О дружбе и геофаке1
@KerosinBensin, пост для тебя, так как ты интересовался, как Геофак научил меня отличать друзей от тех, что мимо проходили.
Букавок будет немало, но надеюсь они стоят потраченного на них времени.
Я не буду вдаваться в подробности и расписывать, кто такие друзья, кто приятели, а кто есть знакомые, на просторах глобальной сети много постов да и на пикабу думаю тоже. Для себя я сделала вывод если есть зависть, любая, то мне не попути с таким человеком.
Начну я с того, что расскажу о тех юношах и девушках, что идут на Геофак. 80% из них идут на этот факультет осознанно в меру своего возраста. 20% это те, кто не поступил куда-то еще, те кого заставили родители (вот у нас все в роду географы/геологи и ты будешь, или сфера туризма - "золотое дно" иди дорогое чадо на геофак) и те которым все равно лишь бы вышка. Из этих 20%, как правило 18% отсеиваются к первому - второму курсу и они нам не интересны.
А вот оставшиеся 80% - это люди увлеченные странами, континентами, ландшафтами, климатом и прочим и прочим - маленькими тайнами, окрыленные свободой. Тут вспоминаются строки гимна нашего факультета: "
А Вам, кто дома на перине
Лениво коротает век,
Вам не понять, что небо сине
И где волна берет разбег.
И почему Земля кружится,
И вечно молод океан,
И почему вулкан дымится,
И сколько в мире разных стран."
А постигать эти тайны помогают различные практики, которыми фонтанирует Геофак. Это и короткие походы" выходного дня" - с различными целями, будь то сбор гербария, ориентирование на месте, картографирование местности или высчитывание экологической нагрузки. Это средние по длительности практики "в область" - изучить конкретный ландшафт или работу какого-то заказника или попреподовать в сельской школе. Это длинные "зарубежки" - тут тоже множество целей, от налаживания контактов с зарубежными вузами или нии, до банальных "посмотреть как у них" или же изучение какого-то природного или культурного объекта.
Подводя итог вышесказанному - практики занимают огромный период в учебном процессе. И в каждом таком выезде ты учишься взаимодействовать с людьми тебя окружающими. Это не банальное -" дай списать лабу" или "передай шпору" или перекур между парами за беседой неочем.
Это реальное взаимодействие. Ты учишься жить с малознакомыми людьми в одной палатке, учишься синхронной гребле в одной байдарке, учишься доверять сокурстнику обвязавшись веревочкой и залипая в доисторический компас и в затертую до дыр топокарту хренпоймикакоготьмутараканья. Ты стараешься переводить с английского, буд-то у тебя сертификат АТА с пеленок, а не 3 года допкурса, и все лишь бы для того, что бы всю вашу шайку не депортировали из-за распития пивасика под памятником Александру II прямо на Сенатской площади.
И в эти самые моменты ты ловишь те самые взгляды или движения или жесты или поступки, по которым сразу становится ясно, что из себя представляет человек. Драпанет он в кусты - пока все остальные судорожно поглощают остатки пива вместе с банкой, скрывая улики от полисменов, будет ли он ставить с тобой палатку не смотря на дождь и бесячий ветер наровящий уволочь тебя вместе с палаткой и 50кг-м рюкзаком в страну Оз, отдаст ли последнюю сигаретку, отдирая с твоей пятой точки пиявок.
И тут прав был Высоцкий : "
.... Если ж он не скулил, не ныл,
Пусть он хмур был и зол, но шёл,
А когда ты упал со скал,
Он стонал, но держал,
Если шёл он с тобой, как в бой,
На вершине стоял, хмельной,
Значит – как на себя самого,
Положись на него..."
Как научиться отличать друга от того, кто мимо проходил? Мой ответ прост, и наверное банален, но я долго к нему шла и осозновала. Если читаешь в глазах зависть, если видишь, что не готов друг встать рядом с тобой и разделить ответственность, если ты не готов отдать ему свою последнюю пару "счастливых пикабушных носков" - оставь его в приятелях или знакомых.
Если человек не способен искренне порадоваться твоему успеху, если затаил обиду на твой успех, когда он позади - это всплывет в виде огромного корыта с дерьмом в самый неподходящий момент твоей жизни.
Но тут еще и не стоит забывать о своих действиях в этот момент - протянул ли ты руку другу, что бы разделить этот успех, даже если ты и шел к нему, на первый взгляд, самострятельно или возгордился и забыл о тех, кто поддерживал тебя в трудный момент.
Всем добра и верного друга. Спасибо всем, кто осилил блудословие и надеюсь кому-то будет полезным.
Пысы. - кому интересно про практики и жизнь на геофаке более подробно - пишите, я расскажу.
