Bonesss

Бьюсь об заклад, что каждый тысячу миллионов раз встречали в социальных сетях пост про домашнее задание ребенка нарисовать рисунок на тему «мир глазами кузнечика» и мудрое решение родителей ответить, что в их образцово-показательной семье подобную дурь не долбят. Но хоть кто-нибудь действительно задумывался, как же все-таки это насекомое воспринимает весь этот огромный мир, ведь если задуматься, то и человеки – это нечто еще более крошечное в масштабах Вселенной.

Обратившись к главному источнику ответов на все волнующие человечество вопросы, Гуглу, и царице всех справочников, Википедии, удалось выяснить, что у столь крохотного существа как кузнечик целых пять глаз. При этом его зрение воспринимает цвета, аналогично человеку, но является фасеточным, т.е. картина окружающего мира в глазах кузнечика – это мозаика. Можно говорить, что, по большому счету, это существо не получает должной информации об объективной реальности. Предметы кажутся ему в разы больше настоящих размеров (относительно восприятия человека, ведь все в этом мире субъективно и эгоистично измеряется человеческими стандартами) и не имеют четких очертаний. Стоит только позавидовать этому хитрецу, ведь он воспринимает мир, как спектр естественных ярких и чистых цветов, не уделяя внимания несовершенству и изъянам окружающей среды. Он живет яркой и красочной жизнью, наслаждаясь сочетанием зелени полевых трав и цветов, переливающихся в солнечных лучах всеми природными оттенками и голубизной летнего неба. Каждое его утро начинается с восприятия игры солнечных лучей в каплях росы, свежести полей и радостным скачкам по нетронутому человеком лугу. Кузнечик – великий путешественник, ибо сложно себе представить, чтобы изо дня в день он уходил из одной точки и в нее же возвращался к вечеру. Нет! Каждое утро он начинает новое путешествие, испытывает себя на прочность, познает этот мир по мере возможностей своего мозга. Он рискует, он движется, он живет! И, по сути, его личностное развитие в разы превосходило бы человеческое, ели бы продолжительность жизни обоих видов была хоть немного сопоставима. Он не боится того, что с ним может произойти в следующую секунду, несмотря на то, что в любой миг подошва ботинка может стать последним, что он увидит. Это маленькое насекомое бесконечно счастливое существо, ведь оно не подвластно ни страхам, ни жизненным обстоятельствам, ни социальным нормам.

С чего же начинается день у человека?! Особенно если он обладает непогрешимо положительной кармой?! Тем более в нашем царстве-государстве?! Могу ответить со стопроцентной уверенностью, что далеко не с кофе… И даже круассаны с клубничным джемом – это привилегия французских аристократов, но никак не обыденность гражданина нашей страны. Что же ждет утром среднестатистического россиянина? Во-первых, следует отметить традиционный непроглядный туман или смог или еще Бог весть что, но обязательно серого цвета. Чаще мы замечаем мрак, холод и морось, которые многообещающе радуют глаз с первой секунды способности воспринимать окружающий мир. Однако и солнце нас не может порадовать, так как еще с вечера были плотно закрыты шторы, чтобы Светило не посмело разбудить нас даже на секунду раньше необходимого времени, заливая комнату светом утра. Конечно же, радость от наступления нового дня, человеколюбие, жизнерадостность, позитив и оптимизм… наверное характерны для человека с психическими отклонениями, но не для обычной, состоявшейся по жизни личности. Личность в наше время должна любить индивидуальный оттенок серого цвета. Личности должны быть присущи чувства злобы, ненависти и желания убивать себе подобных, стоя в пробках, толкаясь в общественном транспорте, приходя на работу. Общество объявило мораторий на испытание положительных эмоций. Дарить улыбку вместо кислой рожи считается дурным тоном. Люди просто неосознанно потеряли смысл жизни и самих себя. Эмоциональный всплеск наблюдается лишь в нестандартных ситуациях. Например, жизнь начинает играть новыми красками, когда с утра уронишь на ногу раскаленный утюг. В такие моменты ты начинаешь прыгать на одной ноге (конечно же от неистовой радости) и орать. Останавливать кровотечение, снимать первые симптомы термического ожога и орать. Дабы отомстить неуклюжему утюгу, его обязательно стоит пнуть другой ногой, и начать орать с новой силой. После этой утренней экзекуции ты уже просто боишься заходить на кухню. Особый кайф, если удастся забыть дома телефон, который завалился за спинку дивана. После такого утра остается лишь ждать и надеяться на то, что пойдет метеоритный дождь и уничтожит все к едрене-фене.

