Пожелайте мне удачи.
Начну пожалуй с описания самого ЕНТ:
ЕНТ или единая национальная трагедия.
Целый год ученики одиннадцатых классов тратят на подготовку к единому национальному тестированию. Еженедельно каждый ученик сдает 300 тенге(2 доллара нынешним курсом) на тестовики, ежемесячно оплачивает минимум 12000 тг (80 долларов) за курсы по математике, которая ему не дается, по казахскому, который никому не пригодится, по русскому, который итак все в принципе знают, и по профильному предмету, ах, да да, за изучение выдуманной истории мы тоже платим. К сожалению я не знаю какая сумма также выделяется и государством на то, чтобы это ЕНТ проводить (обустройство аудиторий, камеры, металлоискатели и рабочая сила преподавателей и прочих гос. служащих).
В общем-то не малое финансирование казалось бы государственной аттестации учеников 11х классов.
Далее. Никто не проводит подсчеты случаев суицида после неудачной сдачи? Никто не слышал? Слышали. А может обсудим моральную ситуацию каждого учащегося? Ежедневно я испытываю на себе давление каждого учителя, который пытается мне вдолбить, что 25 из 25 баллов нам надо выбивать. К черту! Ежедневно я повторяю гребанную грамматику казахского языка (и я выбиваю эти 25), а на деле я и 2 предложений связать не могу, ежедневно меня по 2 урока дрючит учитель русского языка и твердит, что я ни хрена не делаю. Тут я тоже выбиваю 25. В неделю мы занимаемся 7 академических часов математикой в школе, но тут я набираю лишь 14-15. Суть не в баллах. Суть в том, что тестирование и знаний то не показывает.
Вернемся к финансам. Уважаемое государство, обращаюсь к Вам в студию. Почему нельзя на таком же уровне обеспечить детям не только эффективное, но еще и интересное образование? Почему мы каждый урок химии пишем конспекты? За 11 лет я не смогла наблюдать ни одного химического опыта. Не будем спрашивать про мои знания. Та же самая ситуация обстоит и с уроками биологии, физики, про географию я и вовсе молчу. Что в Вашем понятии образование? Это всестороннее развитие школьников, получение обширных знаний и приложение усилий для сохранения этих знаний в будущем. К черту! Почему никто не думает о финансировании кружков для развития детей? Многие хотели бы в 16-18 лет быть заняты в театральных кружках, заниматься музыкой и пением, танцами, кому-то интересна и механика. Почему нельзя сделать это бесплатным? Как ученики определятся с профессией, готовясь 11 лет к гребанному ЕНТ с однотипными предметами?
Для чего нужно это ЕНТ? Открою не маленький и не везде известный секрет, что на то и расчитано, что дети будут заваливать этот экзамен. Государство решило убить двух зайцев. Первый заяц ограничит число пуступающих в ВУЗЫ. А ВУЗов в нашей стране слишком много и все некомпетентны. Таким образом мы лишаем лицензий и бюджета те ВУЗЫ, в которые никто в итоге не прийдет. А второй заяц принесет нам неквалифицированую рабочую силу, которая и состоит из этих деток, не сдавших гребанное ЕНТ. Только вот в чем проблема, Уважаемое государство, никто не предполагал, что не сдавшие дети станут развивать коррупцию, поступая в универы за бабки, а другая часть свалит из государства, что и будет лучшим решением. В итоге не те зайцы станут убийты.
Уважаемое, любимое мое государство, когда ж ты поймешь, что, стремясь к европейским стандартам образования, пора бы и забыть про старую советскую закалку учителей, которые и уроки то провести без спящих учеников не могут?!
Так вот, что я хочу сказать- завтра 04.06.2013г в 8:00am я иду сдавать это ебливое ЕНТ.
ПОЖЕЛАЙТЕ МНЕ УДАЧИ, ПОЖАЛУЙСТА (:
ЕНТ или единая национальная трагедия.
Целый год ученики одиннадцатых классов тратят на подготовку к единому национальному тестированию. Еженедельно каждый ученик сдает 300 тенге(2 доллара нынешним курсом) на тестовики, ежемесячно оплачивает минимум 12000 тг (80 долларов) за курсы по математике, которая ему не дается, по казахскому, который никому не пригодится, по русскому, который итак все в принципе знают, и по профильному предмету, ах, да да, за изучение выдуманной истории мы тоже платим. К сожалению я не знаю какая сумма также выделяется и государством на то, чтобы это ЕНТ проводить (обустройство аудиторий, камеры, металлоискатели и рабочая сила преподавателей и прочих гос. служащих).
В общем-то не малое финансирование казалось бы государственной аттестации учеников 11х классов.
Далее. Никто не проводит подсчеты случаев суицида после неудачной сдачи? Никто не слышал? Слышали. А может обсудим моральную ситуацию каждого учащегося? Ежедневно я испытываю на себе давление каждого учителя, который пытается мне вдолбить, что 25 из 25 баллов нам надо выбивать. К черту! Ежедневно я повторяю гребанную грамматику казахского языка (и я выбиваю эти 25), а на деле я и 2 предложений связать не могу, ежедневно меня по 2 урока дрючит учитель русского языка и твердит, что я ни хрена не делаю. Тут я тоже выбиваю 25. В неделю мы занимаемся 7 академических часов математикой в школе, но тут я набираю лишь 14-15. Суть не в баллах. Суть в том, что тестирование и знаний то не показывает.
Вернемся к финансам. Уважаемое государство, обращаюсь к Вам в студию. Почему нельзя на таком же уровне обеспечить детям не только эффективное, но еще и интересное образование? Почему мы каждый урок химии пишем конспекты? За 11 лет я не смогла наблюдать ни одного химического опыта. Не будем спрашивать про мои знания. Та же самая ситуация обстоит и с уроками биологии, физики, про географию я и вовсе молчу. Что в Вашем понятии образование? Это всестороннее развитие школьников, получение обширных знаний и приложение усилий для сохранения этих знаний в будущем. К черту! Почему никто не думает о финансировании кружков для развития детей? Многие хотели бы в 16-18 лет быть заняты в театральных кружках, заниматься музыкой и пением, танцами, кому-то интересна и механика. Почему нельзя сделать это бесплатным? Как ученики определятся с профессией, готовясь 11 лет к гребанному ЕНТ с однотипными предметами?
Для чего нужно это ЕНТ? Открою не маленький и не везде известный секрет, что на то и расчитано, что дети будут заваливать этот экзамен. Государство решило убить двух зайцев. Первый заяц ограничит число пуступающих в ВУЗЫ. А ВУЗов в нашей стране слишком много и все некомпетентны. Таким образом мы лишаем лицензий и бюджета те ВУЗЫ, в которые никто в итоге не прийдет. А второй заяц принесет нам неквалифицированую рабочую силу, которая и состоит из этих деток, не сдавших гребанное ЕНТ. Только вот в чем проблема, Уважаемое государство, никто не предполагал, что не сдавшие дети станут развивать коррупцию, поступая в универы за бабки, а другая часть свалит из государства, что и будет лучшим решением. В итоге не те зайцы станут убийты.
Уважаемое, любимое мое государство, когда ж ты поймешь, что, стремясь к европейским стандартам образования, пора бы и забыть про старую советскую закалку учителей, которые и уроки то провести без спящих учеников не могут?!
Так вот, что я хочу сказать- завтра 04.06.2013г в 8:00am я иду сдавать это ебливое ЕНТ.
ПОЖЕЛАЙТЕ МНЕ УДАЧИ, ПОЖАЛУЙСТА (:
