс Атлантиды, могут получить статус младшего ученика школы. Для этого нужно подать запрос в группу, после чего прецепторы зададут вам какие-то общие вопросы, касающиеся знаний основного курса. Если все нормально – вы получаете статус младшего ученика.

Статус в школе открывает вам определенные привилегии, которые позволяют вам воспользоваться адаптивной системой обучения, в зависимости от количества специалитетов, которые вас интересуют.

Сейчас у нас начинается учебный год. В субботу стартует основной курс (3 цикл) и в воскресенье мой факультатив на тему «Позиция мага». И мы запускаем еще три прецептории. Сейчас мы сделаем один общий билет на все три прецептории, чтобы вы посмотрели, что это такое, когда есть большой спектр занятий в течение недели. Мы формируем единое пространство для обучения. И к этим прецепториям сейчас подключится еще Командорство Андрея Гусева (Израиль).

1. Прецептория «МЕРА» (Прецептор Татьяна А. – Ласка).
Великая Гильдия Целителей.
Тема специалитета – «Сефиротические каналы в целительстве»
По пятницам с 19:00 до 21:00.

2. Прецептория «Memento» (Прецептор Елизавета Р.).
Великая Гильдия Боевых магов, Малая Гильдия Некромантов.
Тематика прецептории – работа со сборкой личности, реинкарнацией, работа с союзниками, стихией смерть.
Тема специалитета – «Стихия Смерть».
По вторникам с 19:30 до 21:30.

3. Прецептория «Spirita» (Прецептор Евгения Ши).
Великая Гильдия Целителей, Малая Гильдия Заклинателей.
Тематика прецептории – изучение свойств сознаний живых существ, влияние на здоровье и ситуации через изменение состояния сознания, трансформация качеств сознания.
Тема специалитета – «Инструменты самоисцеления».
По понедельникам с 19:30 до 21:30.

4. Командорство «Путь Мудрости» (Командор Андрей Гусев).
Великая Гильдия Целителей.
Тема специалитета – «Психохирургия».
По средам с 21:00 до 23:00.

Подробное расписание можно посмотреть по ссылке – vk.cc/cP78Y8 или кликнув кнопку «Расписание занятий» в меню.

Один билет на все занятия трех прецепторий и одного командорства будет стоить 14 000 рублей за 8 занятий в каждом цикле (32 занятия в общем) в течение двух месяцев. Можно оплатить по месяцам – 7 000 рублей в месяц.

Т.е. помимо занятий по воскресеньям у вас возникает возможность работать в прецепториях и командорствах в течение недели по нескольким разным направлениям, что дает ученикам школы определённое преимущество в получении магического образования и наработке магической позиции. Если тест этого механизма пройдет успешно, то мы постепенно будем расширять спектр занятий и направлений.

Ориентировочная дата старта работы специалитетов – вторая половина сентября. Всем рекомендую попробовать эту платформу, чтобы вы поняли, что это такое – одновременно иметь возможность осваивать несколько направлений. Дальше вы сможете регулировать скорость своего магического образования, определяя количество специалитетов.

Когда я учился в школе, у нас всегда были люди, которые ходили вообще на все занятия Учителя. А он проводил по 4 специалитета в неделю (4 разных направления). Это достаточно высокая нагрузка. Кто-то брал 3 направления, кто-то 1-2. В зависимости от возможностей и предпочтений (особенностей сознания) каждый ученик формировал для себя программу обучения.

Сейчас наша школа будет осуществлять некую трансформацию и переходить в новый режим работы, который позволит ученикам двигаться несколько быстрее. Мы наработали определённый уровень, который позволяет нам предпринять этот шаг. Каждую прецепторию можно представить как некий парусник в океане. Существует один корабль, который имеет какой-то экипаж, а существует флот – другая категория. Парусник поднимает паруса и ловит ветер. Каждый парус способен поймать какой-то свой собственный уникальный ветер. Один парусник ловит вот такую силу, другой вот такую, третий еще какую-то. И возникает флот кораблей, которые работают с какой-то своей силой. Ученика можно рассмотреть либо как пассажира корабля, которого перевозят куда-то, либо как члена экипажа. Член экипажа – это тот ученик, который включился в работу. Чем больше разных уникальных парусов поднято, тем школа предоставляет больше возможностей для развития.

Существует базовый уровень, который связан с тем, чтобы в общих чертах представлять себе все основные силы. Но дальше при развитии в магии ученик сужает спектр сил, с которыми имеет дело, с которыми работает. Вначале сужает до 2-3, затем до 1-2. Это не означает, что с другими силами он не может работать совсем, просто есть такие направления, где он реально является специалистом. И любое развитие связано с формированием специальности. И мы сейчас переходим в стадию формирования платформ разных специальностей в рамках школы.

В общем попробуйте взять этот общий билет на все три прецептории и командорство и посмотрите – что это такое, просто чтобы у вас был опыт и вы понимали, о чем идет речь. Сейчас к этим занятиям по единому билету могут присоединиться все желающие. В ближайшее время мы ваши личные счета переделаем в документ «Хроники ученика». В этих хрониках так же будет отображаться вся информацию об обучении, но туда же мы еще добавим наличие статуса в школе и возможности, которые он открывает в плане обучения. Для регистрации на специалитеты пишите в группу Евгении. Так же напоминаю еще раз, что через неделю начинается Основной курс в субботу и факультатив по воскресеньям «Позиция мага» – тоже присоединяйтесь.

С точки зрения магов время представляет собой некую ось, некое измерение, по которому можно перемещаться. Подобно тому, как физического тело может двигаться в трех измерениях, сознание способно передвигаться по оси времени. Эта ось разделяется на три зоны. Существует зона, связанная с настоящим временем. Настоящее время связано с организмом и его синхронизацией с Солнцем. Сознание все время центрируется в настоящем времени, т.к. завязано на физическое тело. Ментальное тело как бы подтягивает сигнал, идущий от тела. Не дает ему никуда убежать отсюда. Для того, чтобы сознание ушло из настоящего времени и там зафиксировалось, нужно предпринять определённое усилие. Организм все время тащит сознание к себе, и нужно компенсировать это взаимодействие чем-то, каким-то другим взаимодействием. Представьте себе, что есть хозяин с собакой. Куда идет хозяин – туда и собачка. Но если эта собачка встретит другую собачку и начнет с ней общаться, то ее уже так просто не подтянешь. Хозяин может уйти далеко, а та за ним не пойдет, останется там. Сознание может сдвинуться относительно тела вперед или назад во времени и там зафиксироваться, там взаимодействовать с какими-то событиями. При этом сознание может сместиться как назад во времени, в прошлое. Так и вперед во времени – в будущее. Если прошлое представляет из себя однозначную линию, по которой вы прошли, то будущее – это не одна линия, а множество линий, много вариантов. И множество вариантов будущего, по которым можно двигаться и которые можно изучать, проводить манипуляции с ними (изменение будущего), связаны с понятием расширенного времени.

Я регулярно просматриваю будущее на протяжении многих лет. И изучение будущего представляет собой достаточно интересный предмет. А так же возможность на это будущее влиять. Есть такое мнение, что влиять на будущее не нужно – нужно просто принимать то, что есть. В таком случае никакой магией такому человеку заниматься просто не нужно, т.к. вся магия – это изменение и влияние. И, как правило, влияние это связано с будущим. Обычно мы хотим, чтобы нечто произошло, т.е. мы воздействуем из настоящего вперед во времени. Магия – это возможность не только увидеть, но и изменить. Представьте себе, что вы едете на автомобиле и перед вами столб. И вы философски произносите слова: «Если этот столб здесь стоит, то я должен с ним столкнуться, такова воля высших сил». Бац и умерли. Маг никогда так не рассуждает. Он видит столб и объезжает его, потому что может. Он не самоубийца и не идиот.

При этому будущее существует в двух вариантах. Есть ваше личное будущее, и есть будущее цивилизации, и это разные вещи. Есть люди, которые все столбы собирают. А есть люди, которые, куда бы ни пришли, там их ждет какой-то бонус, некий позитив. Речь идет о разной настройке людей на будущее. Мир то один – эти люди двигаются в одной и той же системе, едут по одной дороге. Но одни люди, двигаясь по ней, получают одни синяки, а другие все время имеют дело с неким зеленым светом. Одни люди чувствуют, что надо делать, чтобы попасть в желаемую ситуацию, а другие нет. А есть люди, которые настроены на негативные ситуации. Такая настройка сознания. Это связано с неким негативом в сознании и со страхом. Когда страх порождает какие-то зацепления с какими-то событиями, человек как бы влипает в них и не может отъехать в сторону.

При движении во времени очень важно иметь цель. Если человек говорит: «Я не знаю, чего я хочу», – то, куда бы он ни попал, все будет не то. Чтобы куда-то приехать, нужно как-то себе представлять конечную точку. Для магов такие точки связаны с определенными качествами и состояниями. Для людей это какая-то ситуация в физическом мире. Такое представление создает вектор движения. У людей эта конечная точка очень материальна. Они живут в трехмерном мире, и сознание строит трёхмерные модели. У магов эта точка достаточно абстрактна. К чему стремятся маги – вещь загадочная. И чем более высокочастотное сознание, тем эта цель более абстрактная.

Представьте себе человека, который говорит, что хочет наработать качество №7. И суть этого качества в том, чтобы научиться вызывать в социуме определенные события. И он тренируется, чего-то все время делает. В социуме что-то происходит. Он записывает результат. Корректирует свое действие относительно результата. Опять его совершает, опять отслеживает результат, и так какое-то время. При этом социум на ушах стоит, ходуном ходит, экономика туда-сюда скачет, народ колбасит, потому что Вася нарабатывает качество. Затем он говорит: «Во, научился, теперь меня интересует качество №8». И пошло по новой. Чего он делает и зачем ему это качество – людям абсолютно непонятно. Здесь поведение не ведет к тому, чтобы чего-то получить лично для себя, квартир больше не стало, машин тоже. Зачем вообще это нужно для человека – большой вопрос и ужасная тайна. Все это очень абстрактно. Лучше бы пошел картошку садить на поле. При росте сознания растет степень абстракции, оторванность от трехмерных моделей. При этом в какой-то момент маг начинает цеплять не только свое будущее субъективное, а он начинает влиять на будущее системы, он переходит в объективное пространство.

Представьте себе, что вы едете на автомобиле и можете ехать по дороге на разных полосах. И там будут разные события с вами происходить. Но они мало кого затронут. А теперь представьте, что вы устроились работать в ГИБДД регулировщиком. И вы показываете направление разрешенное, по которому нужно ехать. Маг – он не просто автомобиль, который едет по трассе, он тот, кто может влиять на направление движения. Он как бы работник системы. Люди – они просто едут куда-то, причем сами не знают куда. Маг – он понимает, куда он сам едет, и направляет всех остальных. Он выполняет некую функцию в системе. Такая функция по работе с будущим временем связана со стихией воздух. А когда управление касается каких-то масс, то мы имеем дело с эгрегорами. Эгрегор – это базовый элемент системы. Направляя эгрегор во времени, мы влияем на состояние системы в будущем.

Будущее – оно многовариантно. Может так произойти, может вот так. Но эти варианты неравнозначны. Одни приоритетнее других. Если вы подкинете монетку 100 раз, то отношение орла и решки будет примерно 50 на 50. Может ли, что будет 1 к 99? Может, но очень маловероятно. Мы двигаемся по линии наиболее вероятной. Разные ребята любят предсказывать конец света. Может это произойти? Может, но вероятность этого небольшая. Система все время старается выжить и реагирует на процессы, которые могут ее повалить. У Лукьяненко есть в Дозоре ситуация, когда пророк должен сделать пророчество (после инициации). Это пророчество – оно делается один раз, и пророк потом его не помнит. И это пророчество – оно какое-то глобальное, касается судьбы мира. И если его услышит человек, то оно исполнится. И возникает некий ответ мира на это действие. Сам мир формирует некое существо, которое убивает пророка и не дает ему сделать свое прорицание. Система пытается заблокировать какое-то пророчество, если оно угрожает миру. Заблокировать какой-то вариант. Реально – вот такое существует. Система все время центрируется. Отсюда, все предсказатели концов света живут либо не долго, либо их просто изолируют. Поэтому с предсказаниями нужно быть очень аккуратным, чтобы не получить по голове. Это касается каких-то предсказаний, связанных с глобальным состоянием системы. Потому что любое пророчество – это всегда одновременно и воздействие, влияние на систему.

В системе периодически возникают некие развилки. Когда они возникают, есть возможность свернуть в какое-то другое будущее, нецентральное. Есть возможность уйти в другой мир. Представьте себе дерево и ветки на дереве. Ветки все время разветвляются, можно двигаться по основному направлению, а можно уходить в стороны. Причем, можно двигаться ближе к стволу, либо уходить от него дальше. Отсюда, говорят о правых и левых мирах. Правые миры консервативны и заорганизованы. Это миры порядка. Ствол – это мир, который существует без каких-либо отклонений. И дальше от ствола идут ветки – отклонения, которые возникли в системе. Произошло какое-то менее вероятное событие, которое изменило облик мира. Слева миры более абстрактные, более магичные. В этих мирах плотность энергий низкая и сознание обладает большой властью над миром. Соответственно, возникает множество разных законов. В правых мирах законов меньше, это централизованные миры. Законов меньше, зато они распространяются на всех. Недавно я был в Египте, и там на дорогах творятся очень странные дела. Наши люди бы там повесились за рулем. Там на одной узкой дороге едут в два направления одновременно, на ней же торгуют, по ней же едут лошади, по ней же катаются какие-то трехколесные колесницы, здесь же ходят пешеходы без светофоров. И все сигналят без перерыва. Каждый делает что хочет, каждый имеет свое собственное правило и закон. Но дорога то одна, и возникает хаос. Представьте себе, что есть много сознаний, которые с одним миром делают что хотят, но хотят они все разного. И в мире возникает хаос. Чем более магичный мир, тем там больше хаоса.

Цивилизация может развиваться в каких-то рамках. У нее есть границы, которые нельзя переходить. Если она уйдет сильно влево – останутся от нее рожки да ножки. Если она уйдет сильно в право, то там и останется. Просто чем правее, тем медленнее. В итоге можно вообще дойти до скорости черепахи и жить в средневековье миллион лет. Те, кто занимаются развитием системы, они стараются ее ускорять все время, а это всегда хаос. Но при этом, как только система подходит к какой-то черте, они ее тормозят. И, по сути, мир развивается в определённых пределах зигзагом. При этом в этих пределах существует какое-то количество вариантов мира. И все они существуют параллельно друг к другу.

Сначала необходимо научиться чувствовать будущее. То, что вы чувствуете – оно должно соответствовать реальности. Речь идет о формировании определенного органа, описанного в двойках жезлов. У нас сейчас начинается третий курс, и мы как раз будем приступать к работе с малыми арканами. Напоминаю старшим ученикам, что вы тоже можете поработать с этими темами с младшими учениками в рамках отработки дз. Возможно какие-то прецептории у нас сформируются, которые возьмут это направление для более глубоко погружения. Жезлы – это работа с будущим. Мы с вами пройдем 2, 3, 4 жезлов. И сюда же относятся большие арканы: 14 (который связан с индивидуальным будущим) и 10А,11А. 10А,11А – это тема магии разведчиков. Это работа с объективным пространством. Причем 10А – это движение между линиями мира, а 11А – это работа с границей линии и выход за ее пределы, выход в гиперпространство. И там есть возможность попасть вообще в другое «Дерево», в какие-то нечеловеческие миры. Есть еще 5 БА, связанный с темой сознания системы в будущем, с темой пророков. С возможностью влиять на сознания людей. Проводить сигнал системы, связанный с будущим. Это мы все на основном курсе проходим. Но я думаю, что мы, возможно, в следующем году углубимся по этой теме. Проведём факультатив, связанный с более глубоким погружением в тему работы с будущим.