Спасибо @IfSomistral за пост!
Про то, что зависть и дружба несовместимы - знал с детства, по сказкам и фильмам. Но так уж вышло, что до сих по вовремя понять, что человек мне завидует, не особо научился. Время от времени наступаю на те же грабли.
В школе у меня был друг, назовём его Вовой. Учились в разных школах, но проводили практически всё свободное время друг с другом. Мне было с ним интересно и я считал Вову своим лучшим другом. Но через несколько лет после окончания школы мы с ним по жизни разошлись и больше не общались. Как я теперь понимаю, Вова мне завидовал. Мы с ним занимались конструированием всяких поделок и пользовались инструментами и материалами моего отца. Вова спокойно приходил ко мне домой и брал всё, что ему нужно. Совершенно бесплатно. Когда же мне понадобились старые бобины для катушечного магнитофона, которые Вова уже собирался отнести на свалку, он обменял их на какое-то количество моих деталей для своей новой конструкции. Вова мог принимать от меня подарки, а дарить - не умел.
Потом мы с Вовой увлеклись современной музыкой и я стал вслух рассуждать, что неплохо бы научиться играть на гитаре. Вове эта идея не особо нравилась, он уже ходил в музыкальную школу по классу скрипки и у его брата была гитара, а мама преподавала фортепиано. В общем, Вова был сыт по горло занятиями музыкой. В наш город редко завозили гитары, их надо было караулить. Я почти каждый день ходил в центральный магазин и спрашивал, не пришла ли "Кремона". И вот радость - пришла! Но у родителей не оказалось 60 рублей и гитара также быстро ушла. Я рассказал о своей печали Вове. Я стал копить деньги из школьных завтраков, из подарков на ДР и НГ и через год у меня были эти несчастные 60 р. Но когда я готов был снова караулить гитару, в наш город завезли "Резонату", а она стоила уже 90 р. У родителей не было 30 р., чтобы добавить и они сказали подождать до зарплаты. Рассказал об этом Вове и, о чудо, у Вовы появилась "Резоната" на следующий день. Как так? Вова, ты же не хотел учиться играть на гитаре! Я теперь не смогу себе купить инструмент! И тут его мама меня спрашивает: "А тебе разве не купили точно такую же гитару? Мне Вова сказал, что твои родители обещали тебе "Резонату" и он тоже хочет такую. Только поэтому мы её ему и купили..." В общем, Вова месяц поучился играть на гитаре и забросил. Я спросил его, не хочет ли он её мне продать, на что Вова ответил, что продаст с удовольствием, но учитывая дефицит, хочет за неё 110 р. В общем, опять я остался без гитары.
Потом я вспомнил ещё несколько подобных случаев. Мне понравится какая-то книга в магазине, скажу Вове, что я очень её хочу купить, а Вова тут же бежит за деньгами, покупает две книги (в магазине было только два экземпляра) и говорит, что одну он купил себе, а вторую оставит для подарка кому-нибудь. Но если я очень хочу, то могу у него её купить по цене несколько выше, чем она была в магазине.
Потом я как-то сказал ему, что мечтаю о детском конструкторе-телевизоре, продавались такие за 100 р. в 80-е. Вове тут же покупают такой телек, потому что он рассказал родителям, что мне якобы тоже такой телек родители обещали купить. Нет, такой телек мне не купили и не собирались. Просто Вова завидовал, что у меня будет чего-то больше, чем у него. Даже про те инструменты, детали и материалы, которые мы использовали в своих поделках, Вова как-то сказал: "Если бы не твой отец, не было бы у тебя всего этого, поэтому я тебе взамен ничего давать не должен. Это всё не твоё." А вот те бобины, о которых я писал выше, были Вовины, и поэтому он имел основание, как он считал, не подарить их мне, а на что-нибудь выменять.
Потом в жизни мне неоднократно попадались такие "Вовы", "Славы", "Коли" и "Миши", которых я не мог сразу распознать. Я даже не мог представить, что они мне завидуют, потому что сам никогда и никому не завидовал. Миша поёт на сцене и я подарил ему несколько песен собственного сочинения, с которыми он достаточно успешно выступает. Когда же я попросил его показать свою песню одному известному исполнителю, потом другому - у Миши есть выходы на этих людей и эти песни им подошли бы, Миша всегда "забывал" это сделать. Да и познакомить меня с ними по моей просьбе он никогда не хотел, хотя регулярно с ними общается и близко дружит. В качестве бесплатного музыкального раба я ему подхожу, а вот чтобы я тоже чего-то добился в этой сфере - нет, он этого не хочет. Я не сразу понял, что это не дружба, а зависть.
