AlexAlpha

Я внезапно понял, что живу в замечательном городе.

1) Зимой вечером выходил из ДДТ - сбоку лестница была нечищенной и дети оборудовали там себе горку. С визгами, с воплями - красота! Вижу, среди этой вакханалии чуть сбоку в снегу что-то светится. Подошел - мобильник. Я открыл контакты и позвонил маме. Через 15 минут пришла злая тетка и два полицейских милая женщина, забрала телефон и поблагодарила. Мол, ребенок очень расстроился, спасибо вам огромное! На душе приятно.

2) Подрабатываю репетитором. В основном родители всех моих учеников все время звонят и ругаются звонят раз в месяц и спрашивают про успехи. Хоть я и молодой человек, но мысли о том, что опасно ко мне отправлять девочку-ученицу, или о том, что мне опасно с такими заниматься, появились только после чтения Пикабу. Тут говорили, что ставят камеры, записывают, договоры составляют - лишь бы не заявили. У нас это никому в голову не приходит - ни репетиторам, ни родителям.

3) Ситуация, что на улице человеку нужна помощь и он ее не получает - просто немыслима. Я это и видел много раз, и сам помогал по мере возможности.

4) Алкаши и гопники встречаются, спорить сложно. Но редко, очень редко. Ночью без особой опаски можно выходить на улицу.

5) Очень чистый город. Спасает и культура людей, и адекватно созданная система в городе.

6) Частая проблема маленьких городов - хамоватые работники сферы обслуживания из-за отсутствия конкуренции. У нас такого нет - всегда спасибо и пожалуйста.

7) В стране проблемы с учителями и врачами - на нашем городе они отразились, но если мне нужно попасть к терапевту на прием, то я могу записаться в интернете, прийти в мое время и точно и без скандалов получить помощь.

Как хорошо, что мне выпала судьба жить здесь. И как страшно, что такие элементарные вещи, как доверие, взаимопомощь и вежливость, стали на вес золота.

Подрабатываю репетитором.

Приходит девочка из простой школы, где воровство в раздевалках и курение в туалетах - дело обычное. Ее мечта - скорее закончить 9 класс и уйти в колледж, нужна пятерка по физике в аттестат. Занимаемся. Девочка понимает! Может, интересуется. Спорит, спрашивает. Чудо, а не ученица. По физике получена пятерка. Помог подготовиться к олимпиадам - постепенно начала занимать места. Вместо колледжа - физмат класс. Хочет в МИФИ. Работаем!

Или же вот приходит мальчик из лицея. У них одинаковая шикарная учебная форма, новейшая школьная мебель и техника, интерактивные доски, хороший лабораторный кабинет - сам там был, обзавидовался. В моем лицее учитель физики дрожащими руками показывал нам кольца Ньютона, буквально не дыша на оптику. Казалось бы, что парню еще нужно - бери да учись! Но... Неинтересно ему. Насколько я вижу - ничего не интересно. Такие дети часто перехвалены. Лицеист - как гордо звучит! По учебе спишет. На олимпиадах спишет. Он лицеист, он устает, ему все знать нечего. В результате он парадоксально не знает ничего. А когда я пытаюсь заставить его работать, у меня не получается ничего. Нет контакта.

У меня был такой одноклассник - "золотой" ребенок. Его с двойками как-то дотянули до 11 класса. После чего он едва набрал на ЕГЭ порог и поступил... в МФТИ. Мы тогда тоже знатно прифигели. Не знаю, может, нам и соврали. Но у родителей были мощные деньги и связи. Вполне возможно. Из МФТИ он, само собой, вылетел. В армию.

Была у нас группа учеников - олимпиадников. Многие им тогда знатно завидовали - они же умнейшие из всех! Дальше они поступили в МГУ, МФТИ. А уже на первом курсе большая часть послетала. Кто-то переоценил себя, кому-то таланта не хватило. Зачем ходить на пары, если ты гений? На экзамене объяснили.

С СОШниками проще. Им сразу сказали, что они - обычные. Никаких пальцев веером. Просто учимся.