Человек, который чувствует будущее – он все столбы объезжает. Он попадает туда, куда ему надо. Мы, когда делали карты таро наши, то начали работу в сентябре, и я планировал к какой дате их нужно выпустить. Так вот – я спланировал, и мы осуществили этот проект с точностью до 1 секунды. Как только наступила определенная дата, в 00:00, в этот самый момент были дозаряжены последние карты ровно. И здесь уже речь идет не только о способности чувствовать будущее, но и о способности влиять на него, это уже 3 жезлов и 4 жезлов. Скажем, я каждую неделю просматриваю все 7 дней наперед и делаю заклинание, которое это будущее структурирует. При этом важно сначала именно ощущать будущее. Потому что структуризация – это как бы лепка из пластилина. Но если вы пластилин в руках не держите, то и не слепите ничего. Будущее нельзя вылепить какое угодно. Или точнее сказать – нельзя в обозримой перспективе. Если у вас есть вечность в распоряжении, то можно. Но мы, как правило, работаем на какой-то дистанции. И в рамках этой дистанции есть какие-то варианты. Мой учитель иногда говорил, что его товарищ использует такую фразу: «Никаких чудес не бывает – из одной мухи можно сделать только одного слона». Всегда есть какие-то ограничения. Пока что вы должны учиться ощущать будущее. У вас должен возникнуть определенный орган в сознании, который позволяет будущее сканировать на какой-то дистанции. И для вас то, что вы чувствуете, видите – оно должно быть реальным. Мне сегодня девушка одна написала. Говорит, что: «Я все время выбираю учителей, которые меня хотят подавить, навязать мне свое мнение». Это о чем говорит? О двух вещах минимум. Первое – в ней есть что-то такое, что ведет к подобному выбору. Так или иначе любой наш выбор есть некое отражение нашей сути. В этом плане каждый заслуживает все то, что получает, в том числе и учителей, которых он сам выбрал. А второе – она не чувствует людей. Когда человек чувствует, что яблоко гнилое, он его не берет. А если берет, значит либо он не чувствует, либо не доверяет тому, что чувствует. Причем второе является сильной проблемой при обучении. Вы должны научиться доверять той информации, которую видите, которую ощущаете. Если вы чувствуете столб и не отходите, врезаетесь в него – это означает, что у вас нет фиксации. Вы не воспринимаете всерьез то, что видите. Как бы не верите этой информации. А маг – он фиксирован. Он то, что видит, то, что чувствует – для него это реальность, относительно которой он отталкивается. Это не только работы с жезлами касается, а любой магической работы.

Когда я пришел в школу, мне очень хотелось быстро достичь результата. Я спрашивал учителя: «Ну как, я быстро продвигаюсь?». Мне хотелось ускорения, скачка. Сам я считал, что времени мало, и нужно двигаться как можно быстрее. Шли годы, я чему-то учился. Учитель объяснял в ходе обучения, что в магии не существует скачкообразных переходов. Что любое развитие – это последовательность. И что развитие нельзя форсировать, а можно только стимулировать, создавать благоприятную среду и снабжать энергией, информацией для роста. Сейчас, оглядываясь назад, вот то свое состояние я могу сопоставить с состоянием ребёнка, который хочет быстрее стать взрослым, но то, что его ожидает, куда он хочет попасть, он не совсем понимает. Для ребенка быть взрослым означает реализовать свои детские желания: вставать когда хочешь, не ходить в школу, не иметь ограничений в еде и сладком, гулять без ограничений и т.д. Ребенок смотрит на взрослых и видит, что им никто ничего не запрещает, они могут делать что хотят. Он видит в них силу устанавливать правила, возможности реализовать стремления. И он как-то по-своему представляет себе суть состояния «взрослый». Он видит силу, но не видит ответственности, он видит возможности, но не видит ограничений. Вот это очень похоже на то, как люди настраиваясь на мир магов его воспринимают. У них создается определенный образ того, кто такой маг. Но этот образ создан из определенной позиции. Из позиции человека. Подобно тому, как ребенок представляет себе взрослого и его жизнь, так и человек представляет себе суть мага. Он его видит частично, а то, что видит, сильно идеализирует. Так же, как ребенок считает взрослых всемогущими, так и человек думает, что маг может все. Но когда ребенок вырастает и сам становится взрослым, он понимает, что, да, его возможности выросли, но выросла и ответственность, появились разные ограничения и табу. Что по факту свобода была в детстве, а во взрослом состоянии свободы стало меньше. Взросление связано с увеличением значимости в системе. И чем эта значимость выше, тем меньше степень свободы. Когда ребенок вырастает и становится взрослым, он понимает, что взрослые не всемогущи и не идеальны. Они делают то, что могут, на своем уровне. Когда человек становится магом, то он сталкивается с неким подобным осознанием.

В чем суть перехода в 4-ую касту? Суть в создании определенного образа жизни. Весь вопрос в том, как начать вести этот образ жизни и в чем он заключается? Маг – это тот, кто работает сознанием. Энергии у мага смещены в область верхних чакр, отсюда вытекает определённое поведение. Маг сознанием щупает мир, трогает его, считывает, наблюдает. Он включен в мир не через физическое тело, как это есть у людей, а через ментальное. Это называется верхнее подключение. Маг включен мозгами в систему. Под системой мы понимает совокупность всех сознаний. Все сознания связаны между собой в единую сеть. Но одни люди в этой сети присутствуют осознанно и воспринимают ее, а другие нет. Те, кто присутствуют здесь осознанно, называются магами. Они могут в этой сети что-то делать, совершать какую-то работу. Но это не значит, что они всемогущи и на раз два могут переворачивать мир. Каждый маг знает свои возможности и свои пределы, которые он старается расширять все время.

Т.е. для перехода в 4-ую касту нужно начать взаимодействовать с миром из позиции сознания. И это очень абстрактная работа до определенного момента. Что такое взаимодействовать из позиции тела – понятно. А как с миром взаимодействовать сознанием? Причем выстроить на базе этого взаимодействия образ жизни. И дальше говорится о медитативных практиках. В ходе определенных упражнений человек учится подниматься на уровни сознания и чего-то тут делать. И это делается много раз. В ходе этого действия начинают формироваться определенные структуры в ментальном теле. Изначально сознание является инструментом для управления телом. И структуры сознания, которые человек создаёт в ходе жизни, связаны с поведением тела. Такие структуры называются ментальным профилем, и они создаются в ходе конкретных действий. Здесь же мы говорим о создании такого ментального профиля, который не направлен на совершение действий телом. И вот это называется медитативными практиками.

На определенном этапе количество таких структур переходит в некое качество. Человек начинает ощущать мир сознанием по умолчанию. Возникает верхнее зацепление. Возникает канал интуиции, который действует все время. Здесь мы говорим о возникновении органа, который в традиции называется третьим глазом. Это как бы его зачаток, начало. Дальше от наблюдения человек переходит к активным действиям. Маг влезает мозгами в систему. Система состоит из мозгов людей, из сознаний. Система по отношению к людям является объективным пространством и центром управления. Подобно тому, как наше сознание управляет физическим телом, так и система управляет цивилизацией. Каждая цивилизация создает некое сверхсознание. Развитие цивилизации связано с развитием этого сознания. И в этом сознании есть центры управления, они связаны с понятием богов. Боги представляют собой сознания, которые переросли уровень физического мира и вышли за его пределы. У них нет физических тел, и они не присутствуют здесь, в нашем мире, они находятся в другой плоскости частотной. Но все это один организм. Подобно тому, как центры управления у нас расположены в голове, а в желудке или в ногах их нет, так и Магония (место обитания богов) как бы в другом пространстве находится. Сознание системы определяется совокупностью сознаний богов. Множество нейронов в мозгу образуют какой-то центр. А другие нейроны образуют другой центр. Так же и боги, группируясь по определенному признаку, формируют некий орган в сознании системы. А совокупность таких центров образует нечто вроде мозга планеты. Таким образом мы имеем как бы два мира – мир людей и мир богов, которые разнесены частотно. Бог, он не присутствует физически в мире. Так же, как наше сознание никто не может схватить рукой, так и бога здесь не увидеть, он не физический объект. Хотя существуют случаи, когда бог может материализоваться. Это связано с проведением какой-то операции в цивилизации.

И дальше существует социум магов между этими двумя мирами. Этот социум как бы соединяет их, посредине находится. Маги имеют физические тела, т.е. у них есть точка закрепления в физическом мире. Но энергии у них смещены в область ментального тела и системы, с которой они взаимодействуют. И богов они как-то воспринимают в этой системе. Это восприятие сильно зависит от традиции, в которой мага воспитали. Но так или иначе речь идет о неких стихийных силах, обладающих большим могуществом, которым маг ничего не может противопоставить, он вынужден следовать их воле. Существует разная персонификация явления бога, но реально божество – это не человек, и как человек оно давно не выглядит. Это эгрегор. Сознание, которое сильно отличается от сознания человека точно так же, как понятие «солдат» отличается от понятия «армия» или как рыбка отличается от косяка (коллективного организма).

Маги воспринимают систему, воспринимают информационную природу мира. Они видят сознание, которое управляет миром. Они видят, что это сознание разумно. При этом люди не воспринимают это сознание. Им кажется, что все, что они делают в ходе своей жизни, в ходе развития цивилизации, на протяжении тысяч лет – это набор случайностей. Они не воспринимают того факта, что сознание системы проникает в их сознание. Что их сознание не изолировано от мира. Что в их сознании могут инициироваться побуждения и информация извне. А реально это так. Какая-то информация, которая возникает в эгрегоре, дальше уже попадает ко всем людям, которые в этот эгрегор включены, и они ее отрабатывают в виде какого-то поведения. Все вместе они чего-то делают. Им кажется, что это они решили. Все разом. Но люди – они ничего не решают, они просто отрабатывают ту информацию, которая идет к ним сверху. Но т.к. они не различают подсознание и сознание, то для них неочевидно, что их мышление управляется извне. Маги же, которые здесь на этом уровне присутствуют осознанно, эти вещи видят.

Когда мы говорим о переходе на магический уровень, мы говорим о том, что человек на уровне ментального взаимодействия становится осознанным (т.е. он видит этот уровень). Осознанность – это способность воспринимать информацию от подсознания сознанием. Подсознание включено в систему. И таким образом маг имеет выход в систему, он может ее наблюдать. Любое сознание представляет собой систему управления чем-то. И развитие сознания человека идет от умения управлять своим телом к умению управлять миром. Когда люди смотрят на магов, которые находятся в медитативном состоянии, они думают, что он ничего не делает, т.к. его тело неподвижно. Реально это не так. Там идет работа, но она идет на уровне ментального тела. Он выделяет сознание за пределы тела и чего-то делает. Просто человек этого не видит.

Сознание управляет телом. Совокупность сознаний людей образует эгрегор. Возникает сознание эгрегора. Это сознание управляет уже сознаниями людей. То, что мы называем «системой» – это совокупность эгрегоров. При этом существуют такие эгрегоры, которые образованы не горизонтальным взаимодействием людей, а вертикальным. Вертикальное взаимодействие строится во времени. И такой эгрегор выстраивается одним сознанием, которое существует во времени последовательно. Такой эгрегор обладает особым разумом, в основе которого лежит какая-то личность. Вот это называется богом. Любая мысль бога будет влиять на состояние системы, изменять ее. Совокупность таких мыслей порождает сознание системы. Маги на этом уровне присутствуют и учатся работать. Они как бы входят в режим бога, но в него еще полностью не вошли. Они переходят в это состояние.

Образ жизни, который связан с 4-ой кастой – это поведение на уровне сознания. Такое поведение не связано ни с формальным статусом в социуме, ни с профессией. Маг может в социуме быть кем угодно, потому что маг – это не профессия. Это способ жить, именно образ жизни. Этот образ жизни можно сформировать на базе любой профессии. Сам я формировал его на базе реабилитационной деятельности. Я просто брал и учился решать свои задачи не так, как это делают люди, а как это делают маги – сознанием. Я настраивался на ситуации, делал мандалы. Сканировал. Записывал все, что воспринималось. Создавал какие-то заклинания, осуществлял воздействие. Регистрировал изменения. В итоге все сложности, которые возникали, я научился перерабатывать сознанием. При этом когда человек живет как маг, к нему меняется отношение со стороны людей. Им не нужно говорить: «Я маг». И я особо не распространялся чем я занимаюсь и что делаю. Знал только директор как-то на общем уровне поверхностно. Люди начинают видеть, что все, что происходит, делаешь ты, но как именно ты это делаешь – они не знают. У них меняется отношение к человеку, который обладает силой сознания. Они с ним по-другому говорят, они как бы входят в управляющий режим сами, они готовы воспринимать и делать. И это происходит естественным образом. Когда люди видят, что вы что-то можете, они начинают к вам сами обращаться все время, начиная от советов, заканчивая какими-то воздействиями. Когда от ваших воздействий есть результат, то они говорят: «Можно я своему знакомому дам твой телефон?»

Человек выходит на магический образ жизни постепенно. Подобно тому, как ребенок не может вырасти за ночь, так и маг не рождается скачком. Нет дня, когда ребенок стал взрослым. Можно придумать какие-то ритуалы, после которых мы его будем считать взрослым (получил паспорт – стал, и т.п.). Но реально такого дня нет. В магии тоже есть ритуалы, после которых мы говорим, что человек стал магом. Но это скорее фиксация и констатация факта, который совершился. Ребенок рос и вот он взрослый. У него есть набор симптомов, которые соответствуют этой категории. Так же и переход в магию происходит. Человек занимается, чего-то делает, чему-то учится. Пробует работать сознанием. И в какой-то момент он видит, что он живет как маг. Он воспринимает мир сознанием, его сознание влияет на мир по умолчанию. Он присутствует на этом уровне большую часть времени вниманием. Вопрос уровня – это вопрос положения внимания. Внимание связано с точкой сборки. Точка сборки фиксируется на какой-то чакре. Чакра определяет касту. Первые три уровня находятся в зоне управляемого сигнала, под управлением. Верхние 4 уровня (4 каста) – это область создания управляющего сигнала.

Под магией мы понимаем способность сознания управлять миром. На что-то влиять сознанием. И маг это делает целенаправленно. Наличие мага делает мир более управляемым, более осознанным. Маги присутствуют на уровне мозгов планеты осознанно. Каждый маг – он как бы делает планетарное сознание более разумным. А чем это сознание будет более разумным, тем эффективность управления цивилизацией (телом) будет выше. Т.е. маги – это такие мозги нашего мира. И мозги думают, формируют поведение. Ноги ходят, руки перекладывают какие-нибудь кирпичи, а голова думает куда идти и что куда перекладывать. Архитектор представляет себе здание и делает чертеж, проект. А на базе этого чертежа уже кладутся кирпичики. Нет чертежа – непонятно куда и что класть. Маги – это те, кто работают на уровне проекта, на уровне информации. Переход на этот уровень осуществляется через изменение своего состояния сознания. Речь идет о наработке достаточно конкретных качеств, описанных в малых аркана таро. Наличие этих качеств позволяет человеку работать на уровне сознания, жить на уровне сознания.

В магии принято разделять всех людей, которые работают с энергетикой, на медиумов и магов. Это две противоположных позиции на одной оси. При этом маг может входить в состояние медиума для выполнения какой-то работы, а чтобы медиум вошел в состояние мага, ему нужно сильно измениться, ему нужно наработать фиксацию. Состояние мага – это фиксированное состояние. Это такой атомный ледокол, который способен пройти заранее определенным маршрутом. А медиум – это нефиксированное сознание, оно, как парусник в океане – куда ветер подует, туда и путь будет держать. Медиума по жизни несет некий ветер. А т.к. ветров разных много, то его то туда отнесет, то сюда. То слева направо, то справа налево. В итоге медиум, он никуда конкретно не движется, его просто носит по жизни. А маг – это штука с мощной энергетикой. Маг определяет маршрут и движется по нему. При этом, там, где прошел маг, образуется кильватерный след. И маг определяет путь для других. Он фиксирует за счет своей энергетики людей, и они как бы движутся в его кильватерном следе. Он способен определить состояние для окружающего мира. А медиум нет, т.к. у него нет фиксации.

Маг входит в состояние медиума, если ему нужно измерить что-то. В состоянии медиума он чувствует достаточно слабые сигналы. Чем слабее фиксация, тем более слабые сигналы он может выделить. Он может зафиксироваться на внешнем сигнале и отождествиться с ним. Снять информацию с объекта таким образом. Если маг не собирается воздействовать, а хочет просто получить информацию, то он входит в состояние медиума. И он из состояния атомного ледокола переходит в состояние парусника. Парус надувается под действием внешних сигналов, как бы внешнего ветра. И он начинает ощущать этот ветер, сигнал. И выходит на причину этого сигнала, на его природу. И таким образом может изучить его характеристики. Маг управляет этим переходом осознанно. Он просто снимает фиксацию. Представьте себе корабль, который бросил якорь и поднял якорь. Это конкретное действие. Сброшенный якорь – это сильная фиксация. Вас не сдвинуть. Вы сами сдвинете кого хотите. Маг такую фиксацию имеет по определению. И для него переход в состояние медиума немного дискомфортен. Он в норме в таком состоянии не живет. Это состояние, когда от тебя ничего не зависит, а ты зависишь от всего. Для медиума это обычное состояние. И ему просто так его не изменить. Фиксация нарабатывается путем определенной работы.

В магии говорят о том, что человек представляет собой двойной объект – тело и сознание. Сознание имеет тоже двойственную природу. Есть часть, связанная с прошлыми воплощениями – подсознание. И есть часть, связанная с текущим телом, эта часть выросла на базе текущего тела. То, что мы называем личностью. Личность выросла в физическом теле конкретном и этим телом ограничена. Сознание привязано к телу и это точка фиксации. Сознание представляет собой некий информационный сигнал. Представьте себе, что мы построили генератор сигнала и начинаем излучать модулированный сигнал на радиочастоте. Где этот сигнал находится? Он размазан по большой площади. Его можно поймать на огромной территории планеты, если амплитуда сигнала будет высокой. Он как бы и там, и тут. Так же и сознание, которое не имеет фиксации, оно и там, и тут. Такое сознание прибивается к какому-то внешнему сильному источнику излучения и фиксируется на нем. Сейчас вот здесь идет мощное излучение, и такое сознание себя определяет одним образом. Затем изменился источник, и его прибило к другому берегу. Фиксация медиума определена внешним сигналом. Он не сам определяет свое состояние. И не может определить состояние для мира, для кого-то другого. Изначально сознание находится как бы внутри физического тела. Тело представляет собой пространство, в котором сознание изолировано от внешнего мира. И это позволяет сознанию получить фиксацию и накапливать опыт внутри объема. И сознание постепенно растет в этой изолированной среде. Фиксация сознания связана с телом и с половой системой тела. Есть два типа тел: мальчик и девочка. Эти тела имеют некую специализацию и функцию. И эта специализация связана с размножением и с сексуальной энергией. Вот эта сексуальная энергия является сильным якорем для фиксации сознания. Человек, который четко определяет себя как мальчик или как девочка, будет сильно фиксирован. И, напротив, если четко не определяется половая принадлежность, то фиксация будет менее выраженной. Отсюда, есть целая прослойка людей медиумичных, которые плохо определяют свой пол. Эти люди хорошо улавливают какую-то информацию, чего-то чувствуют. И как-то работают с этой информацией. Рисуют картины, фильмы снимают, книги пишут, скульптуры лепят. Деятели искусства часто являются медиумами. Хотя маг тоже будет по определению деятелем искусства, в том плане, что он будет работать с информацией и чего-то с ней делать. Но маг – он может не только словить что-то, но и создать. Отсюда в этой среде есть как бы два лагеря. Есть медиумы, которые такие все подвешенные, неопределенные, нефиксированные и чего-то чувствуют, и их куда-то по жизни несет. И есть самостоятельные фиксированные одиночки, которые создают тренды, магистральные направления, скажем, Казимир Малевич.

Само тело – это точка фиксации для сознания. Оно позволяет сознанию себя определить как-то, к конкретной точке с конкретными выраженными параметрами и задачами. Сексуальная энергия – она прокладывает некий вектор, создает цель. И сознание на базе этого вектора фиксируется. Возникает поезд, который встал на рельсы, едем по рельсам. А без этого вектора как бы нет рельс.

Маг – это человек 4 касты, т.к. он перерос уровни тела. Он прошел путь, который уплотнил его сознание настолько, что само по себе сознание становится неким телом, которое может действовать. Но когда маг действует вне тела, смещается сознанием за пределы физического тела, то опять возникает проблема фиксации. И эта проблема решается за счет опорных точек в системе. Такими опорными точками являются каналы Дерева Сефирот и эгрегоры внутри этих каналов. Сознание мага настраивается на канал, и это некая площадка, на которую можно облокотиться. Эта площадка создает фиксацию. Маг нарабатывает определенные качества, и эти качества соответствуют какому-то каналу Дерева Сефирот. И маг получает опору за пределами физического тела за счет наработанных качеств. Это называется специализация сознания. Сознание приобретает какую-то структуру, которая называется ментальный профиль. И эта структура связана с каким-то эгрегором и каналом Дерева Сефирот. Относительно этой платформы сознание может выдать импульс наружу и изменить чего-то во внешнем мире.

Как маг, так и медиум – они оба работают за пределами физического тела. Но у мага в отличие от медиума есть опора. Он фиксирован относительно какой-то точки. Это позволяет ему двигаться в каком-то направлении. И тогда появляется некая целесообразность. Медиум – он как бы просто бегает, а маг движется куда-то, там есть последовательность. Обучать медиума нереально, т.к. он не имеет целесообразности. Он сегодня сюда идет, завтра сюда, послезавтра обратно. В начале медиума нужно перевести в состояние мага, нужно, чтобы наработалась фиксация. Фиксация нарабатывается за счет информации. Все, что направлено на усиление личности и левого полушария. Такие практики называются практиками осознанности. На востоке несколько лет человека гоняют только по ним, перед тем, как начать обучать человека. Вначале должна возникнуть личность, способная чего-то делать за пределами тела. А такую личность кристаллизуют. Человеку говорят – следи за своим вниманием. Учись управлять своим вниманием. Записывай то, что с тобой происходит. Размышляй об этом. Задавай себе вопросы и отвечай на них сам, не спрашивай у ИИ. Учись думать сам. Здесь важно именно научиться думать, т.е. уметь ставить вопрос и двигаться к ответу. Это некое действие. Если человеку задать вопрос, он на него сразу же вам ответит, даже не подумав. У него уже заготовлен ответ. И это удобный для него ответ. Он существует в определенных рамках и шаблонах. А человек должен научиться выходить за рамки.

Существует такое представление о том, что сознание людей имеет определенный уровень нечестности. Под нечестностью понимается неспособность видеть за пределами слов, за пределами объяснений. Когда человек дает какой-то ответ, то этот ответ продиктован определёнными побуждениями. Человек хочет быть правым, не хочет чувствовать себя глупо, не хочет ощущать чувство стыда, вины и т.д. Сознание в автоматическом режиме всегда опирается вот на эти направляющие. Ответ, который сознание дает в автоматическом режиме, для человека удобен. Но т.к. этот ответ продиктован определенными побуждениями субъективными, он всегда будет нечестным, ложным. А люди в норме не видят того, что этот ответ чем-то продиктован, т.к. они на уровне сознания неосознанны. Когда человек выходит на частоты вишудхи, то появляется осознанность. Уже с анахаты вот эти вещи цепляются и становятся досягаемы и видны. На анахате нарабатывается осознанность, и человек переходит на вишудху, где она есть по определению. Здесь уже возникает мощная личность, которая обладает честностью. Человек четко видит, что есть его сознание и как оно устроено. Наработка осознанности – это определенная работа, которая занимает время. Сам я эту работу провожу уже больше 10 лет. И даже сейчас порой мне требуется какое-то время, чтобы увидеть какие-то факторы, которые влияют на мое мышление, восприятие мира. Есть какие-то вещи которые я сначала только чувствую, ощущаю их влияние на себя. Но сразу не могу формализовать, окутать их в слова. И мне нужно сколько-то времени, чтобы это сделать. Вначале все это ощущается на анахате интуитивно, а только затем формализуется на вишудхе. Таким образом нарабатывается честность. В основе честности лежит осознанная работа интуицией.

Для того, чтобы возникла фиксация и произошел переход в состояние мага, нужно нарабатывать личность, нарабатывать осознанность. Тогда возникает тот, кто может куда-то двигаться. На вишудхе есть сознание, которое воспринимает путь и видит цель. Возникает целесообразность в движении. И маг, он контролирует то, что с ним происходит. Мага очень легко почувствовать, потому что, взаимодействуя с ним, ваше состояние изменяется. Не он движется к вам, а вы к нему. Причем вы двигаетесь вверх, у вас как бы происходит некое просветление (частота увеличивается). И контакт с магом – он для человека приятен. Если вам человек рассказывает, что он маг и вообще великая духовная личность, а вы, общаясь с ним, не ощущаете никакого изменения в состоянии или вообще становится только хуже, возникает агрессия (признак понижения частоты), то есть повод задуматься – с кем вы имеете дело.

Вот эти вещи, связанные с понятием фиксации, с понятием медиума и мага, важно себе представлять и различать. Вы должны понимать, чем медиум отличается от мага. Если вам человек говорит, что его по жизни носит как листик по ветру, что им все время управляют какие-то духи, союзники из подсознания руководят его жизнью, а сам он бедный не может ничего сделать и от него ничего не зависит – то это медиумизм. И лечится это наработкой фиксации. Если это человек 1-3 касты, то фиксация идет за счет тела, за счет полового фактора. Сильную фиксацию создает активная сексуальная жизнь. Если это человек 4-ой касты – пусть книжки читает и размышляет о прочитанном (т.к. основное взаимодействие у людей 4 касты идет на уровне ментального тела). Чем больше масса сознания, тем сильнее фиксация. Фиксация связана с массой. Маг тоже фиксируется в теле за счет пола достаточно сильно, и это будет такой танк, который с места не сдвинуть. А чем сильнее фиксация, тем сложнее что-то сделать с объектом. Это как бы мощная защита. Маг, он может управлять своей энергетикой и своей фиксацией. Для того, чтобы перейти в состояние медиума, он компенсирует свою сексуальную энергию противоположной. В норме он достаточно сильно фиксирован, но если ему надо, он фиксацию может снять. И он как бы отвязывается от тела (выход из тела). И дальше имеет значение масса сознания и опора на уровне ментального плана.