Быть оптимистом нынче не модно. Но ведь можно попробовать объявить забастовку всемирному негативу и жить подобно кузнечику, только при этом осознанно. Рисковать, проявлять интерес к жизни и совершать необдуманные поступки, дабы опровергнуть гипотезу, что «мы теряем дух авантюризма». Ну например, придя вечером домой так и не обнаружить телефона – это ведь не трагедия, а повод завести новые знакомства в ближайшем отделении полиции. Можно позвонить им (люди довольно добродушные и отзывчивые, кстати), сообщить о своей потере, попросить помочь. Ведь человек человеку брат, пусть даже через тысячу рукопожатий. Через пару часов к вам приедет представитель правоохранительных органов, состоится добродушная беседа, а в конце у вас даже попросят автограф (почувствуете себя знаменитостью). Вернувшись к своим обыденным делам, вы случайно таки найдете свою пропажу. Это снова повод для общения и уже второго свидания с блюстителем правопорядка. Тем более, что он сам оставил свой номер телефона и попросил писать и звонить в случае появления новых обстоятельств. Но можно и на этом не останавливаться, а попробовать извлечь выгоду из общения, попросив полицейского закинуть вам на мобильный счет деньжат, так как в силу их отсутствия вы не можете ему позвонить. Всего то одно нелепое стечение обстоятельств, но сколько пользы для личностного роста: победа над социопатией, обнаружение пропажи, новые знакомства, комплекс положительных эмоций, которые можно перенаправить на окружающих и заразить их своим позитивом и жизнелюбием. Может уже пришло время объявить забастовку всеобщему негативу?!

«Объективная реальность — есть бред, вызванный недостатком алкоголя в крови»

Джонни Депп

Тема сегодняшнего мозгового штурма заключается в видении мира, таким, каким от был вчера, есть сегодня и будет завтра. Завтра – это новый день недели, месяца, года, жизни, а для кого-то просто новая календарная дата. Дата ознаменует собой определенное событие, которое может быть печальным или радостным. Радость является основной положительной эмоцией человека, выраженной в чувствах удовольствия и счастья, а так же в гормональном синтезе. Синтез белка происходит на рибосомах и обычно подразделяется на три процесса. В процессе судебного раз-бирательства Захарченко признал, что из 9 миллиардов ему принадлежит лишь 93 тысячи рублей. Рубль после кризиса 2014 года по велению Центрального Банка находится в свободном плавании по валютному морю. Именно в море начал формироваться «первичный бульон». Бульон бывает говяжий, свиной или куриный. Курица – не птица, Болгария – не заграница. Граница прошлого и будущего есть настоящее. На стоящее в огороде пугало села ворона. Вор он, а «вор должен сидеть в тюрьме», так Глеб Жиглов сказал. Сказал, как отрезал, а отрезал, как от бюджета. Бюджета – не самое подходящее имя для девочки. «Девочки, вы мне тут не это самое!» Самое большое море находится под землей. Землей наделялись крестьянские общины с учетом разделения имущественных прав. Я буду прав, потому что я прав, а если я прав, то прав должен быть я. Я несу ахинею. Ах, инею на деревьях так радуется душа. Душа не хватает во время туристического похода. По ходу маршрут сменился. Сменился по закону, но не по сути. Пасут и охраняют овчары свои отары. От ары до какаду один поход в барбер-шоп. В бар без шорт не пускали. Пуск али старт – все едино. Едино, справедливо, либерально, коммунистично. Кому нести ЧНО? Чапыжник Нотабля Обмишулить. Об Мишу литьем ударить. УдарИть подарками можно только не при исполнении. Пол не НИИ, потолок не бакалавр. Бокала время не настало. Нас стало меньше на 13 миллионов, по данным на 2016 год. Год человека для кошки равен семи. Семибоярщина – не самое лучшее время в истории отечества. Отечество и матчество должно быть у каждого человека. Чело и веко принадлежат морде лица. У лица должна быть голова. Голова садовая – голова думная. Дум на ясень не перекладывай.

Таким образом, окружающий нас мир можно считать разнообразным и многогранным, не подда-ющимся здравому смыслу и трезвой логике. А то, каким он будет для отдельного человека, решать ему самому.

«…ласковый паровой каток не сможет вырастить цветы»

У. Липман

Современное общество буквально помешано на достижении максимально комфортной жизни. Ведущие мировые державы отмывают колоссальные средства на разработках технологий, способствующих созданию умной и самостоятельной окружающей среды параллельно с беспомощными и деградирующими людьми. Все эти предметы обихода называются инновациями. При этом возникает маниакальная гонка технического оснащения жизни даже среди отдельно взятых представителей социума.

Порассуждаем. Согласно данным отчета счетной палаты о проверке деятельности инновационного центра «Сколково», данное предприятие за 2013-2015 годы потратило на производство разработок 58,6 миллиардов рублей бюджетных денег. Однако значительных улучшений в отечественных технологиях не наблюдается. Масштабные достижения данного концерна представлены грамотным размещением государственных средств на счетах в различных банках, созданием схем по выводу казенного капитала в офшоры и умелой игрой на курсах международных валют. Благодаря этим своим кибер-способностям «Сколково» рентабельно. В этой сфере мы действительно преуспеваем! Мировое научное сообщество трудится над поиском способов вечной жизни и лекарства от рака, а мы играем в енотиков-полоскунов. Жаль данные технологии нельзя запатентовать и продать. И действительно, зачем быть здоровыми и жить долго, если у населения не будет, например, дозатора для туалетной бумаги, который одновременно является шляпой и защищает от солнечного удара. Жизнь потеряет смысл без комнатных тапочек с фонариком. Венчает все рейтинги нано-разработок (России и мира) спиннер, главная функция которого заключается в антистрессовом эффекте для людей без малейшего намека на интеллект, но уставших от жестокости мира и окружающей действительности. Этот бред можно продолжать до бесконечности.

Основными источниками комфорта для населения державы, претендующей на мировое господство, являются басурманские изобретения. Все возможные гаджеты, которые в последнее время становятся умнее своих обладателей. И это не голословно. Еще несколько десятков лет назад невозможно было представить дистанционную коммуникацию без знания букв и цифр. Сейчас достаточно научиться попадать пальцем на кнопку записи голосового сообщения. Далее следует запись несвязного текста с кучей междометий, свидетельствующих о развитом интеллекте источника лексической диареи. Своеобразным подспорьем в формировании такой тенденции являются и прочие технические разработки. Аудио-книги, фаст-фуд, бесконтактные банковские карты, умные пылесосы, автомобили с автопилотом и многое другое, что стимулирует стремление жить с одной кнопкой. Человечество отучается пользоваться мозгами, отдавая эту функцию технике, которая просто заполонила окружающее пространство, усугубляет ситуацию мощное средство отупления человечества, так называемый зомбо-ящик. Но следует отдать должное находчивости и изобретательности старшего поколения. Именно на них держится все научное сообщество. Именно эти представители социума могут пожарить шашлык на радиаторе автомобиля, вырвать заболевший зуб при помощи двери или кататься на доске для серфинга во время наводнения, что говорит и об их неиссякаемом оптимизме. Ребята, надежда только на вас!

«Отгадай загадку: когда молоток для крокета похож на электрошокер? Ответ очевиден – когда тебе угодно…»

Чеширский кот

Сегодня вашему вниманию представляется немного сказочного артхауса, словоблудства и моральной проституции…

Однажды давным-давно, холодным дождливым вечером, в глубине лесной чащи, старик набрел на небольшую деревянную избушку. Она стояла на холме, а он – на своем и продолжал идти вперед. Тропа героя к лучшей жизни давно заросла плющом обстоятельств и терновником стереотипов, а избушка выглядела так, будто находилась там со времен великой инквизиции. В деревне за лесом существовало множество сказок и необычных поверий относительно данного сооружения. Кто-то говорил, что это замороженный объект незаконной застройки, кто-то придерживался мнения о том, что это убежище сотрудников ГАИ, ну а кто-то сочинял и совсем мистические небылицы. А знаете, о ком были эти небылицы? Вы, наверное, подумали, что это как-то связано с конкурентоспособностью туристической отрасли?! Но это далеко не так. По легенде в этом заброшенном доме находились отделения следственного комитета, налоговой службы и конторы по оформлению офшоров. Заведение пользовалось большой популярностью среди жителей деревни, расположенной недалеко от Рублево-Успенского шоссе. Когда старик стал подходить ближе, то до его слуха стали доноситься разные звуки. Это напоминало голос сирены: ужасало, но манило. Оказалось, что слух ласкали песни группы «Ленинград». Старик был счастлив. Он был доволен. Он только этого и ждал всю жизнь: найти шнур, чтобы повеситься, а нашел Шнура, чтобы повеселиться. Шел сильный дождь и собирался в лужи, а путешественник – с мыслями. Казалось, что домик уже совсем близко, но чем быстрее приближался старик, тем сильнее отдалялась конечная цель, а потом и вовсе пропала. Долго бродил лесник по лесу, а забродило вино. И вот, наконец, когда путешественник повеселел и смирился с судьбой, из лесной чащи к нему навстречу вышла невероятной красоты кикимора и позвала его на ярмарку. На ярмарку, где не было свободных мест и здравого смысла. Там старик встретил идеальную подругу жизни. Они сошлись как конь и пальто, как корова и седло, как Нарния и Чукотка. Но, как говориться, куй железо пока не молоко. Вот старик и не стал тянуть крокодила за бровь, да и женился. Это была идеальная пара: он ходил на рыбалку, а она – налево; он стирал белье, а она – брови; он по вечерам сидел у камина, а она – в СИЗО; он летал от счастья, а она – на метле. И так жили они: он хотел долго, а она – счастливо. Но у жизни на все свои планы… И вот однажды старик увидел как пролетает время. У него из глаз побежала кровь и заслезились мозоли. Ему было страшно, и он бежал. Ему было стыдно, и он бежал. Ему было больно, и он бежал. Он ничего не видел и бежал. Он не знал куда, и бежал. Бежал из последних сил… На него упал метеорит.

