Дарить косметику это моветон. Я могу подарить косметику маме или близкой подруге. Качественную, шикарную, однозначно подходящую. А сама даже близких людей прошу не дарить мне косметику, ибо очень придирчива к запахам, и выбираю тщательно сама. Дешманские кружки с надписями это тоже моветон. Не знаю, может кому и приятно пить из таких. Канцтовары? Бессмысленный подарок. Сертификаты только по согласованию и с пониманием, что человеку он нужен. Если я читаю только электронные книги, то зачем мне сертификат в книжный магазин?
Если что, я не педагог, а вот моя мама да. С 40 летними стажем. Мама просит детей не дарить по 100 букетов, не тратить деньги. Если оч хочется букет - один от класса. Я считаю, если дарить подарок, то дарить то, что самому приятно, а не для галочки шоколадку Альпен Гольд. И да, никто ничего не обязан дарить, это только от души и по желанию. Конечно, любому человеку приятно получить подарок. Но подарки "на те боже, что нам не гоже", извините, оставьте себе) И ещё: лучший подарок для учителя это выросшие его ученики, которые своих детей приводят уже, которые на улице при встрече обнимают. Мама в этом году уже на пенсии. Дети (3 класс) записали (с умничками родителями) видео поздравление (там и песня, и стихи) на день учителя и прислали. Вот это был подарок!
Как муж учителя начальных классов, я всегда рад учительским праздникам, потому что жена приносит домой месячные запасы сладкого, чая и прочего. И в целом не возникало мысли, что родители и дети подарили какую то херню ненужную. Жене приятно, мне вкусно, все довольны, раньше и сертификаты дарили в разные сети, все благополучно были использованы. Автор явно зажрался, учитывая что это просто подарок и внимание учителю, а не оброк.
Спасибо большое родителям учеников жены, детей пока что у нас нет, так что все что на фото выше, сожрётся своими силами, помимо орхидеи)
Что за культ подарков училкам/воспитателям и пр? Они же зарплату за свою работу получают? Что это такое?вот вы все орете, мол не буду чаевые в ресторане официанту оставлять, потому что "любая причина" и тут же бежите в род.комитет обсуждать какого размера дилду училке подарите??Попахивает, нет, пованивает двойными стандартами!!!
О подарках учителям. Ну, я не учитель - я препод. Мои ученики уже не делают открытки из цветной бумаги, но тоже иногда приносят подарки. Говорят, что в качестве благодарности. За знания, видимо, или за человеческое отношение - у меня старшекурсники, их сложно научить чему-то, что они сами не хотят узнать. Мне кажется, что нет ничего страшно-коррупционного в благодарности, если она искренняя. Хотя искреннюю благодарность я рада принять в виде "Спасибо", обнимашек или даже лайка в соцсетях. И сообщение "Спасибо, Estedel, нам понравилось у вас учиться" в личке я ценю с той же силой, что и букет, конфеты или любое другое выражение чувств. Более того, это всегда взаимно.
Но все равно выпендрюсь личным топовым подарком - это дагестанская папаха! Причем, она даже не совсем за преподавательские заслуги а за работу в приемной комиссии от ординатора. То было тяжелое лето, вопросы ординатуры решались в августе, когда уже накопилась усталость, и, как обычно, с большими сложностями и под большим давлением. И когда уже было полная опустошенность после состоявшегося зачисления и соразмерное ей отчаяние, потому что нервы были вытянуты до предела - приходит Он и приносит вот это прекрасное лохматое жутко теплое чудо! И несколько шоколадок.
Причем, я не сделала ничего невозможного - приняла документы, рассказала, как исправить справки, чтобы соответствовали требованиям, рассказала правила приема, поддерживала в мессенджере во время зачисления. Так я тогда со всеми поступающими в ординатуру связь держала, и всех поддерживала - они ж все мои выпускники, даже если лично у меня не учились, весь курс так или иначе знаком; всем справки исправляла и правила рассказывала. И сразу стало тепло на душе. Сразу стало понятно, что вся работа, все нервы - это было не зря. Потому что тебя ценят, потому что тебя считают хорошим человеком. До сих пор если накатывает тоска-печаль и осознание собственной никчемности, я надеваю эту царь-шапку на пару минут и чувствую - а, нет, все не зря, ты все делаешь правильно если тебе сделали такой подарок. И тоска-печаль отступает.
Это к чему. Дарите преподам подарки! Но только не потому, что они преподы, а потому что они - хорошие люди. Если они такие. И вообще, дарите хорошим людям подарки и говорите хорошие слова. От этого хороших людей становится больше.
Присоединяюсь к коллеге. За 10 лет работы репетитором у меня было много подарков от учеников - конфеты, чай, подарочные сертификаты, кружки. Разве что цветов именно дети не дарили. И каждый раз я искренне рада и благодарна - даже простые искренние сообщения с поздравлениями это уже очень приятно.
Но два подарочка навсегда в моем сердечке. Первый - открытка сделанная своими руками на день рождения. Одиннадцатиклассницей, представляете! Она подписала её на японском зная, что я давно учу этот язык. Причем с пасхалочкой, которую я сразу не поняла в силу низкого еще уровня языка)
И второй - фигурка тоже с маленькой открыточкой на японском 🥹
И каждый раз когда смотрю на них вспоминаю, что мои дети просто самые лучшие. Так что да, подарки сделанные своими руками действительно самые ценные. А если точнее - те, которые выбирали/делали специально для тебя.