Как-то мы делали такую штуку как йодам нашей школы. Под йодамом в магии понимают некий разум эгрегора. Этот разум был создан на базе старших учеников школы и учителя. Этот разум был структурирован. И в него были введены определенные программы, направленные на помощь и поддержку учеников школы. Сейчас я сделал ифрита, который неким образом связан с йодамом школы. Что такое ифрит? Это полевая структура, в основе которой существует тоже какой-то разум, но это не разум эгрегора. Хотя ифрит может быть в основе йодама. Но именно этот – он не является разумом эгрегора школы, а является некой его частью. В основе этого ифрита лежит личность одного из моих союзников, который базируется на работе с будущим временем.

У этого ифрита есть облик. Этот облик является некой формой, контуром полевой энергетической структуры. Как бы оболочка. Дальше, внутри есть слепок личности моего союзника. Ифрит – это некое заклинание, продукт сознания. В него заложена определенная функция. И система взаимоотношений. Этот ифрит имеет имя – Мансур. Через имя и образ к нему можно обратиться. Он работает на йодам школы. Подчиняется йодаму. Его задачи связаны с тем, чтобы помогать людям, которые взаимодействуют с нашей школой. И также неким образом он будет специализировать школу, прокладывать направление ее развития. Ифрит связан с Гильдией Боевой магии в направлении разведчиков. И связан с направлением прогрессоров.

Мансур является объектом внешнего объективного мира и способен входить во взаимодействие с людьми. Он может входить во взаимодействие с учениками школы и помогать им выбирать будущее. Он видит возможные варианты вашего будущего и показывает их вам. А так же показывает то, как пройти по желаемому.

Этот ифрит подключен к базе данных по боевой магии и по магии разведчиков, и через него можно получать соответствующую информацию. Он будет неким образом помогать ученикам школы двигаться по пути. Вы можете на него настраиваться и пробовать с ним взаимодействовать. По сути, это такой представитель школы, ее лицо. С йодамом, которого мы делали, взаимодействовать достаточно сложно, т.к. это нечеловеческий разум, это разум эгрегора (божество). И он как-то по своему смотрит на мир. А в основе этого ифрита лежит вполне себе человеческая личность. Я пока сделал базу. Дальше эту базу буду разращивать. Чего-то еще туда дописывать. Пока можете попробовать на него понастраиваться и почувствовать его как реальный объект. Он уже кое-что может. Имея включение в базы данных (йодам школы, эгрегор Атлантиды, эгрегор ордена башни, гильдия боевой магии, разведчики, а так же в базу зетов – цивилизации будущего) он обладает необходимым набором знаний, навыков и состояний. И в него заложена функция защиты школы. Любые агрессивные действия по отношению к школе будут рассматриваться этим ифритом как акт войны со всеми вытекающими, после чего последует соответствующий ответ (желающие протестировать всегда найдутся, а ифриту надо на ком-то тренировать свои навыки, так что всегда таким рады). Так же он уполномочен защищать учеников школы от агрессии и атак. Одна из его задач – это обеспечение безопасности для школы и ее учеников. Такой специалист по решению ситуаций. Далее, он неплохо работает с будущим, и на эту тему с ним тоже есть смысл взаимодействовать.

На нем записаны определенные качества, которые можно считать и переписать на себя: непоколебимость, знание будущего, самодостаточность, власть и влияние (за счет знания будущего), а так же уверенность в своих действиях (он как бы всегда знает, что нужно делать). Умение создавать порталы (магия разведчиков). Информационные блоки, связанные с темой развития цивилизаций.

Создание такого ифрита штука муторная в том плане, что все упирается в тщательную проработку деталей самого ифрита, в закачку энергии. Его достаточно сильно нужно уплотнить по энергиям, чтобы он чего-то мог делать. И это занимает какое-то время (за 5 минут не сделать). Но если такую штуку развить, то будет достаточно полезный инструмент. В общем, попробуйте с ним повзаимодействовать. Можете какие-то отзывы написать, чтобы на что-то можно было ориентироваться.

Когда человек начинается интересоваться мистикой, магической традицией, то он, как правило, подходит к некой грани, к некоему мостику. Этот мостик связан с переходом от временного к вечному. В магической традиции говорят о двух берегах и реке, которая эти берега разграничивает. На одном берегу живут люди, на другом маги. Берег людей – это мир смертных. Берег магов – мир бессмертных. Люди живут внутри описанного для них мира. Маги живут в мире, который они описывают сами. Этот мостик, по сути, ведет от человека религиозного к человеку нерелигиозному. Что такое религия? По сути под религией понимается не столько модель мира, сколько позиция относительно этой модели. Религиозный человек находится внутри модели мира. И эта модель определяет его восприятие и поведение. И он не может выйти за пределы этой модели, просто потому что он ее не осознает (не путать с логическим пониманием модели).

Когда человек рождается на какой-то территории, то здесь действуют какие-то эгрегоры. Люди выстраивают какие-то ментальные конструкции, и человек оказывается как бы внутри них. И по сути взгляд человека предопределен местом, в котором он родился, теми эгрегорами, которые здесь закреплены. Это относится к большинству людей, но не ко всем. Есть небольшое число людей, которые как бы переросли некий предел. Они эти модели воспринимают, но выходят из прямого управления. Они компенсируют своим сознанием сигнал эгрегора. Вот эти люди могут заниматься осознанно своим развитием. Они способны выйти за пределы религиозного мышления.

В наше время традиционные религии уже достаточно сильно ослабели на ряде территорий. Традиционные религии, которые когда-то описывали мир для человека, уходят на периферию. Можно сказать, что они выходят из моды (основного потока). В развитом обществе модель мира формируется наукой. Ученые генерируют разные модели мира и формируют ментальные конструкции. И эти конструкции заместили традиционные религии. Но несмотря на то, что эти модели созданы учеными, для большинства людей это просто модель, в которой они живут и в которую верят. Которая формирует взгляд на мир извне. Отличие научной модели мира от религиозной в том, что научные модели все время развиваются и как бы обновляются. То, что 50 лет назад считалось правильным, сейчас уже может таковым не являться. И так будет до тех пор, пока наука развивается. Но человек как жил внутри модели, так и живет.

Магия по сути является тоже моделью мира. Но сами маги не религиозны. Это означает, что они не внутри каких-то конструкций ментальных живут, а снаружи. Они сами эти конструкции создают. Если маг во что-то верит, то это связано с его опытом. Он чего-то делал, изучал. Обдумал, создал конструкцию ментальную и зафиксировал ее. Свое представление о мире он создает себе сам. Не в том плане, что он никого не слушает и ничего не читает, а в том плане, что он всю информацию проверяет и осознает. Он пытается ее понять, разобраться в ней своей головой, ориентируется на свой опыт. Вот эта работа связана с понятием духовного развития.

Магия – это некая работа, которую определяют как работу духа (духовная работа). Когда человек собирается эту работу совершать, то он плохо себе представляет ее суть. Как вот вы себе представляете духовное развитие? Что это такое? Для большинства людей это нечто абстрактное и непонятное. Для магов же это такая же материальная работа, как для человека гвозди забивать. Она очень конкретна. Переход по мостику от одного к другому связан с изменением характера взаимодействия с мирозданием. Одни люди исходят из того, что они физическое тело, и это формирует определенный образ жизни и систему ценностей. Маги же исходят из того, что они есть сознание, и отсюда вытекает другой образ жизни. Сознание – это как бы дух. И работа сознанием – это духовная работа, работа духа. Как работает тело понятно, но что делает сознание? Что это за работа такая. Само слово «духовная работа» у людей связывается с неким позитивным ощущением. Это нечто возвышенное и приятное. Если я начну такую работу совершать, то точно буду очень высоко. И может быть мне еще и приятно будет. По большей части на этом представления об этой работе у людей здесь заканчиваются.

