К посту http://pikabu.ru/story/vash_rebenok_skoro_poydet_v_shkolu_za...
Насколько я помню, в 2010 году пашенька астахов заявил, что детских домов в РФ не будет. Что бы он не имел ввиду, но решать проблему сирот в стране взялись наши никчемные чиновники. И началась т.н. реорганизация детских учреждений. Вот частный случай решения проблемы детей-инвалидов 2013 года:
Была такая Моршанская специальная школа-интернат, которую было решено закрыть, а в ее здании разместить ПТУ. Основная проблема учащихся этой школы - различные задержки психического и речевого развития, есть почти слепые и глухие дети. Однако, была проведена комиссия, которая после экспертизы (5-10 минут общения с ребенком), рекомендовала обучение по общеобразовательной программе. Далее всех детей распределили по средним общеобразовательным школам и Управление образования области сообщило о ликвидации школы!
Родители детей-инвалидов написали письмо протеста такого решения и даже встречались с начальником Управления образования. На доводы "мой ребенок почти слепой (глухой)" были получены ответы госпожи астафьевой: "посадят за первую парту и учитель будет писать крупнее и говорить громче". Ну и детей с задержкой психического развития комиссия рекомендовала для обучения в обычной школе.
Таким образом, детей 5-8 вида обучения распределяли по обычным школам, специалисты (логопеды, психологи и т.д.) увольнялись, некоторые школы для распределения находились за 100 км от города, нагрузка на учителей в обычных школах увеличивалась, Управление образования молодец.
В итоге эту историю небезразличные люди "раздули" в СМИ и в Интернете и школу сохранили. Правда, не полностью. Там оставили только детей 6-8 вида обучения, а часть здания забрали, вроде как.
Итак, одним "особенным" детям Министерство образования позволяет учиться вместе со всеми (ибо так проще), других обязывает к этому. Очевидно, это происходит потому что в этом Министерстве работают дебилы.
Кому интересно, начало истории со школой-интернатом:
