Продолжение поста «Технические инвалиды»⁠⁠43

В продолжение утреннего поста напишу про детей и про школу.
Учителем информатики работаю, кстати.

Очень часто я встречаю мемы в духе "почему в школе не учат платить коммуналку и налоги, почему в школе не учат тому, что РЕАЛЬНО пригодится в жизни???"
Или даже сами дети говорят: "а почему на информатике нас не учат, как работать в госуслугах?"

А ещё меня недавно добила фраза, сказанная другой учительницей в разговоре:
— Я тут недавно поймала двух архаровцев из... 11-го, что ли, класса. Попросила их мне с принтером помочь. Так они сказали, что в этом ничего не понимают. Ты чему их там на своей информатике учишь? Они банальных вещей не умеют!

Ох. Погодите, сейчас руку от лба оторву.

Сначала по последнему вопросу.
Мотивация 11-классников помогать учителю на обеденной перемене — не то, что нулевая, она отрицательная, мне кажется. Конечно, они сказали, что ничего не понимают. Так проще, от них быстро отстанут. Зачем им лишний геморрой?

И ещё.
В школе никогда не будут учить платить коммуналку с налогами и работать в госуслугах.
Это довольно узкие вещи, которые меняются от случая к случаю. Вот, например, когда я жил в Москве, я платил коммуналку со всем прочим на одном mos.ru, а теперь, когда я в области, я должен заходить аж на три РАЗНЫХ сайта, платить там за воду, свет и капремонт.

Как этому научить? Никак.
И не нужно.
Школьная математика учит тому, что одну и ту же задачу можно решать разными способами. Школьная информатика учит компьютерной грамотности, логически мыслить и рассуждать, простым алгоритмическим конструкциям и умению искать информацию.

Этого достаточно. Достаточно иметь базовые навыки компьютерной грамотности, уметь искать информацию и рассуждать. Всё. Дальше остаётся только эти навыки... применить.
Ну т.е. совершить какие-то действия. Прям самому что-то сделать.

До сих пор помню, как удивился, когда в прошлом году 9-классник меня попросил помочь ему с регистрацией на ОГЭ через тот же mos.ru. Думаю — что же могло не получиться?

А там окошко с вопросом, где надо выбрать один из пунктов:
Сведения о категории участника ГИА
— Выпускник общеобразовательной организации текущего года
— Выпускник общеобразовательной организации, не завершивший основное общее образование

Вот он меня и спрашивает, кто он.
Человек не попробовал даже просто скопировать этот текст и загуглить. Ещё можно было нейронку спросить.
Но нет, мы ждём несколько дней, чтобы подойти к учителю информатики лично.

Ровно такая же ситуация происходит, когда я занимаюсь с частниками. Вот он не делает мою домашку, не практикуется, не тренируется, а потом у него оценки плохие. Как же так, мы вам деньги платим, а тут такое.
Да хоть вы мне 10 тыщ в час будете платить — если человек САМ не работает и не применяет полученные знания, ничего в голове не будет!

Аналогично и со школой. В школе учат базовым вещам. Во взрослой жизни люди уже должны сами уметь разбираться во многом и искать нужную информацию. В конце концов, интернет не только для мемов с котиками нужен :)

***

Для подписок:
Пикабу.
Телеграм-канал.