Cerrig

С одной стороны да, хочется чтобы что-то такое ввели, однако необходимо серьёзно продумать реализацию.

Начнём с самого начала, соблюдение тишины. Для её соблюдения необходима серьёзная работа с учеником как со стороны родителей, так и со стороны учителей, так как например после садика, где ребёнок мог тратить свою энергию на игрушки, догонялки и т.п. теперь вынужден абсолютно молча сидеть и концентрировать внимание на уроке, что далеко не каждому хочется. Придётся его как-то к этому приучать, и это минимум весь первый клас придётся постепенно прорабатывать.

Порядок... Тот же случай, что и с тишиной, это дополнительная обязанность для родителей и учителей, только при этом наверняка надо будет разработать нормы этого самого порядка. Что должно входить в этот порядок? Чтобы все дружно ходили за учителем когда это надо, на переменах не бегали и не дрались? Тогда это не так сложно, а если что-то на уровне чтобы каждый всегда имел все необходимые принадлежности, всегда было готово домашнее задание, всегда чистейшая школьная форма... Тут уж извините, необходим конкретный контроль со стороны родителей, что будет довольно сложно сделать, так как родитель, после работы, домашних обязанностей, вынужден с лупой в руках проверять ребёнка и его вещи и если не сделает... То по какому-то вашему закону будет вынуждены очень серьёзно отвечать (иначе его будут игнорировать).

Уважение к учителю... Конечно, необходимо поднимать статус профессии в умах граждан согласен, однако заставлять уважать их по закону? (Вы когда-нибудь искренне уважали человека, когда вам говорили, что ты должен его уважать, без каких либо причин?) Опять таки, что должно входить в это уважение? Что в таком случае делать, если сам учитель та ещё тварь? (Раз необходимо будет уважать по закону? Придётся создавать специальные комиссии, что будут ездить по школам и проверять каждого учителя? Так эта комиссия либо будет сама состоять из учителей, либо будет на их стороне, ибо связана с образованием и проблемы в этой сфере им не нужны, статистика и всё такое)

Учитель должен самостоятельно получить уважение со стороны учеников, что невероятно трудно, да, но вот как-то должен. И никаким законом он это уважение не получит.

Запрет на препинания с учителем и вызывающее поведение... В общем я на это уже немного ответил выше, но тут конкретно про это скажу. Препираться с учителем да, не стоит, только если учитель однозначно не прав. Что тоже сложный вопрос, так как необходимо всё досконально проверить, кто в чём был не прав и где истина. Это выяснять администрации не интересно и в 99% случаев, школа встанет на сторону учителя, если у ученика нет влиятельных родственников...

Вызывающее поведение...Тоже надо обозначить рамки. Прыгать на парту, орать плеваться, это да, но у меня например к этому учителя могли отнести покрашенный локон волос, колготки не телесного цвета и т.п.

В общем, говорить об этом можно много, однако необходимо предлагать не просто "запретим это, заставим делать это", обобщая до уровня "всем молчать и не рыпаться", а конкретизировать и прорабатывать каждый момент.

Под конец скажу, что данный ответ на пост написал чисто потому, что мне не понравился ваш ответ на пост, так как чувствуется, будто писался под эмоциями, а не в раздумьях над ситуацией.