Репетиторские истории #4⁠⁠

Продложаю выкладывать истории связанные с одной из подработок.

В прошлый раз остановился на "отказниках". То есть тех учениках, от которых я отказался.

Первый отказник был связан с пропусками занятий и непредупреждением меня об этом (описание в прошлых постах).

Следующий клиент:

Мальчик, 6 класс. Занятия с ним начались в самом начале моей репетиторской деятельности, прозанимался с ним около полугода.

И за все полгода, мать его, ни разу не сделал домашнее задание.

НО! Что самое интересное, на каждое занятие он придумывал новую причину его невыполнения. И я уже с предвкушением шел на следующее занятие, чтобы услышать очередную причину, почему он его не сделал.

Казалось бы, фантазия должна была рано или поздно иссякнуть, но нет, ни разу не повторился!

Итак:

1. Забыл сделать (ну это просто).

2. Сделал, но не переписал в тетрадь.

3. Сделал, переписал, но не в тетрадь, а на листик, а листик потерял.

4. Не сделал, так как уезжал, а учебник с собой не взял.

5. Сделал, написал в тетрадь, но она закончилась и теперь не знаю, где она, теперь у меня новая.

6. Сделал, но собака погрызла.

7. Не сделал, тк потерял список задач.

И так далее, и тому подобное. К сожалению, я не додумался коллекционировать отмазки, потому что не предполагал, что это так далеко зайдет.

Но мы занимались раз в неделю в течение шести месяцев, а это около 24 занятий, и причины были новые.

Как будто, он сам вел дневник, где вписывал все отмазки, чтоб не повториться.

Причем, судя по выражению его лица в тот момент, когда он сообщал мне очередную причину, он во всё это действительно сам верил.

А однажды, я его спросил, кем он собирается стать, когда закончится школу.

И он ответил: Актёром...

Ну это просто шикарно:))

А перед одним из занятий я спросил его:

- А почему сегодня не сделал дз?

- Сделал, - ответил он.

-Да лааадно?! - Не смог я удержаться.

Сели за стол, он с довольным видом открывает тетрадь, где делал дз, а там пусто.... И он выдает:

-Кааак? В смысле?! Не может такого быть, я же его делал!

В этот момент я даже не смог сдержать смеха.

И, наверное, он бы ещё долго не исссяк в своих выдумках, если бы я однажды не сообщил его родителям, что дальше мы продолжать занятия не сможем, так как я вынужден прекратить занятия по личным причинам.

На самом деле, причина была проста: это был один из первых учеников, и ставка по занятию была очень низкая, дальше я планировал значительно ее повысить. А по общению с родителями и по своим наблюдениям я понимал, что более высокую они не потянут. А вести очень неудобный заказ и по расположению и по стоимости уже начинало тяготить.

Поэтому я дождался, когда они смогут найти другого преподавателя, и передал ему ученика.

Продолжение следует.