Знаете, тут начали волну про цветы учителям, и как их эти "веники" достали... А меня достали "веники" на 8 марта! Сколько лет живу, не люблю этот праздник, ибо испорчен для меня его изначальный смысл. И меня всегда бесили эти "Рафаэлло" и тюльпаны/розочки в этот день, которые массово всем дарят, восхваляя женскую красоту и прочие шаблоны.
Честно, спросили бы меня, что мне подарить на 8 марта, раз так хочется - купите колбасу! Или еду какую-нибудь. Потому что это по цене равносильно примерно, а пользы намного больше. Накипело, блин
Тоже являюсь мужем учительницы. И вот моя жена вчера получила лучший подарок за всё время. Этим подарком является сложенный вдвое листок A5 на котором детским почерком написано: ...вы чудесная... мне кажется что вы волшебница... с любовью "имя девочки".
И я согласен с ней, детскую искренность в признании таланта педагога, то очарование, которым охвачен ученик, не смогут заменить ни орехи с конфетами, ни канцелярка.
P.S. Предложил жене поделиться этой милотой, но она не согласилась по причине: "это личное". Но я не поделиться не могу, ведь в мире не так уж много подобных светлых моментов (и может быть гореть мне в аду за такое предательство). Поэтому пишу без пруфов, с сокращением текста и от лица анонима.
А я вот - учитель. Преподаватель. Не в школе, правда: доп.образование, - но вы же на этом не акцентировали внимание.
И давайте-ка я расскажу.
Во-первых, приятен вообще любой подарок. Потому что дарят по желанию, а не в обязаловку.
Во-вторых, что вы там перечислили? Ну-ну.
Цветы. Цветы - это хорошо, я согласна.
Конфеты. Рафаэлло? Да! Мерси? Спасибо большое! Коркунов, Родные просторы, что-то ещё? - да-да-да, спасибо большое. Ага, если много, постоит в шкафу. Съедим до следующего праздника.
Шоколад. Что-то необычное, ручной работы? Вот это да, спасибо большое! Обычная шоколадка за 70 рублей из магазина? Тоже спасибо, с удовольствием съедим. Маленький шоколадный квадратик с открыточкой? И за него спасибо!
Орехи. Конечно, хорошо. Ореховая смесь? Ещё лучше, много разного.
Кофе. А я не пью, вот умора-то! Конечно, приняла подарок с благодарностью. Я, знаете ли, не привыкла нос воротить. Часть потом передарила, часть споила гостям.
Чай. Тоже не пью (ну, вот так совпало). Чай отправляется в учительскую и к моей маме - там он востребован. Но разные коробочки и жестяные баночки разглядываю с удовольствием. У меня остаются только травяные смеси и тот самый иван-чай. Удивительно, правда? Учителя, оказывается, тоже люди, и у всех разные вкусы! С ума сойти!
Специи. Специи - хорошо. И, честное, слово, даже не знаю как вам сказать... В общем, качество специй не зависит от того, в какие баночки их насыпали, честно-честно. Если вам не нравятся баночки, пересыпьте в свои. У таких ценителей дома наверняка есть специальные ёмкости, правда?
Косметика. Тоже спасибо большое! Отличный подарок. Мыло? Обожаю! Гель для душа? Пойдёт в дело. Ароматические соли для ванны? Три раза да. А ещё набор кремов (если крем не очень на мой вкус, подойдёт для ног), патчи для глаз (было немножко смешно, что, кажется, плохо выгляжу, но пользовалась с удовольствием и благодарностью), набор кистей для макияжа, косметички, дорожный набор для косметики... За всё большое спасибо!
Кружки. Спасибо, всегда пригодятся. С теплом вспоминаю подаривших, когда беру кружку в руки.
Мёд. Я не ем. Опять все люди разные, удивительно! Конечно, принимаю с благодарностью. Потом скармливаю гостям, коллегам или передариваю. Кстати, мёд сейчас в очень симпатичных баночках. С удовольствием рассматриваю.
Картофель. Ну, мне не дарили, честно. Не знаю, куда деть мешок картофеля в городской квартире, но это явно был бы подарок из тех, что не забываются :)
Сертификаты. Спасибо. Да, и за сертификат в книжный. Да, и в Рив Гош. И в Днс, и в Домовой, и в спа... Везде спасибо большое! Очень приятно, я выберу для себя что-нибудь интересное или полезное.
Канцтовары. Ооо, да. Спасибо. И за ручки, и за наклеечки, и за бумагу, и за блокнотики... Всему найдётся применение.
А знаете, о чём ещё вы забыли?
О подарках, сделанных своими руками! Смешной пластилиновый лисёнок, бумажные тюльпаны, самостоятельно нарисованная открытка с кривоватым "с новым годом"... Самые тёплые и радостные подарки.
Некоторые живут в кабинете, а некоторые даже у меня дома (пруф ниже).
В общем, можете, конечно, нос воротить, но меня радуют все подарки. Вообще все, даже если я их не ем. Подарок - это внимание. Это благодарность. Это безумно приятно.
Восьмимартовские тюльпаны от двух учениц (сейчас, если что, октябрь). Стоят, радуют. Напоминают.
Ответ на пост про подарки учителям глазами мужа учительницы. Сам являюсь мужем учительницы и вот какое мнение от самой учительницы: лучший подарок это что-то для учебного процесса. Ручки, карандаши, бумага. Ну не хватает финансов у педагога на приобретение канцелярии. А то что написал предыдущий автор... это трындец господа. Уж лучше бы молчал.