Никогда не считал, что мне можно в чём-то завидовать. Человек и человек, которых миллионы. Но зависть людская вылезает в самом неожиданном месте. Например, послали меня и моего начальника на курсы повышения квалификации. Я сдал экзамен на 5-ку, а он на 4-ку. С этих пор начальник начал меня гнобить, пока мне не пришлось уволиться. Хотя до этого наши отношения были вполне дружескими и ничего не предвещало беды. Какая разница, ведь 4-ка - тоже хорошая оценка? Кто на это всё смотрит? Смотрят. Завистливые люди.
Или моя коллега, которая закончила ин-яз, но когда ей нужно было срочно сделать какой-то перевод с английского по работе, она спрашивала варианты перевода у меня (не было тогда гугла). С одной стороны, пользовалась моей добротой, а с другой, из зависти, что я знаю язык лучше неё без всякого ин-яза, говорила за спиной моей гадости. Создавала мне плохую репутацию.
В общем, определять завистника на ранних этапах, мне до сих пор не удаётся. Помогаю людям, если человек мне приятен и я могу ему помочь. Но в принципе стал замечать, что такие люди:
1. Обесценят твоё достижение, которое для тебя действительно является достижением. Не порадуются вместе с тобой. ("Подумаешь, фигня какая, я такое делал ещё в детском саду, чему тут радоваться".)
2. Твой явный, по твоему мнению, косяк они возводят в ранг великого достижения. ("Слушай, ты классно сделал. Как же я рад за тебя. Всегда делай точно также. Это супер!")
3. Будучи в чём-то явно слабее вас, получая от вас консультации, человек публично подчёркивает, что это он в этом аспекте выше вас и на самом деле это он вам помогает, а не вы ему.
4. Вы чувствуете, что в ваших отношения с другом "стрелочка" не поворачивается. Если вы поступите также, как друг поступает с вами, вы или даже друг будете считать такое поведение проявлением неуважения, но почему-то не считаете неуважением такое поведение по отношению к себе.
5. В процессе общения с удивительной регулярностью проявляется два сценария поведения вашего друга. Он либо подчёркнуто игнорирует ваше мнение. Либо яростно его оспаривает. Даже если в качестве "контраргументов" использует ваши же слова, только несколько перефразированные. Спокойное общение возможно исключительно в те моменты, когда вашему другу от вас что-то нужно. Во все остальные моменты, он будет пытаться над вами доминировать и играть во власть. Хотя нет, есть третий вариант сценария. Друг будет считать себя в праве постоянно вас перебивать ("Извини, что перебиваю, но если я не скажу сейчас, то я забуду!"). Себя же любимого перебивать ваш друг вам не даст ("Не перебивай, пожалуйста, я же забуду!").
6. Кстати, самые простые вещи, которые он мог бы сделать сам (например, встать и заварить себе чай) он будет просить сделать вас. Причём очень вежливо просить, так, что невозможно отказать. Если же вы попросите его также вежливо заварить вам чай (см. пункт про "стрелочку"), он будет это делать так долго и неохотно, что вы в следующий раз предпочтёте сделать это для себя сами. Но он будет продолжать пытаться использовать вас как слугу.
Думаю, что список не исчерпывающий и есть другие признаки зависти и того, что с человеком лучше и не начинать дружбу, чтобы потом горько не разочароваться. На сегодняшний день мне ясно одно: завидовать может как тот, кто добился меньше вашего ("Почему ему, а не мне?!"), так и тот, кто добился больше вашего ("Нельзя его пускать, а то он гляди меня обскачет однажды..."). Зачем эти люди дружат с вами? Чтобы получать вашу помощь! Но дружба, это когда не только получаешь, но и отдаёшь. Отдачи в таких отношениях не будет. Либо будет, но о-о-о-о-очень дозированная. ("Ещё чего! Сегодня я ему помогу, а завтра буду ему ещё сильнее завидовать? Ну нет уж! Пусть продолжает ползать там, где ползает, а парить на высоте буду я один. А то ещё взлетит выше меня.")
Возможно, кому-то помогут эти "звоночки" определить человека, с которым вам не по пути и уберегут от горьких разочарований.
PS: обычно, когда я кому-то в чём-то помогаю или что-то дарю, я не думаю, что этот человек мне что-то должен. Но в глубине души всегда теплится надежда, что если мне что-то будет очень нужно или я попаду в тяжёлую ситуацию, то друг мне поможет также, как я помогаю ему. Но нет. У паразитов и завистников есть феерическая отмазка: "Делай добро и бросай его в воду!" Однако же стрелочка не поворачивается: они готовы подбирать из воды, брошенное тобой добро, но сами туда никогда ничего не бросят.