«Нет ничего хуже, чем девочки, одетые во все розовое»

Современное отечественное законодательство всеми возможными нормативно-правовыми актами регламентирует и защищает такое абстрактное явление как свобода личности. На первый взгляд, благородная миссия государства, которая создает ему позицию демократической страны с либеральными устоями. Не стоит забывать, что личность – это пик развития человеческого сознания, и его ценность была важна на всех вехах отечественной истории. Другой вопрос, ЧТО в принципе считалось человеком на разных этапах сознательного существования всего человечества. Например, великая Российская Империя упорно рассматривала в качестве личностей людей высшего сословия. Люди низших слоев больше выступало как объект гражданских правоотношений. «Золотые годы» Советского Союза: понятие личности существовало только для партийной элиты, население же выступало в качестве одной большой и дружной, единой и работоспособной массы, которую в совокупности можно определить как «типовая личностная единица». Находились бунтарские ионизированные субъекты, которые покидали границы данной биомассы, но отправлялись они, как правило, в мир иной с легкой руки первой культивированной личности в государстве. Сегодня на смену жестокой диктатуре пришел новый тип мироустройства. Это фетиш неповторимости и индивидуальности, ценности и защиты каждой отдельно взятой личности. Но, здравомыслящее руководство не может допустить хаоса и самоуправства. Поэтому нашему вниманию представлены властители и повелители жизненного уклада, императоры либерального диктата, их всепланетное величество СТЕРЕОТИПЫ! Порассуждаем? Конечно или да?

Начнем с самого жизненного цикла. Поэтапно. Рождение, неотъемлемая часть – результат деятельность стереотипов. С 3 до 7 лет - обязательно детский сад. Ведь ребенку необходимо обеспечивать «достойное будущее» и родители обязаны ходить на работу. Здесь обязательным условием является искренняя ненависть к своей трудовой деятельность, иначе вы начнете получать удовольствие от жизни, что идет в разрез с требованиями стереотипов. Далее необходимо потратить драгоценное время детства и части юности на школу. В особо запущенных случаях вмененный срок достигает 11 лет. А все для того, чтобы в голову вашего чада впихнули «необходимые» для жизни знания, которые пригодятся при разгадывании кроссворда. Этот этап жизни является самым значимым. Именно тут на жесткий диск центра управления записываются все возможные социальные требования, которым обязана соответствовать взрослая особь. Апогеем необходимых навыков является стихийное применение теории вероятностей в решении тестов. Ведь существует еще и стереотип качественного образования по европейским стандартам. Пройдя данный этап (желательно чтобы его окончание ознаменовалось золотой медалью, ведь без этого колеса из нержавейки ребенок автоматически записывается, пусть и неосознанно, обществом и самими родителями в класс умственно ограниченных), необходимо поступить в ВУЗ. Согласно стереотипам, там человека должны научить профессиональным навыкам. Люди, которые не достигли успехов на профессиональном поприще, учат молодое поколение, что делать, чтобы быть успешными в своей специальности… А сам процесс поступления. Ведь поступить надо обязательно! Ведь этого требует общество! И не важно куда, на какую специальность, и надо ли оно вообще в жизни. Главное, чтобы ребенок мог причислить себя к какому-либо учебному заведению. И, соответственно, чем престижней, тем лучше. Окончание этого этапа рекомендуется ознаменовать красным куском картона, на который потом смогут полюбоваться родственники и гости. Далее жизнь приобретает иной темп, он значительно ускоряется. После института человек обязан пойти работать. Желательно НЕ по специальности, иначе это выглядит странно, и, повторюсь, ты обязан ненавидеть свою работу. 25 – 30 лет: здесь обязательно нужно успеть жениться (выйти замуж), нарожать детей, и повязнуть в бытовых проблемах, борщах, не прибитых полочках в ванной, ипотеке и еще непонятно чем, что способно максимально способствовать «личностному росту». Иначе невозможно достичь простого человеческого счастья. Далее круг замыкается и все повторяется снова, только последователем и служителем стереотипов является уже новый индивид, гордо называющий себя успешной состоявшейся личностью.