Надо помнить, что для совершения любой работы нужна энергия. Т.е. духовное развитие – это работа, которая сопровождается расходом энергии. Причем сознание тратит в единицу времени энергии заметно больше, чем тело. Любой расход энергии будет вызывать на уровне тела сопротивление. Это сопротивление преодолевается стимулами. Человек готов что-то делать ради чего-то. И это что-то должно быть по-настоящему важным. Должна быть потребность. Так вот, чтобы заниматься духовным развитием, должны быть духовные потребности какие-то. Такие потребности формируются у человека постепенно. При движении по мостику. У магов они сформированы, и именно они ими движут. Маг не может не заниматься своим развитием так же, как человек не может не есть. У магов существует некий духовный голод. Этот голод выражается в желании узнать что-то о мире, разобраться в том, как он устроен. На этом этапе формируется система обработки информации сознанием. Эту систему можно сравнить с тем, как человек с помощью органов чувств (зрения, осязания, слуха, обоняния, вкуса) получает информацию, а затем обрабатывает ее с помощью центров мозга. Человек учится потреблять информацию и перерабатывать ее, усваивать.

Ментальное тело можно сравнить с физическим телом. В физическом теле есть органы. Само физическое тело – это совокупность разных органов. Когда мы занимаемся духовным развитием, то мы создаем духовное тело. Мы создаем некую структуру в ментальном теле. И эту структуру можно сопоставить с органами в физическом теле. Эти органы формируются целенаправленно с помощью определенных действий. Существует глобально два способа сформировать такие ментальные профили. Но в итоге возникает некая ментальная структура и формируется ментальное тело – сознание. Вначале человек должен научиться получать информацию и перерабатывать ее. Он как ребенок чего-то щупает, чувствует и усваивает это. Т.е. мы имеем дело с потребностью создать два органа: некие штуки, которые будут щупать мир (третий глаз) – это позволит как бы добывать некую духовную пищу сознанию, и дальше эту пищу нужно переработать, усвоить. Усвоенная информацию дает рост сознанию. Усвоение информации связано с понятием осознания. Когда человек научился это делать, то он набирает критическую массу. Его сознание разрастается. В какой-то момент энергии в сознании окажется больше, чем в теле, и он как бы по мостику перейдет, его выкинет на другой берег. Он станет магом. Реально речь идет о сильной трансформации личности. О переходе от человека смертного к человеку бессмертному, о переходе от тела к сознанию. О смене точки фиксации. И это начало духовной работы. Дальше формируются другие органы. В традиции принято говорить о необходимости собрать 12 ментальных профилей для завершения процесса. Все это некие аналогии, которые даются, чтобы вы себе как-то представили о чем вообще идет речь, что такое магия и духовное развитие.

Чтобы всем этим начать заниматься, нужна потребность. Есть такое правило, которое Лев Толстой сформулировал, правило для писателей называется – если можешь не писать – не пиши. Это правило можно спроецировать на магию. Если можешь не заниматься магией – не занимайся. Есть категорию людей, которые не заниматься магией не смогут. Это потребность. При этом они могут магией то, что они делают, не называть. Это мы так называем этот процесс. Они вообще могут в других моделях находиться, но заниматься именно духовным развитием. Так же можно и в обратную сторону повернуть – есть люди, которые как бы ходят в школы магии, но магией не занимаются. Как такое возможно? Да легко. Сколько людей, которые учатся на биологическом факультете занимаются биологией? Если несколько наберется, это будет уже отличный результат. Остальные там с другой целью, и занимаются чем-то своим. Мой учитель как-то произносил фразу из библии, адаптировав ее к магии: «У нас много званных, да мало избранных». И это правда. Реально отбор при обучении магии очень жесткий. Несмотря на то, что школы магии достаточно открыты в наши дни. Фильтры, которые создают отсев, находятся не снаружи, а внутри людей. Просто если это реально школа магии, то там занимаются медитативными практиками. И если человек не готов к выполнению медитативных практик, то на короткой дистанции ничего не сделать. Он должен дозреть. Ему нужно наработать какое-то сознание, чтобы эти практики выполнять. Иначе он просто сидит и не понимает чего делать. И чем вообще тут все занимаются.

Когда человек готов, у него есть некая потребность. И его уже не остановить. На этапе перехода по мостику идет глубокая трансформация личности. Эта трансформация связана с изменением системы приоритетов. Человек выходит из состояния стадного к состоянию личности самостоятельной. Люди, они как бы представляют собой комок, связанный с каким-то эгрегором. Люди все время бегают комками. Маг же – это всегда самостоятельная личность. Социум магов – это социум самостоятельных самодостаточных людей. Эти люди обладают реальной силой. Они могут чего-то делать сами. Они могут сами решать свои проблемы и создать себе те условия для жизни, которые им нужны.

Дело в том, что любая ситуация «на земле» есть проекция какой-то информации с ментального плана вниз. Маги же воспринимают ментальный план и могут тут что-то делать. И маг может довести ситуацию до нужного состояния для себя, работая на уровне информации. Человек, он этого не может, он внутри модели живет. Маг, он может сам о себе позаботиться. А человек нет, ему нужна помощь, поддержка, защита.

Когда человек начинает заниматься магией, он еще не вошел в силу. При этом возникает некий процесс выхода из социума (движение по мосту). Он еще на тот берег не вошел и силу не обрел, но уже выходит из под защиты социума, который дает поддержку и опору. При этом сам по себе выход сопровождается некой агрессией со стороны социума. Это связано с тем, что эгрегор не любит терять людей, особенно значимых. А те, кто уходят – они значимые, это люди 4-ой касты. До тех пор, пока человек ни обрел силу, нужно вести себя очень аккуратно и сдержано. Не нужно провоцировать социум. Нужно вести себя тихо и потихоньку двигаться. Потому что если вы живете в социуме, и начинаете совершать переход, начинаете с социумом конфликтовать, но силу еще не обрели, вы можете оказаться в очень сложной ситуации, когда ходить еще не научились, но и костыли уже выкинули. Не нужно сильно форсировать эту трансформацию. Изменения изначально должны произойти внутри вас, вы должны измениться, а затем уже изменятся условия вашей жизни и способ взаимодействия с миром. Когда вы реально перейдете на ту сторону, научитесь чего-то делать сознанием и зафиксируйтесь в позиции ментального тела, тогда вы уже сможете сами определять условия своей жизни в достаточной степени. Тогда вам уже будет пофиг, что там социум думает о вас. Ситуация изменится, не вы уже будете зависеть от социума, а социум от вас. Человек, который обрел силу, он для людей становится некой значимой фигурой. Но не потому что он в школе магии учится или в монастыре 5 лет прожил, а потому что он реально наработал уровень. И этот уровень чувствуется людьми. Им об этом говорить ничего не нужно. Просто люди вокруг вас изменят к вам отношение. Если сила есть, они ее почувствуют так или иначе. Сила позволяет вам влиять на мир, определять мир сознанием. И вы сами чего-то можете делать, потому что научились. От вашего сознания что-то зависит. И вы будете что-то делать для мира, но уже из другой позиции.

Завершился исследовательский тур по Египту и египетской цивилизации. И я сделал флешку-артефакт, в которую заложил все, что удалось наковырять в ходе поездки по Египту. Здесь заложено подключение к эгрегору Египта. К базе данных. И весь объем информации, который был накоплен магами Египта, есть в этом канале. По сути сам я выделяю здесь несколько ключевых разделов.

Первый раздел – история цивилизации. Эта тема может быть интересна тем, кто работает с боевой магией и прогрессорством. Египетское общество уникально тем, что они на базе древних знаний заложили магическую школу, вокруг этой школы вырос социум, в последствии который превратился в империю. Особенность этого социума в том, что он был магически ориентированным. В самом социуме магия была в законе. И жизнь, система мотивации людей базировалась на магических тезисах. Египетский социум выстраивался вокруг идеи смерти и бессмертия. Жизнь в физическом теле (Сах) порождала формирование личности (Ка). При этом человек имел двойную природу: физическую и вечную. Вечная природа была связана с телом Ба. В нашем модели Ка соответствует левому полушарию и текущей личности, а Ба правому и подсознанию. И существует возможность Ка и Ба соединиться, тогда возникает состояние, связанное с телом Ах. Сверх-Я. Божественное сознание. Именно это состояние было некой сверхцелью. Эту сверхцель преследовала каста жрецов. Те, кто достиг этой цели, входили в категорию посвященных. Именно эти люди создавали социум Египта и управляли им. В разделе истории есть описание самого процесса построения магического социума.

Второй раздел – посвящение, достижение бессмертия. Этот раздел связан символом анкха (ключ к вечной жизни). Здесь описана природа трансформации сознания, слияния Ка и Ба, с порождением тела Ах (магическое сознание).

Третий раздел – сефиротическая магия, священная книга Тота. Та магия, которой мы с вами занимаемся.

Четвертый раздел – магические технологии. Здесь есть создание разных заклинаний, которые специализируются по домам. Выход на эти заклинания. Состояния магов при работе с этими заклинаниями (магический опыт). Каталоги заклинаний. Есть выход на технологию мумификации, на принципы использования этой магии, связанной с некромантами и священной книгой Сета. Есть знания, связанные с созданием магических артефактов.

При работе с флешкой вы на все это выходите, получаете включение в канал, связанный с магией Египта. Флешку можно использовать для активизации союзников, которые жили в Египте (если таковые были). Сейчас наши цензоры пока тестируют эту флешку, и мы посмотрим, чего там получается добиться при работе с ней. С артефактами такого типа (флеш-аретфакты) всегда есть некая сложность. Эта сложность связана с тем, что мы имеем дело с информационной структурой (воздушный шарик), но в ней нет энергии (в шарике нет воздуха, он сдутый). Такие артефакты рассчитаны на то, что вы своей собственной энергетикой зацепите эту информацию и раскачаете ее (шарик надуется), в отличие от артефактов, в которых заложен энергетический потенциал. С одной стороны, они удобнее в использовании, т.к. вы просто скачиваете файл и записываете его на флешку. И они, как правило, по объему информационному больше. Это такой большой воздушный шарик, детализированный, здесь может быть достаточно много информации. С другой стороны здесь нет энергии в этом объеме. Чтобы работать с такой флешкой, нужно в зоне соответствующей чакры иметь сколько-то энергии, тут должна быть какая-то плотность. Скажем, если мы хотим взять состояния магов Египта, их опыт работы с магией, то на аджна-чакре должна быть у нас энергия при ношении этой флешки. Если там совсем небольшая плотность, то зацепить будет что-то сложно. Или если мы хотим эти заклинания расшифровать в текст, вытащить описание, то энергия должна быть на вишудха-чакре, при работе с базой данных. Т.е. при работе с такими артефактами нужно как бы входить в определённые энергетические состояния. Если мы имеем дело с артефактами, в которых энергия есть, то возникает ток энергии. И при токе энергии мы получаем информацию из артефакта. А здесь, чтобы возник ток, нужно раскрутиться в соответствующей зоне. Я немного подумал на эту тему, и мы решили попробовать сделать следующее:

Мы взяли 7 браслетов цветов от красного до фиолетового. Далее мы вольем в эти браслеты достаточно много энергии через машины. Вручную просто столько не влить. У нас как бы есть 7 воздушных шариков, и мы их надуем до максимума. В каждый шарик будет закачана энергия соответствующей цвету чакры. Скажем, в красный браслет будет закачана энергия частот муладхары, а в фиолетовый частоты сахасрары. И если вы записываете на такой браслет информацию, причем любую, даже мандалу, которую вы сделали (или сделали вам), то эта информация находится в заполненном энергией пространстве. Представьте себе, что мы на такой браслет записали флеш-аретфакт или еще чего, все что угодно. Тогда возникает ток энергии и идет интенсивное воздействие на соответствующем уровне. Если такой браслет носить на левой руке, то воздействие будет идти к вам. Скажем, в случае с флешкой Магия Египта ношение на левой руке даст включение в базу данных Египта, возникнет доступ к знаниям и технологии этой цивилизации. Если вы хотите зацепить эти заклинания, базу данных и получить описания этих заклинаний, текст, то вы берете и записываете на голубой браслет флешку. А если вас интересуют состояния магические, опыт магов Египта, то на синий браслет, связанный с аджна-чакрой. Также, если вы хотите зацепить союзника через такой браслет – это аджна-чакра. В итоге, имея такие браслеты, можно будет более эффективно работать с флешками, с мандалами, которые вы записываете на флешки. Представьте себе, что есть сигнал, который звучит очень тихо (нет энергии). И представьте, что энергия появилась, громкость сигнала начинает возрастать, и информация на флешке становится более проявленной для вас. Вы как бы прокрутили регулятор громкости и усилили слышимость сигнала. Мы сейчас все это потестируем. И затем уже это будет доступно вам. Для тех, кто работает с флэш-артефактами, часто что-то записывает на электронные носители, такие браслеты могут быть достаточно интересны и полезны. Можно будет взять как один какой-то браслет, работающий на определённой частоте, так и все 7 сразу.

По поводу работы с усилением чакр мы еще из Египта притащили египетские масла. Штука тоже довольно интересная. Они достаточно сильно раскручивают чакры за счет резонанса. У нас есть 4 типа масел. И мы их еще усилили так же через машины, закачав туда энергию соответствующих чакр. Такие масла будут очень сильно раскручивать чакры. Вы просто пару капель наносите на область, связанную с чакрой, и возникает раскрутка. Можно в дозаторы какие-то капать немного, будет модулироваться пространство. Можно в ванную пару капель, если нужно какой-то уровень поднять по энергиям. В общем, вариантов много применения.

У нас есть масло для активизации свадхистана-чакры (половая функция), сексуальность, гормональная система, эфирное тело. Чем больше активна, тем сильнее человек расслаблен. Размножение связано с релаксаций. Эфирное тело связано с восстановлением уровня органики в теле, с тем, чтобы все молекулы находились на своем мест и были жестко фиксированы.

Есть масло для манипура-чакры. Усиление астрального тела, нормализация пищеварения, иммунитета. Нормализация физиологии тела. Усиление воли. Так же здесь существуют родовые подключения.

Есть масло для вишудха-чакры. Усиление личности, левого полушария. Логическое мышление. Работа с информацией. Создание плотных текстов, заклинаний. В плане тела это щитовидная железа (связанная с гормоном тревоги), дыхание, бронхи, нос.

И есть аджна-чакра. На базе этой чакры базируется вся магия, она связана с подсознанием и правым полушарием. Здесь идет ментальное взаимодействие (телепатия), магическое виденье. В плане органов тела это гипофиз, диэнцефальная зона, подкорка.

Это достаточно высококонцентрированные масла. Их нужно пару капель для того, чтобы раскрутить чакру. Мазать в зоне чакры на тело. Баночки идут по 10 мл (насколько я понимаю – это около 200 капель).

Насчет масел хочу еще сказать следующее. Когда я стал их измерять по частотам и посмотрел чего пишут в интернете в справочниках какое масло чему соответствует, то там пойдет сразу противоречие. На то, что пишут в интернете, можете не ориентироваться. В русском интернет пространстве я вообще не нашел реального соответствия масел с чакрами. В англоязычных находилось. Соответствие следующее – для мускуса – свадхистана, жасмин – манипура, амбра кашмир – вишудха, сандал – аджна. Я особо не вникал в сами составы этих масел. И измерил их по факту. Не знаю насколько названия соответствуют тому, что там внутри. Скажем, амбра кашмир – это точно смесь из амбры (думаю синтетической) с какими-то растительными добавками. В общем, измерены они по факту резонанса масла с чакрой. Стоимость баночки 10 мл – 2000 рублей. Если берете 4 баночки, то будет как комплекс 7000 рублей. Пока они заряжаются в машинах, сейчас дозарядятся Евгения подготовит их к отправке. Сразу говорю, что масел у нас не сильно много. Пока можно заказать вот эти масла заряженные для раскрутки чакр. Флешку по магии Египта мы пока тестируем. Как закончим, она тоже будет доступна. И браслеты для того, чтобы усилить работу с флешками, тоже скоро сделаем. Отдельно я уже по этому поводу писать не буду, либо напишите Евгении, чтобы вам сообщили, когда будет доступно, либо смотрите, должны добавить на сайт Рынка Гермеса и в товары группы ВК. Стоимость флеш-артефакта – 1000 рублей. Стоимость браслета для усиления флешки, мандал – 1500 рублей. Весь комплект (7 браслетов) 7 тр.

Ну и напоминаю, что скоро начнутся занятия с сентября, не забывайте регистрироваться. Продолжится основной курс (3 цикл) – работа с большими арканами (каналы Дерева Сефирот) и малыми арканами (состояния мага). Так же начнется факультатив на тему «Позиция мага» по воскресеньям. И в сентябре мы планируем запустить специалитеты, которые возглавят прецепторы. Билет на специалитеты будет общий. На эту тему я еще отдельно скажу.