Ответ на пост «Не всё, что выходит за рамки — ложь»2
Автор, все верно. Я после одной давней истории с большой прохладой отношусь к психологам. Было мне 30 лет с хвостиком, работала я в школе. В нулевые в наших краях (РК, если что), пошла мода на школьных психологов, и стало их как собак нерезаных. У нашей психологини был свой огромный кабинет с просторным диваном да еще с "каптеркой" (лаборантской) в придачу.
Предмет "Психология" стоял в расписании, и при выдаче аттестатов за 11-й класс в те времена предмет указывался. Большую часть учителей предмет этот слегонца подбешивал, оно и понятно: ведет учитель алгебру и геометрию, или физику, или химию, дерут с предметника три шкуры за результативность, а с психолога взятки гладки: отвела часы - и пошла в каптерку чай пить со страшеклассницами, устраивать им психологическую разгрузку. Секреты секретничать, советы советовать. При этом зарплата что у химички, что у психолога примерно одинакова.
Оказалась я как-то на уроке психологии, так как он проходил в моем кабинете. Если в твой кабинет приходил в "окно" другой учитель, то можно было остаться в кабинете и сидеть за последней партой, допустим, проверяя тетради (в учительской сделать это было почти невозможно: коллеги станут отвлекать от процесса разговорами).
В общем, угнездилась я тихонько в конце третьего ряда с ворохом тетрадей, умученная проверкой сочинений по многострадальному роману Ф.М. Достоевского и прочими "плюшками" бытия, и тут впархивает наша Наташа, свеженькая, выспавшаяся, с ходу объявляя звонким голосом:
- Тема сегодняшнего урока - "Сны и сновидения"!
Занавес.
Ладно, не занавес: пошел щебет про что-то интересное. Интернета в начале нулевых не было, и дети очень любили такие уроки. Можно поговорить, пообщаться, посоветоваться, узнать что-то любопытное. Это ж вам не "Преступление и наказание" читать и анализировать! Это ж "сны и сновидения"! Еще и тесты всякие на уроках проводят, здорово же, ну!
Кстати, тестировала трудолюбивая психологиня беспрерывно и с большим азартом. Все классы ходили у нее по кругу, и наступил момент, когда Наташа добралась и до учителей.
Нас собрали в одном кабинете, выдали распечатки, и мы принялись добросовестно отвечать на какие-то повторяющиеся в разных вариациях одни и те же вопросы, хотя нам всем очень хотелось домой. Борщи варить, тетради проверять, писать планы к завтрашним урокам и пораньше лечь спать.
Не помню, что это был за тест, но, обработав результаты, психолог торжественно пошла по педагогам: рассказывать, кто они такие на самом деле.
Добравшись до моего кабинета, психолог Наташа, победно глядя на меня через очки, строго сказала:
- Марьванна, вы склонны ко лжи!
Простите мне мой французский, но я знатно прифигела. Всегда страдала от неумения схитрить и соврать, а тут по тестам совершенно иная картина вырисовывается!
- Чёй-та? - выдавила я из себя. Шучу-шучу.
- Почему вы так решили? - спросила я
И психологиня выдала базу. В тесте, оказывается, был каверзный вопрос: "Есть ли что-то такое в вашей жизни, чего вы никогда и никому не расскажете?"
- А вы, Марьванна, ответили, что "нет"! - сказала Наташа.
- И что? - продолжала недоумевать замордованная школой и прочими "радостными" на тот момент вещами Марьванна.
- А то, что у любого человека есть вещи, которые он никому не рассказывает! А вы, значит, про свои скелеты в шкафу утаиваете! И тест вас вывел на чистую воду!
И вот тут до меня дошло. И вот тут я впервые в жизни рявкнула на пихологиню...Шучу-шучу, рявкнула я все же мысленно. Вслух же я вежливо сказала:
- Ваш тест не учитывает, что ответы может давать человек, который периодически исповедуется. Священнику на исповеди рассказывется все! В исповеди ложь недопустима!
В то время я воцерковлялась и к таинству исповеди относилась очень серьезно.
- Вывсеврети! - сказал психологиня и выпорхнула из моего кабинета.
Именно тогда, уважаемый автор, я поняла, что значит выражение "каждый судит по себе". И то, что тесты не учитывают всего и могут выдать лживую информацию. И то, что не всякий психолог - психолог.