Если смотреть менее глобально, то власть стереотипов будет обратно пропорциональна этому взгляду. Она проникла во все, самые мелкие аспекты жизни. Мода, телевидение, мировоззрение, культура, моральные устои. Все находится в их неограниченной власти. Им бесполезно сопротивляться, а тот, кто осмеливается это сделать, попадает в капкан самоизоляции от мира. Особо удачливым предоставляется удовольствие общения с такими же изолированными субъектами, но рано или поздно противостояние стереотипам становится стереотипом.

Буквально на днях представилась возможность быть свидетелем сотворения одной очень интересной гипотезы: «Все люди – управленцы». Трактовалось это так: «Любой человек, даже ребенок… хотя нет… тем более ребенок… является своего рода управленцем. То есть, прося у мамы конфетку или, проклиная все сущее неимоверным ревом, требуя именно это несуществующее животное на Новый год под елку, дитятко руководит и манипулирует источником половины своих хромосом» (интерпретация автора сего шедевра). Эта мысль показалась весьма интересной, ибо мне посчастливилось получать профессию связанную не просто с управлением, а с властью над массами, что в теории должно осуществляться через государственную службу (каких утопичных идей Минобр только не придумает). Так вот, в продолжение данной теории был выдвинут тезис о том, что преподаватель – это тоже менеджер. Главный вопрос состоял в том, что делает его успешным и эффективным.

На протяжении образовательного процесса нам посчастливилось знать преподавателей разного вида и, что немало важно, поработать с ними. На нашем веку встречались и банальные диктаторы, и молодые преподавательницы-подружки, и мудрые наставники, и даже великие манипуляторы. В каждой из этих манер есть что-то особенное и неповторимое, влекущее и пугающее.

Так какого же мудрого наставника можно считать успешным и эффективным менеджером, рабовладельцем, рабы которого не подозревают о своем положении? Разобьем данный вопрос на две категории. В идеализированной утопичной теории подразумевается, что для студента главным в образовании является получение знаний и навыков. Соответственно эффективность преподавателя оценивается количеством таких знаний у своих подопечных. Данную категорию можно изменить разными способами. Например, толщиной налета на поверхности извилин головного мозга выпускника ВУЗа; литрами органических жидкостей, выделенных студентом в процессе обучения; степенью паралича мышц лица (дергающийся глаз и все в этом духе); а также степенью общего психического расстройства личности новоиспеченного специалиста. Но! Тут есть один очень важный момент! В темных чертогах разума молодого человека, глубоко под черепной коробкой, в недрах извилин центра управления туловищем, должен остаться хотя бы крохотный издохлик знаний. Добиться такого результата можно разными способами: принести ружье, и путем физических угроз заставить работать слабоумненькое ленивое существо. Можно стать студентам другом и товарищем или от души поплакать и убедить слушать себя, вызвав жалость. И так до бесконечности. На мой субъективный взгляд, наибольшая эффективность достигается путем запоминающихся происшествий на парах: казус, анекдот, случай из жизни и т.д. Так же есть возможность внушить студентам чувство страха, жути и ужаса, ведь лучшая защита – это нападение. Можно попробовать разозлить молодого человека, задев его царственную самооценку, заставив тем самым доказывать, что он не верблюд и пахать до кровавых соплей пока необходимое не будет доказано. Или же проводить пары в стиле stand-up или интерактива, когда бесполезная теория усваивается параллельно с практикой.

Что касается успешности. Безусловно, сложный вопрос. Ибо его можно изучать как при помощи банальных опросников и голосований среди студентов, так и относительно возможности преподавателя купить себе новый IPhone после очередной сессии (здесь важно учесть и степень довольности студента средним баллом зачетной книжки). Но опять же, если субъективно, то успешный преподаватель – это тот, при встрече с которым не меняешь траекторию движения на 540*, тот с кем не хочется расставаться после окончания семестра или университета, тот с кем можно поболтать по душам и спустя несколько лет после окончания обучения… При этом совершенно не рассматривается желание халявы. К успешному преподавателю хочется идти на зачет или экзамен, просто ради личного удовольствия. Достижение таких отношений очень просто в исполнении. Нужно всего лишь любить свою работу. Студенты, как котики, чувствуют хорошее отношение.